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  • 简介:摘要教师进修学校作为承载地方教师继续教育的平台对教师专业发展起着重要的引领作用。目前,基础教育课程改革对教师专业发展提出了新的挑战,教师培养必须面向基础教育课程改革的需要。实现基础教育人才培养目标和课程改革目标,教师进修学校起到导向作用。

  • 标签: 进修教师 素质 教育理念 职业道德
  • 简介:2000年秋高气爽的九月,我有幸被西宁市教委选送,来到国际大都市——上海,走进知名的学府——华东师大,开始了为期四月的进修学习生活。对于平时工作任务繁多的我来说真是个难得的机会,因为自1984年大学毕业迈进中学门的16年间,无论是在学校做教师,还是在教科所做教研员,这样长时间的脱产学习是从未有过的。我深知机会的难得与珍贵,所以在华师大进修的这段时间.抓紧每一分钟去感受和学习最新的教育思想、方法和手段。下面我就在华师大学习间的所见、所闻、所思、所想、所学、所做简述如下。

  • 标签: 教研员 教委 脱产学习 进修学习 教师 教育思想
  • 简介:摘要回忆曾经带过的毕业学生,为争夺流动红旗而努力付出。熠熠生光的流动红旗不仅折射出班级荣誉的重要性,更多的体现了浓浓的师生情。再次印证了言表的教育只能治标不治本,深入心灵的触动才是解决问题的关键所在。

  • 标签: 荣誉 凝聚力 师生情
  • 简介:随着科学技术的快速发展以及终身教育理念的传播,世界各国都己认识到在职进修是提高中小学教师素质的重要途径。发达国家非常注重中小学教师的在职进修,重视程度甚至超过了职前教育。在教师教育的改革与发展过程中,建立了具有本国特色的教师在职教育和培训制度。与发达国家比较,我国中小学教师在职进修工作起步较晚,尚存在许多不足之处,应考虑借鉴发达国家中小学教师在职进修的经验予以改进。

  • 标签: 教师在职进修 中小学教师 发达国家 终身教育理念 教师在职教育 科学技术
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  • 简介:摘要风是指一个班级的精神面貌。它是经过长期、细致的教育和严格的训练,在全班逐步形成的一种行为风气。是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想的综合反映。风的好坏对班级的建设、对学生的成长有很大的影响。优秀的风能给学生带来有利于学习、有利于生活的环境,能使学生精神振奋,班级正气上升;不好的风会使他们受到不健康风气的熏染而消极不思进取,使整个集体涣散。名教育改革家魏书生曾这样说过“具有优秀风的班级像一个温馨的大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大,成熟后,便离开这个家庭,走向社会。”由此可见,风具有巨大的教育力量,对全班学生起着熏陶感染、潜移默化的作用,推动着班集体的形成、巩固和发展。但优秀的风不是一朝一夕形成的,要经过班主任的精心培养和全体学生及相关老师的努力。优秀的风才可能形成。

  • 标签: 班风 培养途径 情感陶冶 班风标准
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  • 简介:为了推动各地中小学教学改革,扩大最优教学方式的实验。湖北大学科技开发部于1987年10月22日至11月27日在武昌先后举办了“最优教学方式研究和实验领悬和指导人员培训、最优中学教学方式研究和实验培训,最优小学教学方式研究和实验培训和最优化学习理论和教学理论讲习

  • 标签: 教学方式 培训班 教学改革 科技开发 湖北大学 教学理论
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  • 简介:摘要随着艺考热,高中美术的教学越来越被重视。本文主要从高中美术基础教学实践出发,从提高兴趣、抓好管理、打实基础、形成能力四个方面进行探究,从而达到提高高中美术基础教学质量的目的。

  • 标签: 美术基础班 教学实践
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  • 简介:根据省普通高中课改方案精神.结合学生发展与学校发展实际.浙师大附中谨慎做好学校课程顶层设计,合理规划了三个年级的课程结构与走教学实施路线。在两次走教学实验的基础上.初步形成“立体式”的教学管理体系。

  • 标签: 教学管理体系 教学实施 立体式 顶层设计 学校课程 学校发展
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  • 简介:摘要在全面提倡素质教育的现阶段,班级管理作为学校管理的一个重要组成部份,班级是对学生实施素质教育的一个基础平台。对班主任工作而言,它是一门艺术,更是一项责任,面对错综复杂的教育对象,每一个班主任都有他的办法,教无定法,贵在得法,只要捧出一颗火热的心给学生,我想一定会结出累累硕果的。

  • 标签: 科学管理 规范提高 班风建设
  • 简介:摘 要:高中数学具有复杂性以及较强的关联性,使得在教学过程中存在较大的难度。学生对知识点的接受水平存在一定的差距,并且题海战术已不再适应现阶段学生的发展。新课程改革对高中数学教学模式有了新的要求,其中明确提出要满足不同潜质学生的发展需要,以育人为本作为教育工作的主要要求,推进发展多样化的教育模式。这些都为分层走教学在课程中的实施和开展提供了必然和可能。但是,分层走教学也存在诸多教学弊端。

  • 标签: 高中数学 分层教学
  • 简介:本文介绍了随着中国国际化进程的加速,在我国护理与世界护理的接轨过程中,中国乃至全世界对高素质的实用型涉外护理人才的需求日益增加。着重从提高成就动机、拓展国际视野、东西方文化比较、开展英语主题班会等多个角度介绍了如何巧用英语学科特点,结合德育渗透,提高涉外护理班级管理实效。

  • 标签: 英语 涉外护理 班级管理
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  • 简介:摘要教育作为文化传承的特定的一种活动,通过对学生的熏陶与感染,让学生养成良好的行为习惯和思想道德品质,从而构建自己健康的世界观、人生观和价值观,为了实现人的全面发展,需要将学校教育和社会生活紧密联系,教育与社会与生活是不可分割的。德育教育是课改以来一直强调的教育重点,笔者根据近几年的教学经验,主要分析了微德育教育模式,希望能够对提升我国的德育教育水平有一定的帮助。

  • 标签: 班本 微德育模式 实践 研究