简介：摘要：加强全面质量管理，持续提高质量管理体系运行的有效性，开展质量管理体系升级等行动，是符合提升质量的要求，积极开展质量管理体系成熟度评价是一项有积极意义的探索和实践。本文阐述了质量管理成熟度评价应用背景及必要性，分析了质量管理体系提升改进与评价方法，研究企业质量管理有效性评价技术工具开发过程。

简介：摘要：为了更好维护市场竞争秩序，实现对建设资金和企业运营资金的合理高效利用，确保建设项目的经济效益和社会效率，施工企业通常通过参与工程招投标赢取承建资格。基于此，本文重点分析了工程项目招投标过程中存在的问题及其相关策略，以期助力工程招投标管理水平的进一步提升。

简介：实践性教学对于培养高职学生的专业能力具有独特的优势，更是培养高职艺术类学生实践动手能力的关键之处实践性教学体现在教学内容、教学过程的各个环节，它依靠通过实例教学、项目课程指导、校企合作等多种途径来实现。

简介：家电业在我国经济发展中具有公认的标杆价值。作为市场化程度最高的行业，家电业伴随着我国经济的腾飞而轰轰烈烈，造就了一大批知名的家电品牌，积累了丰富的市场运作经验。家电行业的发展轨迹始终与我国市场经济改革的浪潮相生相伴，并从某种程度上折射出我国市场经济改革逐步深入的精彩历程。

简介：摘要：近些年，随着我国城市化发展逐步完善，建筑工程行业内部竞争更为激烈，面对市场环境的变化需要进一步提高建筑工程项目管理水平，达到树立良好企业形象，提高施工质量目的。为此，本文针对建筑工程项目管理与质量提升进行探究。分析影响建筑工程质量的因素与工程质量控制的难点，提出提升管理水平的建议与质量控制的措施。推动建筑工程企业的健康发展，为项目管理与质量控制工作的开展提供参考。

简介：一．高等学校本科教学工作水平评估的发展历程随着新世纪的到来．高新技术发展和全球经济化的加速．我国的产业结构和就业结构正在发生重大变化，对人才的需求更加多样化．对人才培养的质量要求更高。我国教育工作既面临着千载难逢的发展机遇，也面临着前所未有的严峻挑战。在精英教育向大众化教育转变的过程中，数量与质量的关系问题始终是一对矛盾．在规模快速扩张的情况下，常常会出现局部教育质量下降的现象。质量是教育的生命线，在加快发展的同时，要把提高教育质量作为头等大事来抓。

简介：泥塑基础教学，不仅仅是技巧的训练，也是一种艺术的培养。它主要是围绕着对人的研究展开，学习感受模特儿，借助泥塑的方式具象（写实）地表达自己的感受。学习既要求合情（表现性），又要求合理（符合人体造型规律）。基础练习的要求与艺术家的创作不同，艺术家的创作更强调个人的表现。

简介：多年以来，艺术设计学科的素描教学不同程度的沿袭着纯绘画素描的训练模式．以写实主义风格的表现为主要内容。众所周知，纯绘画性素描是为“纯艺术”的创作与表现服务的，所追求的是精神层面审美功能的艺术价值。而设计素描是为设计服务的．是设计师表达设计创意、交流设计方案的手段和语言，就其艺术的审美功能与实用性功能而言，设计素描则更表现为实用性功能的特征。由于目的与功能的不同，体现在教学中必然带来教学的理念、内容、方法、要求以及管理等方面的区别与价值取向。

简介：动画背景设计作为美术学院影视动画专业的一门重要课程，其自身定位应具有一定的文化根基，历史传承及时代的特色。但其专业的系统教学体系国内尚未完全成熟，原因在于影视动画专业课程在我国是一门相对新兴的专业课程。由于其新，使得在教学当中难以找到围内出版发行的系统的动画背景设计课程的教材或参考书。因此这方面的研究具有挑战性，同时也更显出其必要性。

