简介：反思性教学是20世纪80年代以来教师心理研究出现的新领域，它提倡教师对自己的教学行为、观念、教学效果等进行内在的剖析和批判，以改进和提高教学质量，促进教师和学生的共同成长。本文结合反思性教学法的理论，提出了在高校《应用文写作》教学中运用反思性教学法来提高教学质量的方法。

简介：梅花，与兰、竹，菊并称为花中四君子。梅以它的品行高洁．欺霜傲雪特性而屡屡入诗，广为传颂。

简介：老板是天生的吗？老板当然不是天生的，但即使是我们都明白这样一个道理，还是有很多打工者不知道自己打工的目的。本刊鼓励打工者创业，打工的时候，我们吃透了苦，学习了知识和技术，积累了经验。完了以后呢，我们就要应用这些打工时积累的东西，创业，做老板。或许有些打工者对此不以为然，因为他们失败过，但对于年轻的我们，失败又算得了什么呢？本刊为你准备了两个打工者创业当老板的故事，希望他们的故事能给你以借鉴。

简介：

简介：我国社会保障体系建设从选择性制度安排走向了普惠性制度安排，然而也必须看到，我国社会保障制度事实上又面临着日益扩张的社会风险、制度风险与信用风险。

简介：最近，市劳动保障局、市就业再就业工作领导小组办公室召集全市各区县劳动保障系统的领导和工作人员，全面系统地学习了市委、市政府28号文件以及相配套的10个实施意见（以下简称10＋1文件）。通过学习和辅导。大家普遍反映这种集中学习、互相交流、当面辅导、形成共识的培训方式值得肯定和提倡，对提高从事就业再就业工作人员的政治业务素质有极大的帮助。

简介：国际工程承包和其他国际经营性活动一样都十分重视过程证据。承包商要维护自身利益,包括工程索赔,争议的解决、工程各类事故原因及责任分析,甚至是法律诉讼等无一不是以证据性资料为依据。由于我国长期农业社会、道德历史传统和人治法律文化的影响,国人的证据意识和国际众多国家相比还是比较淡薄的。在国际工程承包活动中,我国承包商较多存在着缺乏主动获取、保存证据性资料的意识和有效运用证据性资料的能力,因此给承包商自身造成了许多不应有的损失,其不仅影响了企业的经济利益,

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简介：创新人才引进机制，着力打造人才吸引力较强、聚留各类人才的区域性高地：1．实施零门槛的人才准人制度。除公务员外，人才引进取消对户口、学历、专业、职称、年龄的限制，一律实行准入制。

简介：

简介：当前,我国经济发展进入新常态,经济下行压力加大,供给侧结构性矛盾突出,传统产业产能过剩,迫切需要加大供给侧结构性改革,采取＂三去一降一补＂措施,大力实施创新驱动战略,鼓励发展先进装备制造业、高新技术产业、现代服务业及现代农业,激活经济发展动能。在经济结构调整过程中,势必出现突出的结构性就业矛盾。正确认识把握结构性就业矛盾新情况、新特点,

简介：高校招生的公平性问题是当前社会所关注的一个重要问题。基于此,针对美国高校竞争性录取制度在录取比例和学生家庭收入方面产生的问题进行原因分析,并提出一些针对性的建议。制订配额制招生计划,实行早期干预计划并完善大学奖、助、贷制度,是完善美国高校竞争性录取制度的重要举措。

简介：管理心理学认为，激励是激发人的动机的心理过程。适度而有效的激励可以提高人的工作热情，激发人的创造性和主动性。正如哈佛大学的詹姆斯教授提出的，如果没有激励．一个人的能力仅能发挥20％-30％．如果加以激励，则可发挥到80％-90％。有鉴于此。笔者认为，激励是激发和调动教师创造性的一种最好策略。激励教师创造性，不仅有助于教师成功地完成培养创新人才的任务．而且有助于教师充分地体现自身的生命价值，增进和维护心理健康。本文拟就教师创造性的激励策略问题作粗浅的讨论。

简介：管理者的管理行为，首先是受管理规律支配的，即它是一种按规律办事的高度自觉的、有意识的行为。但是，管理者又不是一种“按图索骥”式的刻板行动，恰恰相反它是一种要求管理者充分发挥主观能动性，强调高超管理艺术的创造性活动。管理者的这种艺术性、创造性，单靠纯理论讲授是培养不出来的，而必须使学员大量接触实际管理问题，靠感性不断积累去培养。因此，要求管理类教学，必须突出实践性，以培养学生的实际管理能力。

简介：一、人才的创新性的分析,“人才是指那些具有良好的素质．能够在一定的外部条件的支持下通过不断地取得创造性劳动成果．对人类社会的发展产生了较大影响的人。”但凡人才都是有创新性的．对人才创新性的把握主要通过以下几个方面：1．创新精神。人才的创新性体现在人才必须要有创新精神。

简介：民以食为天。在经济正在逐步发展的苏丹喀土穆市，餐饮业具有相当可观的市场。当地居民虽然贫富差距很大，但处在两端的毕竟极少，具有稳定工作、简单居所及日常开销一般的工薪阶层仍是大多数。他们的收入一般在温饱之余可以负担偶尔的计划外开销，目前喀土穆市无论便利小店还是特色餐饮店，基本都针对这部分居民。

简介：为提升精准扶贫实效，切实帮助农村困难群众走出贫困现状，内江市隆昌县人社局推行农村过渡性公益岗位，精准安置贫困人员。在全县49个贫困村新开发保洁保绿、道路维护等公益性岗位196个，目前已帮助305名贫困家庭人员实现就业，并按照全市当年月最低工资标准的60％按时足额发放补贴。

简介：实践性教学在食品生物技术专业的职业教育中一直占有相当重要的地位。从食品生物技术专业需掌握的基础技能和专业技能入手，分析了提升学习能力、方法能力的方法和途径，指出了目前实践性教学中的不足。

简介：随着我国高等职业教育近几年的迅速发展．高职学生的英语教学越来越受到关注。但是高职学生的英语基础相对较弱．对教师的依赖性大．习惯于死记硬背．满足于“见过”、“学过”或“背过”．不讲究学习策略和方法。而且失落感和自卑心理较重，在学习上普遍缺乏主动性和独立思考的能力。如何培养高职学生英语学习自主性成为一线高职英语教师的新课题。本文根据教学理论和笔者自身教学经验．从备课、课堂活动和师生关系几个方面探讨了一些相应的教学方法和策略．以培养高职学生自主学习英语。

简介：河南省新乡市不断加大公益性就业岗位管理力度，市人社局先后制定印发了《关于做好公益性岗位开发有关工作的通知》、《新乡市政府全额购买公益性岗位人员录用办法》等政策文件，明确了岗位开发的范围、招聘对象、招聘程序、补贴标准、合同期限以及工作职责、工作纪律、考核制定、奖惩措施、合同解除、医疗期待遇等规定，确保公益性岗位的就业困难人员立足公益、坚守岗位、尽职尽责、