简介:
简介:“七七,假如明天没有太阳,你说,会怎样?”根根昨日神秘兮兮的问我。
简介:金圣叹所作的20多首拟杜肖杜诗,而且擅于因题生发,别蕴深意。以讽世、警世、抒怀、明杜。(甫)诗,不仅在格调情韵、遣词造语方面酷本文归纳并展论其拟杜诗的四个特征:借拟杜
简介:领导在座,众皆肃然,就连夹菜敬酒也要论资排辈。初出茅庐,手足无措,没曾想在"拍马竞赛"中抢了头彩。更奇的是,马屁拍得响,竟然还能招来同事
简介:一、我县城乡义务教育发展的基本现状我县现有义务教育阶段各类小学共296所。其中:城区小学共12所,教学班171个,学生数9892人;农村中心小学14所,完小189所,教学点81所,共有教学班1402个,学生数46493人。
简介:早已成为宠物的狗狗们一奔进丙戊自然愈发得宠了。人们用拟人法称它们狗宝宝。有趣的是,狗年生的婴儿也被亲昵地称为狗宝宝。这是拟物法,我戏称之为"拟狗"。
简介:日前,教育部下发了《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》,强调各级教育行政部门要在积极争取政府及有关部门的大力支持,建立和完善保障义务教育均衡发展的公共财政体制的同时,立足于本职工作,通过制定和完善各项教育政策措施,努力推进义务教育均衡发展;要在认真组织实施国家各项重大义务教育工程和项目的同时,把工作的着力点放在推进县(市、区)域内义务教育均衡发展上来,并力争在更大范围内逐步推进;要在促进义务教育整体发展的同时,把提高农村学校教育质量和改造城镇薄弱学校放在更加重要的位置。
简介:针对独卷体拟话本在复杂叙事方面所呈现出的先天不足,金木散人的借鉴长篇章回小说之多回叙事形式对其加以改造,打破了拟话本小说的传统叙事模式,开辟了一条新的可持续发展的创作道路,并试图借此建立一种匀称整齐富有形式美的多回体拟话本小说叙事范型,然而刻意追求整齐划一使作品存在明显的唯美倾向.
简介:拟史批评是明清小说评点中经常使用的一种批评方式,是从史传的角度对小说进行阐释、批评。《红楼梦》的评点依托史传,根据史传的体例、叙事修辞原则与叙事艺术范式,展开拟史批评,解读阐释小说。《红楼梦》评点所展开的拟史批评,主要表现在三个方面:以史传来指认小说文体,透过春秋笔法寻求微言大义,以史传来比附小说的叙事成就。
简介:在整个教育界都在强调:“促进公平教育,推动基础教育均衡发展之际,作为高中语文教学,教师要实现小范围内的教育均衡发展,有很多方向可以努力,笔者试图在本文在教学理念及具体的教学方式上进行探讨。
简介:王小波(1952-1997)是中国最富创造性的作家之一(摘自百度百科,王小波词条),《黄金时代》是其当之无愧的代表作。作为当代文字辨识度非常高的一名作家,他的写作技法理应具有极大的研究空间和学术价值。然而,当下学界并未给予王小波
简介:现如今,实现义务教育的均衡发展已成为我国教学改革的主流方向,优质化、差异化以及个性化也已成为我国教学改革的终极目标.但由于我国长期处于城乡发展差距日益显著的大环境之下,农村教学照搬城市教学的做法,不仅使得农村教学脱离了现实,更是使得农村教学忽略了自身特有的教学资源.因此,如何根据实际情况建构农村特色学校,充分发挥其自身的教学优势,逐渐实现义务教育的均衡发展已成为现如今广大教学工作者广泛关注的焦点.
简介:摘要实现贫困人口精准脱贫,物质是基础,精神是保障。实现精神脱贫教育是保障,尤其是教育公平。维护教育公平的关键,是促进义务教育均衡发展,让适龄儿童享有平等的教育机会和教育资源。文章在义务教育法的框架下,从增加教育经费、完善政府政策制度、改革监督体系等方面提出解决思路和措施。
简介:判词作为一种古老的文体,发展到唐代迎来了它创作的繁荣期,经历宋明两个时代的演进,清代才臻于成熟、完善。在从繁荣走向成熟的过程中,判词的结构逐渐固定,分类逐渐明确。制作判词既是科举的需要,更是以后做官的必要技能,蒲松龄一心想通过科举走向仕途,自然没有放松对判词的重视。他的判词创作唐宋并重、文理优长、情法兼顾,具有鲜明的特色。判词创作既是对屡战屡败的蒲松龄的心理补偿,也是展示其文采和判案断狱之才的机会。
简介:员额制改革落地后,如何让一线法官审判更有效率、工作负荷更加公平?贵州省遵义市中级人民法院创新研发“民商事法官审判工作量饱和度分析系统”,通过从近20万份裁判文书、上万册卷宗材料中提取海量数据构建模型,实现了智能分案、均衡结案等功能,以审判工作与现代科技的深度融合,让法官审判工作量负荷更加科学合理。
简介:我原本在北大主修物理,后改修哲学,现任教于复旦大学哲学系,主要研究中国传统政治哲学及其现代相关性问题。其中一个关键问题是,中国崛起以后究竟能给世界带来什么?应该给世界传递怎样的信息?西方人有个说法,这个说法可能也被很多中国人所认可,即认为现在中国人要做两件事情,先是富强,然
拟爱
题目自拟
金圣叹“拟杜诗”评说
讽刺淋漓尽致,结构不够均衡
农村小学均衡发展的探究和思考
依法开展督导工作促进教育均衡发展
拟人和“拟狗”(外一篇)
教育部力促义务教育均衡发展
《鼓掌绝尘》与多回体拟话本小说
《红楼梦》评点中的拟史批评
行书拟八大《临河集序》册页
潇湘子情拟桃花行——红楼诗意探析
高中语文教学中如何体现教育均衡发展
均衡视角·动态叙事·纯净语言——《黄金时代》笔法特点浅析
义务教育均衡发展下的农村特色学校建构
精神脱贫视野下德宏州义务教育均衡发展研究
良自然之至音非丝竹之所拟:抒情学引论,自序
唐宋并重情理法兼顾——论蒲松龄的拟判词创作
审判负荷更均衡绩效考评更合理——遵义中院“民商事法官审判工作量饱和度分析系统”
道德问题还是制度问题