简介：实践教学的含义比较宽泛，从狭义上理解是指教学环节，从广义上理解是艺术教育本质的规律。我主要分析和介绍了中央美术学院近几年教学人才培养模式和教学改革的情况。

简介：提出平面造型参与现代设计素描教学的必要性、重要性与科学性；从教学的角度出发将现代设计素描教学概括为平面、三维、创意形态三个教学模块次第展开；熟练掌握其表现工具、材料、相关的造型语言及作画方式有利于设计意图的准确表达。

简介：随着网络教育的现代化，电脑美术已成为教学领域新的内容。从网络环境出发，了解电脑美术，通过网络技术的教学，探讨网络教育的自主性、交互性、开放性就显得尤为重要。网络能为电脑美术学习提供丰富的人文素材和资源．也扩展了教育手段与方法，使网络时代的美术教学更好的发挥其功能。

简介：当前，速写作为艺术高校中的基础科目，具有重要的意义。本文针对速写教学中存在的问题，尤其是学生专业水准参差不齐，针对这一问题作者进行深入思考，提出解决方法，以期为速写教学提供更好的思路。

简介：小构图是一幅画的小稿，在素描中叫素描小稿，在色彩中叫色彩小稿，在设计中叫设计小稿。最初的构思、构图都是从小稿入手，在小稿中落实未来画面的构思、构图、造型、色彩、表现。一步步从小稿走向较大的构图，以至最后的定稿进行大作品制作，用这样的方法和步骤进行创作设计，可以使我们在创作设计过程中少走弯路。同样，画家和设计师在进行创作设计中，小构图又是进行多种艺术探索的手段，也是一幅作品获得成功的基本保证。在我们的艺术设计的基础教学中，

简介：摘要：随着现代化科学技术的不断发展，电气自动化技术在生产工作中占据着核心位置，电气自动化技术具有良好的发展前景。将电气自动化控制设备应用于轧钢厂当中，可以对系统进行优化，让轧钢生产运营变得更加顺利，提高轧钢厂电气自动化控制设备可靠性，避免发生一些安全事故。

简介：摘要：绿色经济背景下,建筑行业对于建筑材料的要求越来越高,要求材料具有高效、轻便、绿色、多功能特点,性能优良的材料不仅可以提高建筑工程建设质量,而且能够让建筑物的外观更加美观,符合我国可持续发展战略目标。建筑市场上有很多类型的建筑材料,施工企业不能盲目选择,必须要对建筑材料的各方面性能和特点充分了解,所以,对建筑材料进行检测非常重要,可以发现建筑材料是否符合相关要求,保证建筑工程整体质量。

简介：1.实践教学问题的提出长期以来对实验教学的认识不是文科的概念，是理工科的概念，现代汉语词典做了解释“为了检验某中科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动”。为什么这样说呢？对于实验和实验教学法的解释，《中国大百科全书·教育卷》是这样解释的：学生在教师的指导下，

简介：在科技与经济高速发展的令天，创新受到了前所未有的关注，也成了世界性教学改革的焦点。就一般意义上说，创新是破除陈旧的东西，创立新的事物，是创造与革新的合称，是一切事物向前发展的动力。创新能力的培养以其突破性、独创性、开放性的特点，向传统的教学模式发出挑战，在艺术设计教学巾起着不可替代的作用。为培养适应社会发展需要的未来高素质人才，致力于学生创新能力培养的探索，艺术设计类专业教学改革将责无旁贷。要培养学生的创新能力，

简介：美国是当今世界上设计教学最先进的国家之一，对其设计教学模式的研究和分析将有助于我国设计教学的革新。本文根据笔者亲身的访学经历和对美国佛罗里达大学艺术学院的设计教学活动的亲身体验和感受，结合我国设计教学存在的不足，总结和分析了美国高校以学生为中心，通过多专业、多学科的交叉，进行跨专业、跨学科的知识和资源的整合，注重设计实践能力和设计创新能力培养的艺术设计教学模式，期望对我国高校的艺术设计专业的课堂教学提供有益的思路。

简介：在观代设计的教学中，要想提高现代设计教学水平，本文建议应该从三个方面着手，即综合专业特点，强化基础教学；完善课程设置，提高综合素质；加强实践教学，尝试概念设计、通过这些措施的实施，设计院校方能培养出具备扎实的专业基础，灵活自由的创新意识及团结协作意识的高素质专业人才，以适应社会所需。