简介:中国人无论做什么事,都强调要打好根基。你练武功,要从最基础的马步扎起,而且一扎就是三年、五年,认为只有练好了这最基础的马步,功夫才能练得出神入化;你建楼房,要从最基础的打墙脚开始,、而且一打就得花上整个楼房建筑时间的三分之一,认为只有这样,楼房才能建得高耸入云……
简介:摘要德育是从幼儿抓起,幼儿教育是人生的起始阶段,也是终身教育的起点。俗话说“三岁看大,七岁看老”,说明在孩子上幼儿园中,教师须注重孩子道德品质的养成教育。养成教育在古代就有,如在孔子教育思想中“少成若天性,习惯成自然。”可以说,教养是幼儿学会做人的根基,也是最重要的终身教育。
简介:汉字源远流长,艺术魅力无穷,蕴含着丰富的哲学思想和人文精神。写字训练不仅仅是技能训练,还是一个形成良好习惯、培养高尚品质的过程,是一个磨炼意志、陶冶情操、学习做人的过程,是提高人的整体素质的最基本手段之一。书写可以启智、审美、健体,还可以育德。
简介:
简介:教学质量是学校的生命线.笔者从事教育管理工作二十多年,通过反复的思考与实践,总结出一些提升教育品质的有效做法:一、改善办学条件是提升教育品质的基础;二、创建办学特色是提升教育品质的途径;三、坚持质量立校是提升教育品质的核心.
简介:何谓文学经典?经典是历经时间淘洗而存留于世的文化精品,是哺育过我们的先辈、哺育着我们自已、还将哺育我们后代的精神乳汁。经典是历久弥新的文本,是文化的标高,是永远的时尚,正如那天边美丽的霞光。美国文学巨匠梭罗认为,经典是“年代最久和最好的书”,阅读经典是一种“高尚的心智训练”。
简介:教师文化的形成是一个非常复杂的过程。教师所生活的团体及其文化是教师文化的主要根基,主要包括学校文化、年级组文化和科组文化,统称“单位文化”。“单位文化”孕育了教师文化,单位文化的重建则是教师及其文化健康发展的重要路径。
简介:摘要在现阶段,只有坚持解放思想、实事求是,加强党的建设,维护好人民的利益,凝心聚力,才能继续前进,巩固党的执政地位。
简介:“花儿”是在既定自然和人文环境中由西北人民创造、筛选、继承、发展而成,但是,作为一个特殊地域的文化标识,它又不断表现出各民族多样化与个性化特征。本文从文化生态视角对“花儿”的形成、传播与发展进行了阐述,进而探讨并诠释了“花儿”良性、持久发展的文化根基。
简介:新课程教学改革正在热热闹闹地进行着。我在听了很多的课之后发现,有些语文课课堂气氛表面上很活跃,但一节课下来学生的收获并不大。因为有些教师的课堂教学是无效的或者是低效的,究其原因是教师未能抓住语文课学习的特点进行教学,片面追求形式上的热闹。
简介:进入高考大分时代后,文言文阅读教学迎来了更多机遇,但也面临严峻挑战。若仅从应对高考看文言文阅读教学,就显得视野狭窄了,培养文言文阅读能力应该具有更宏大的视野。学好文言文,提高文言文阅读能力的不二法门,是必须夯实文言文阅读的根基。具体路径有:读译并重,领悟文意;注重积累,主动整合;“言”“文”“道”三者兼顾,融会贯通。
简介:学校最近招考教师,面试中有一项内容,听写几个常用词,如“订正作业”、“再接再厉”、“连绵不断”、“烈日炎炎”、“幸福甜蜜”等。结果这些常用的词在听写中出现了别字及笔画错位等诸多错误,错误率竟高达30%,令人震惊。这些即将走上讲台的本、专科毕业生,在母语的常用字的书写中呈现出这样一种令人担忧的状况,引发了笔者的深思。
简介:摘要:清廉建设是中国小学的重要工作内容。党风廉政建设包括对党中央和上级部门制定的方针政策、工作要求的政治服从并贯彻落实。小学纪委要具备实现政治监督与廉政责任的双重身份。推进廉政建设,贯彻执行党中央的方针政策,强化政治监督检查,营造风清气正的育人环境是小学各级领导的工作方向。基于此,本文章对清廉学校建设夯实廉洁思想根基进行探讨,以供相关从业人员参考。
简介:一、研究背景2014年庐阳区教育局《区域性推进学校现代公民教育的实践研究》开题,我校针对校情,立足校园学生群体,采用问卷调查、知识测试等方式,针对行为养成对象——小学生以及全员教师、部分家长进行了问卷调查研究,为申报子课题提供科学依据。
简介:<正>实验就是发现问题、探索问题和解决问题的过程。一个具有实验气质的儿童不会满足于从别人那里获得的现成知识,他需要建构自己的知识;他不会满足于一种答案,他勇
简介:文言文教学是高中语文教育的重要部分,但也一直是教学中的难点。在新课标下如何有效地进行文言文教学,许多专家和一线教师不断在教学实践中探索。我们既要站在发展母语文化的高度去透视“文言文教学的根基”,又要以科学的方法开展有效教学,比如“研究性阅读模式”等。本期从不同角度选取了关于文言文教学的文章,愿给读者带来新的启发。
简介:摘要积累词汇从课堂抓起,品味词语,从课外引导,多读名著名篇,从生活中训练,引导学生多参加有益的活动,在沟通交流中做到正确理解,正确表达,灵活运用词汇。
简介:<正>传统中国的现代转型,使得中国已经处于现代与后现代交融的语境之中,而现代文化与对传统中国书画艺术的文化地位的不断边缘化,使得中国书画的合法性受到质疑,当后现代主义从西方中心主义自身开始质疑和批判现代性的时候,无疑给中国书画文化留下了一个历史机遇。
人生的根基
德育是根基
书写养德 打好根基
书写养德打好根基
立足办学根基,提升教育品质
以“文学经典”奠定“文化根基”
“单位文化”:教师文化的根基
加强党的建设夯实执政根基
阅读——为图式写话打好根基
原生民歌花儿的文化根基
朗读是语文教学的根基
夯实文言文阅读的根基
写好字是母语教育的根基
爱是班主任的根基
清廉学校建设夯实廉洁思想根基
培养儿童规则意识,奠定核心素养根基
实验的气质:儿童智慧生长的根基
文言文教学的根基在哪里
知识大厦平地起,词汇积累是根基
文化是中国书画的根基