简介：摘要随着中国的高等教育结构的逐步变化，近年来许多本职高校都将自身定位于应用研究型和教学研究型院校。在中国经济不断发展地现代化建设和大众化高等教育背景下，高职本专业的教学存在诸多有待解决的问题。如何构建职业化的课程体系，如何满足学生的学习需求和社会的发展需求，如何对高职本科专业的课程教学进行改革与实践探索等，需要我们进一步探讨教育核心价值问题和应用型本科教育核心价值的意义。

简介：摘要高校职业指导既是教育过程，又是帮助学生实现职业规划的过程。更好地落实高校职业指导开展与实践工作，是经济与社会发展的必然要求。本文以广州城建职业学院为例，挖掘职业指导工作开展与实践现存问题，深入分析问题产生的原因，结合实践，针对问题及原因，提出完善高校职业指导开展与实践工作的办法以期对现在高校职业指导工作开展与实践有所贡献。

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简介：摘要教师的职业道德作为一个包含诸多层面内容的体系，是直接影响学校教师教育教学效果和学生成长的重要因素，特别是对于小学生这一具有较强可塑性的特殊群体而言其意义与价值更为明显。教师职业道德的重要性就构成了强化道德建设的必要性，要求小学各学科教师要深刻认识职业道德的价值，通过多种渠道和方式优化提升自身的职业道德，这是落实教师“教书育人”基本理念的客观需要。本文紧密围绕教师的职业道德这一特定主题，重点阐述和探讨教师的职业道德对小学生成长的影响。

简介：摘要在我国传统教学中，中职语文在中职院校中是非常重要的课程，但是现在很多中职学校的学生对专业课程更为看重。对中职语文就没有太过上心，而在中职语文课程的教学上面也存在着差异。所以中职语文并没有发挥它应该有的作用，尤其是在学生素质上面都没有太多的影响。中职语文课程的培养方向也是以培养学生的全面性，也要站在学生职业角度去思考问题。想要找到一条适合学生自身发展的教学方式，不但要把职业核心能力和中职语文教学结合起来，还要从中去找到教学过程中存在的不同问题。

简介：摘要社会责任感是人的主要素质，社会对人才的社会责任意识也提出比较高的要求。现阶段职业院校学生的社会责任感培养也显得尤为重要，所以本文主要分析职业院校怎样培养学生社会责任感，进而提出以下内容，希望能够为诶同行业工作人员提供相应的参考价值。

简介：摘要培养符合社会和企业发展需求的高素质技能型人才，提高学生综合职业能力，是高职院校人才教育的宗旨。学生综合职业能力培养应是高职院校思想政治教育目标的题中之意，如何打破现实中二者平行并立局面，探索实现二者融合的一体化教学模式，是当前高职院校教学改革的重要课题。

简介：摘要语文的教学对于学生来说是十分重要的，而对于中等职业学校的学生来说，其语文学习仍然处于基础阶段，所以在教学过程中需要应用合理的策略来保证有效性。大部分中职学生都将学习的重点放在专业知识与技能上，认为语文在日常生活中能应用的地方较少，所以不会对此抱有太大重视。同时语文学习对于中职学生来说也较为困难，所以教学的效果很难得到保证。语文的学习虽然看似在生活中很难被应用，但是可以对学生的思考方式产生潜移默化的影响，对于学生未来发展有很大的益处，故而应对此抱有足够的重视。

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简介：摘要在知识管理视角下，职业院校想要有效促进教研改革的完成，需要尽快建立起系统完善的知识管理组织保障体系，要有效更新职业院校及工作人员的知识管理观念，积极打造一个良好的校园文化，打造知识共享的良好环境。同时可以积极应用网络技术，构建更为高效的职业院校知识网络，增进信息的交流和共享，为科研改革提供必要的支持。本文将主要探讨基于知识管理培养的职业院校教研改革新举措。

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简介：摘要职业高中阶段正是学生发展的重要阶段，需要加强对体育课程教学的重视度，并要寻找合适的切入点，以此来不断提高职业高中学生的体育学习兴趣。要不断根据学生的身心发展特征来更新教学内容及方法，尊重学生学习的主体性，不断提高学生的体育学习积极性，相信唯有如此，学生才可以得到身心健康的发展，为今后更快的适应社会奠定扎实的基础。本文着重探讨了提高职业高中学生体育学习兴趣的措施，期望能为相关教育研究提供积极参考。

简介：摘要近年来外地学生增多引起了笔者的注意与思考，在本文中，主要分析了外地学生的现状，研讨了外地学生的教育对策平等对待；爱的教育；点燃激情。希望外地学生能和本地学生共享教育阳光。

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简介：摘要在人的发展中教育是关键，教育包含家庭教育、学校教育、社会教育。家庭教育是学校教育的基础，学校教育是教育的主体，社会教育是学校教育的补充，三者是统一的整体，任何一方出现问题，都会影响人的成长。家庭教育与学校教育如果衔接紧密，方向一致，就会在教育上事半功倍，而如果两者之间衔接不好，就会造成教育的缺失。

简介：摘要新课程改革的要求下，高中各学科之间的教学内容更加紧密，教学思路及教学方法也有了推陈出新，由于高中生处于高考之前的阶段，各方面的压力较大，且对未来的憧憬也较多，易出现混乱的局面。对于高中生而言，他们逐步的意识到了职业生涯规划对他们求学的重要性，兴趣显然是职业选择的第一意识，本文以地理教学为研究对象，对高中生职业生涯规划内容及相应的规划要素进行分析，提出相应的高中生职业生涯规划在地理教学中的渗透措施。

简介：摘要语文教学是高职教育的有机组成部分，是提升学生们社会交际能力的有效途径。在高职语文教学过程中，要高度关注培养学生的职业思想和职业道德，强化学生的语言运用能力，从而切实提高学生的职业能力。文章从高职语文教学的重要性、培养学生职业能力的有效措施方面入手，分析高职语文教学过程中对学生职业能力的培养。