简介:
简介:〔摘要〕小学数学教师若要利用好数学课堂提高学习效率,不仅要更新教学理念,做到与时俱进,而且要努力提高自身水平,注重正确的操作方法及引导方法,勇于尝试创新,从而推动小学数学课堂学习效率的提高。本文对小学数学教学进行了探讨。
简介:长期以来,地级党校一直存在着"教学硬、科研软"的现象.本文主要从八个方面通过个案窥全豹的方式分析影响地级党校教研人员科研积极性的因素.通过分析,作者认为,影响地级党校教研人员科研积极性的因素是错综复杂的,只有充分调动和利用有利于出成果的各个因素,有一个切合实际又稳定的制度,进而形成良好的科研机制,地级党校科研成果的可持续发展是有可能和有保证的.
简介:高职院校开展职业道德教育,必须正确认识德育与职业道德教育的关系,全面把握德育过程中的客观规律并把它贯彻到职业道德教育的过程之中,才能探索出具有高职特色的职业道德教育途径并设计灵活多样的方法,才能最大化地发挥职业道德教育功能.本文就德育与职业教育的关系,德育规律对职业道德教育的影响、高职院校职业道德教育的主要途径和方法做了简要论述.
简介:古今学者对屈原后裔少有研究,几于空白。湖北秭归进行的全国寻访屈原后裔活动,从全国屈氏聚居处走访、考察、查阅屈氏谱牒及地方志书,发现了屈原有子有妻并有名氏的大量资料。
简介:<正>近年来,随着语文教学改革的深化,“语感”问题已成为语文教学研究的热点之一。一、语感的含义及其价值自从夏丐尊先生三十年代提出“语感”这个概念,“语感”问题在语文教学中已引起人们的重视,这个概念的使用也日益广泛。为了更好地进行语感教学及其研究,有必要对它的含义进行一些探讨。
简介:吴研因是二十世纪影响中国的语文教育大家之一,他为现代学制下语文教育现代化、科学化、大众化的进程作出了重要贡献。探讨吴研因的语文教育目的观、语文教材理念和语文教学思想,能为当前正在深入进行的语文课程改革提供许多有益的启示。
简介:区县教科室(所)的管理模式各地不一、形式多样,有以自身课题研究为主的研究型,有以对基层进行教育理论普及和学术指导为主的管理型,有专门建立科研管理机构的构建管理型,还有把研究与管理置于同等重要位置的研管并重型。在实践中,我们教科所经历了研究型一构建管理型一研管并重型的转变过程。究竟哪一种管理模式更富有实效性呢?现在结合我们的实践进行一些探讨。
简介:新课程的最大亮点是提倡科学探究,旨在改变传统课程和教学中重结果、轻过程,重结论、轻方法,重知识、轻能力的影响和制约学生发展的局面。科学探究不仅是教学或学习方式,更是课程和学习内容,这一理念已被广大物理教师所接受并致力践行和不断提升,这是物理课改所期盼的。但笔者从各地组织的赛课活动和日常课堂教学中发现,多数课堂的探究教学没能实现“探”和“究”的有机结合,使科学探究教学的价值大打折扣。
简介:陈淳的德育思想散见于其理学思想体系中,他认为德育的目的是“去人欲,复天理”,德育的内容是圣贤义理,德育的原则是涵养进学、致知力行、循序用功、不离日用,德育的方法是立志、恩诚、主敬、存养、克己。
简介:〕幼儿家庭教育中重要的一环就是幼儿心理的健康成长,我们认为家长要与孩子一起成长,这是孩子心理健康教育的前提,尊重孩子的情感,这是孩子心理健康教育的重要因素,引导孩子消除自卑感,树立自信心,培养健全的人格,消除孩子的逆反心理,才能使正常的教育生效。
简介:农村初中生流失目前仍不是个别现象。几年来,有关教育行政部门和学校确实做了大量的工作,控制学生流失,但效果总不尽如人意。究其原因,在于流失的原因复杂,而且是多方面的。
简介:随着社会的发展.生活节奏和工作节奏的加快,口语在人们生活和生产中的运用将更加广泛和频繁。培养学生口语交际能力成为现代社会发展的迫切要求。而当前,学生口语交际能力普遍较差.参与缺乏主动积极性.语言不流畅,缺乏灵活机智的听辨能力,说话体态不自然比比皆是。浯文教学应根据交际情况.接应新课秤的要求.在具体的口语教学中对学生进行规范评议训练,
简介:素质教育是一种更高层次、更科学的教育,它要求一种全新的教学方法。在教学观念更新的前提下,政治课教学特别要注意学生信息加工处理能力和创造思维能力的培养,并建立一套与之相适应的方法。
简介:本文从养成良好的习惯,教会正确的方法,选好课外读物,开展课外阅读等几方面,探讨了培养学生英语阅读能力的方法.
简介:日本在明治维新以后很快走上了近代化的道路。被誉为'日本文明之父''日本的伏尔泰'的福泽谕吉作为日本近代杰出启蒙思想家,其影响是不言而喻的。他活跃的时代是日本处于国内外矛盾交织时期,然正是在那样一个时期,更造就了他思想家的体质。本文笔者试图探析福泽谕吉的家庭观,让我们了解福泽是如何看待婚姻、继承、夫妻关系、亲子关系等一系列家庭问题。
晚清统治危机爆发征候探研
小学数学教学的思考与探研
保持科研可持续发展的成因研探
高职院校职业道德教育过程及方法之探研
屈原后裔探考
“语感”问题浅探
吴研因语文教育思想初探
“研管并重”模式的实践与探讨
科学探究应“探”“究”并重
陈淳德育思想探赜
诗歌鉴赏课堂教学微探
幼儿家庭心理健康教育浅探
农村初中生流失现象探因
幼师学生专业思想教育浅探
新课标下的口语交际教学微探
政治课教学方法探略
浅探大学新生“恋旧”心理及其化解
浅探学生英语阅读能力的培养
开发教师创造力管理再探
福泽谕吉的家庭观微探