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  • 简介:在运动或日常劳动中踝关节软组织损伤较为常见,如果急性期处理不当或治疗不及时,还会转变成慢性损伤或劳损.在临床治疗中采用单一的治疗方法疗程较长、效果不理想.若采用针刺、外敷药液、按摩相结合的综合疗法,则能收到较好的疗效.

  • 标签: 踝关节 软组织损伤 综合治疗法 疗效 痊愈率 阿是穴
  • 简介:从人的社会属性以及自然属性两个方面来看,人都具有“组织人”的特征,组织人总是表现出强烈的组织归属感、组织依赖和组织忠诚。物质、信息以及情感等的交流沟通是连接组织人际关系的纽带,组织人之间通过交换关系相互施加影响,交换关系遵循等价值交换、非对称交换、动态平衡三个基本规律。

  • 标签: 人性假设 组织人 组织属性 交换关系
  • 简介:活体组织检查是从身体上有病变的可疑部位切下一小部分病变组织进行病理切片检查,以明确诊断。此种方法准确可靠,能及时提供诊断意见,以供治疗时参考,是当今临床上常用的诊断法之一。活组织检查有多种方法。

  • 标签: 活体组织检查 病理切片检查 临床诊断 手术切片检查
  • 简介:<正>本课程使用的教材为吴根宝主编的《建筑施工组织》。本课程为建施专业主课之一,理论和实践性都很强,比较抽象,不容易理解和掌握。为帮助同学复习好本课程,现将各章的重点、难点和内容归纳概述如下。试题题型有:名词解释、填空、简答和计算。

  • 标签: 流水施工组织 建筑施工程序 单位工程 流水节拍 施工组织设计 施工方案
  • 简介:人才是企业竞争取胜之本,而培训是企业积累人才、开发人才的重要手段.企业在竞争中获胜的根本途径是加强培训,从而增强人力资本的积累.因此,从企业的角度来分析和研究影响企业培训的相关因素十分必要.

  • 标签: 企业培训 影响因素 企业规模 组织结构
  • 简介:期末复习和考试是教学工作中的两个重要环节,对于巩固同学们所学的专业理论知识,和考核远距离教育的教学效果,具有十分重要的作用和意义。大家应抓住要领,并从期末复习指导中得到帮助。一、期末复习的基本要求复习时应以教材和学习指南为主,结合电视授课进行学习,对本课程的基本知识和基本原理以及基本技能,有一个重点的掌握;并注意结合我国改革开放中建设社会主义市场经济的实际情况,把理论与实践紧密地结合起来。还必须注意复习方法,在全面系统阅读的基础上抓住重点,下面就这些方面详细谈一谈。

  • 标签: 组织行为学 基本原理 社会主义市场经济 价值观 领导者 组织变革
  • 简介:(接上期)四、“管理科学”是接口我国政府重申要按照“产权清晰.权责明确.政企分开,管理科学”的要求,建立现代企业制度。我们现在研究推行“学习型组织”,不是要另搞一套.而是为“十六字方针”中的“管理科学”提供一个科学的管理理论,为了把现代企业制度建好。

  • 标签: “学习型组织” 现代企业制度 管理科学 政企分开 权责明确 产权清晰
  • 简介:组织文化既是一种管理理论,也是一种社会现象。作为管理理论,它被理论家们最大限度地加工改造为一种积极有效的管理工具。作为社会现象,它像任何事物一样,在管理实践中既有其积极的一面,也有其消极的一面。然而令人遗憾的是,由于人们往往不能清晰自觉地区分作为管理理论的组织文化和作为社会现象的组织文化,在对组织文化管理一片颂歌的大背景下,作为社会现象的组织文化的消极一面被人们有意无意地忽视了。这种片面性,在管理实践中的危害是显而易见的,有必要保持足够的关注。

  • 标签: 组织文化 两面性 成人教育 高等教育
  • 简介:成人教学组织讨论艺术是成人课堂教学艺术中的重要组成部分。与其他成人课堂教学艺术相比,它具有主动——互动性、解构——建构性、失衡——平衡性、审美——效益性、探索——创造性。成人教育教师应掌握组织讨论的几个重要环节:精选讨论题目、确定讨论方式、推动讨论进程和明晰讨论结果,以便将组织讨论艺术付诸教学实践,促进成人课堂教学质量和效率的提高。

  • 标签: 组织讨论 成人教育 教学质量 课堂讨论
  • 简介:语篇的组织模式(textualpattern)是语篇组织的宏观结构,在语篇的生成与理解中起着重要的作用。因此,研究英语语篇模式,了解掌握其内在的规律性,有助于语言教学中培养和提高学生理解和运用语篇的能力,有助于语篇交际尤其是跨文化交际的顺利进行。

