简介：村民自治受到国家制度设计、基层政府诉求及乡村社会基础等多方面因素的影响。在以长三角和珠三角为代表的东部经济发达地区，村民自治实践样态最显著的特征是“富人治村”；而在中西部大部分的普通村庄，村民自治实践却呈现为“维持会”的状态。“富人治村”和“维持会”皆具有合理性同时又存在诸多方面的困境及隐患。为了实现乡村的“善治”，村民自治应在基层政府转型的基础上，重点加强村级民主制度建设并积极推进协商式治理。

简介：诉前联调机制的建立是我国调解格局改革中的一个重要部分，其所形成的“法院为主、多方参与”的联动机制，充分利用了多元化调解格局中各调解模式的智力优势和资源优势，从一定程度上促进了纠纷的有效解决。但该机制也呈现出“创新与能动”的过度化、“法院案多人少”的实践悖论、“法院为主，多方参与”格局的现实困惑、“司法确认机制”的形式主义趋势、“法院工作质量评价与考核体系”的制约、调解的“强制化”倾向等问题。

简介：湖北警官学院南院学员三大队在学院各级领导的关怀和成教处的领导下开展各项工作。学员队充分利用警务化制度的优势对学生实施“细”量化管理，同时积极组织各项文体活动丰富学员的二课生活，营造良好的成长环境，从而达到管理育人、文化育人、环境育人的效果。大队党支部连续两年被学院评为“五星级党支部”。

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简介：沈阳铁路局沈阳机务段退休职工朱剑，办完退休手续不久，就被机务段召回。段领导决定，根据工作需要，安排他担任运用车间关工组常务副组长的同时，发挥他机车“神医”的特长，到沈阳铁路机械学校开展传帮带，担任待培司机的老师。这样，他比退休前还忙。

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简介：近年来，威海市在实施依法治市的同时，以“育人固本，立德兴市”为核心，大力加强公民思想道德建设，有力地促进了各项工作的开展。全市国内生产总值连年以20％以上速度递增，跨入全国综合经济实力50强和投资硬环境40优城市行列，荣获“全国创建文明城市工作先进城市”等10多个国家级称号。

简介：作为当代中国社会的主导价值观念，公民道德和社会主义核心价值观对“友善”的规定为当下人与人友善关系的建立指明了方向。从公民道德到社会主义核心价值观，“友善”价值定位的转变昭示出我国人际友善的两种实践样态，它表现为“个人-国家”关系下作为公民道德的友善、“国家-社会”关系下社会自主性发展推动下的友善，即认同性友善和生成性友善，而当前社会中蓬勃发生的友善行为都能够在友善价值定位的转变中找到理论根据。从公民道德到社会主义核心价值观，友善的理论和实践范式都在不断发展和延续，即表现为关系范式的拓展、治理范式的生成和国家主导范式的再造。

简介：人的思想品德是通过对生活的认识和实践逐步形成的。从初中学生的认知水平和生活实际出发，帮助他们提高道德素质，形成健康心理品质，增强社会责任感和社会实践能力，追求更高的思想道德目标，过积极健康的生活，是思想品德课程的理念所系。在思想品德课改实践中，只有贴近学生实际，做到人趣、人理、人心，才能提高促成、养成、形成的育人实效。

简介：吴菊感受到,人大代表在履职过程中,既要主动更要务实;教书育人、当'孩子王'既要用心更要倾注深情。人大代表职务是人民赋予的,是一份沉甸甸的责任。吴菊自当选为省人大代表以来,不辱使命,积极履职,默默奉献,将这份责任踏踏实实地担当起来,精彩地诠释了人民代表为人民的深刻内涵。立足幼教播大爱吴菊于1988年在长沙师范学校毕业后,放弃家里给她联系的轻松舒适工作,执意做了一名'孩子王'。1993年,年仅27岁的吴菊勇挑重担,任慈利县商业

简介：青少年是祖国的未来，民族的希望。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的颁布实施，是加强未成年人思想道德建设的重大举措。我们认真落实《意见》要求，充分发挥教育基地的作用，积极配合党和政府做好未成年人的思想道德教育。

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简介：江西省都昌县关工委密切结合青少年思想实际，大力开展以社会主义核心价值体系为主题的教育活动，育人先育德，关爱先关心，促进了青少年健康发展。

简介：围绕高校实践育人状况,课题组在全国6所高校面向1500名大学生开展了问卷调查。调查数据和综合分析表明,当前高校实践育人工作成效明显,但也存在一些薄弱环节和问题。课题组在客观呈现大学生对实践育人工作评价的基础上,分析了制约实践育人工作质量提升的影响因素,并提出了相关建议。

简介：本文从社会、家庭、学校教育的现实状况进行分析,阐述了改变高校教育状况的迫切性。然后通过浅析中国传统感恩文化对大学生教育的影响,提出用弘扬与践行传统感恩文化来扎根大学育人之道的观点。