简介:摘要药物学是一门医学桥梁课程,学生对于药物的应用难以掌握理解,案例教学法以其独特的价值成为其主要的教学方法。本文对案例教学法在药物学教学中的应用进行了探讨。
简介:根据血红蛋白对不同波长的红外光相异的吸收特性。引入波长为850nto的红外光源作为主动红外光源,组装、调试了一台静脉穿刺辅助装置,用Pc实现了图像的采集、显示。并用Matlab软件对原始图像进行了感兴趣区域的裁剪。通过对裁剪后图像的预处理、图像分割、轮廓跟踪以及二值化。最终得到了较为理想的二值图像。
简介:摘要微观教学法能培养学生的独立思考和课堂的主动参与性,提高学生的交流、合作能力,开发和培养学生的交际能力、共同探讨和解决问题的能力,能培养学生的自学能力和创新能力。本文以天然药物化学实验教学内容“槐花中芸香苷的提取分离实验”为例,改变传统实践教学方法,通过微观教学法在实验教学中的应用,让学生主动查找资料,预先进行课前实验设计,并按小组完成实验设计和实验操作,取得了良好的教学效果。
简介:对饲料中硝基呋喃类药物呋喃唑酮、呋喃它酮、呋喃妥因和呋喃西林的超高效液相色谱检测方法进行了研究。采用0.1%甲酸水-乙腈超声提取样品中的待测物,经MCX固相萃取小柱净化后用超高效液相色谱法测定,检测波长为365nm。呋喃唑酮、呋喃它酮、呋喃西林、呋喃妥因在0.1~25mg/L均与对应峰面积呈良好线性关系。对饲料进行硝基呋喃类药物的添加回收实验.添加质量浓度为0.25mg/kg、5mg/kg和100mg/kg时,回收率在79.6%-85.5%之间,变异系数在3.9%~5.2%,方法检出限为0.25mg/kg。结果表明.该法操作简便、灵敏、准确,适用于饲料中硝基呋喃类药物含量的测定。