  • 标签: 英语 语篇 组织模式
  • 简介:本文从我国农业保险两类基本组织形式的代表——安华公司和阳光公司产生的历史背景、所有权性质、组织机构、保险费缴纳方式和业务开办模式等角度,分析了安华公司和阳光公司产生和发展的必然性和优势。建议准确把握其本质属性,科学规范有关当事人之间的权利义务关系,推动农业保险事业的全面发展。

  • 标签: 农业保险组织 中国 立法 安华公司 阳光公司 权利义务关系
  • 简介:案例教学是管理教育的重要形式,它可以使学生在学习阶段就能低成本、高效率、零风险地完成理论与实践、知识与能力的转换,并训练阐述观点、表达立场、协调合作、团队意识、说服他人、妥协折中、临场发挥、灵活应变等管理能力。在成人高等教育的管理教育中开展案例教学有培养目标、课程设计、学生经验及能力等方面的优势,也有互动环节困难、课时紧张等方面的困难。搞好案例教学,案例是基础,组织是关键,变通是法宝。

  • 标签: 案例 案例教学 管理教育 组织行为学
  • 简介:本文根据新时期党对组织人事干部队伍建设的要求,从组织人事干部的政治素质、业务素质、思想作风等方面进行了论述,提出了组织人事干部的素质结构要求和素质培养途径。

  • 标签: 组织人事干部 素质结构 队伍建设
  • 简介:在《广西广播电视大学学报》2014年第2期《区域经济一体化下的中国一东盟自由贸易区法律问题研究》一文中写道,建立中国一东盟自由贸易区的主要目的是,加强经济合作,促进区域经济一体化的发展和繁荣。但是,成员国之间的合作范围、合作方式等,都是在法律的规定和约束下进行的。这种复杂的法律规范在中国一东盟自由贸易区的法律制度中占据核心的地位,是自由贸易区发展的重要法律依据和准则。应该根据经济一体化的发展程度进行,适度调整内部各种经济法规,以便适应世界经济一体化进程。

  • 标签: 区域经济一体化 适度调整 组织内部 东盟自由贸易区 链接 法律问题
  • 简介:以促进经济和社会福利为宗旨的经合组织十分重视全民终身学习,并制定了积极的投资策略,即采用“可负担”的投资理念,推行多元融资的投资路径,重点保障弱势成人的投资权益以及鼓励成员国因地制宜开展投资创新行动。我国要实现灵活开放的终身教育体系和促进全民终身学习,需进一步加强终身学习投资的力度,明确理念和主体,优化方法和条件支持等。

  • 标签: 经合组织 全民终身学习 终身学习投资 策略
  • 简介:学习型组织是一个能学习、有行动的团队组织,自从上个世纪90年代彼得·圣吉(PeterSenge)的《第五项修炼》一书问世后,学习型组织的理念对于终身学习产生了深刻的影响。学习型组织在现实社会各个层面中得以充分利用,促进各类团队终身学习的持续发展,以最终实现学习化社会为目的。

  • 标签: 学习型组织 终身学习 教育理论 网络社会 全民教育
  • 简介:在流行的观点看来,“官僚制组织”问题丛生,是社会腐败和堕落的根源,那么,究竟怎样认识和理解“官僚制组织”的存在价值呢?本文认为“官僚制组织”具有两个明显的优势价值:体现了非市场化的社会功能、形成了综合的“技术优势”。“官僚制组织”的非市场化的社会功能是其它组织所不能代替的。“官僚制组织”的综合的“技术优势”决定了“官僚制组织”的表现是受到限制的。“官僚制组织”虽然不可能达到人们所期待的“完美”的要求,却是社会和人最需要的。

  • 标签: 官僚制组织 社会功能 社会完美
  • 简介:组织教学是课堂教学的重要组成部分,是保证教师上课正常有序进行和确保教学质量的一个基本条件。与教学方法和教学内容一样,教师如何“亮相”、如何使用声音、如何安排学生座位、如何对学生进行教学分组等同样值得对其进行深入的思考和分析。

  • 标签: 组织教学 亮相 座椅排列 声音的可听性 声音的变化 教学分组
  • 简介:随着改革开放的不断深入,我国社会中涌现出大量的"两新组织",它们在现代化建设中发挥着重要作用,同时也为党的统一战线事业增添了新的力量。对此,各级统战部门要与时俱进,加快转变工作观念,改革统战工作的机制和管理方式,加强"两新组织"中的党建工作,积极搭建专门针对"两新组织"的统战工作平台,推动"两新组织"统战工作取得实效。

  • 标签: 两新组织 统一战线 中国共产党 统战工作