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简介：【摘要】目的：探讨保健护理在预防儿童龋齿中的应用价值。方法：随机选取本社区4所幼儿园的400名儿童进行课题研究，将所以儿童按照随机的偶数奇数分组方法分成两个组，每组各200例，常规组为其实施常规护理，实验组进行保健护理的干预措施来预防龋齿。结果：通过不同的护理干预方式，明显发现实验组儿童的龋齿发生情况指标所统计的数据更佳，优于常规组的儿童，组间对比存在统计学对比差异，有意义P〈0.05。结论：在预防儿童龋齿中对儿童行保健护理干预措施，可以降低龋齿的发生率，具有临床应用效果。

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简介：摘要：目的 分析应用儿童保健对儿童心理、神经、身高、体重发育及营养疾病发生状况的影响。方法 选取于2019年5月至2020年5月期间在我院进行儿童保健的124名儿童作为研究对象，利用信封法将儿童随机分为对照组（n=62）和观察组（n=62），对照组应用常规幼儿保健，观察组在常规幼儿保健的基础上应用儿童保健。对两组保健10个月后的心理（智力、语言能力）、神经（精细动作、适应性）、身高、体重发育状况及营养疾病（佝偻病、缺铁性贫血）发生状况进行比较。结果 观察组保健10个月后的智力、语言能力、精细动作、适应性评分均较对照组高（P＜0.05）；观察组保健10个月后的身高较对照组高（P＜0.05）；观察组保健10个月后的体重较对照组重（P＜0.05）；观察组的营养疾病发生率较对照组低（4.84％＜16.13％），且差异显著（P＜0.05）。结论 在常规幼儿保健的基础上应用儿童保健有助于儿童神经、心理、体格发育，可有效避免营养疾病的发生。

简介：摘要：目的：观察儿童保健护理在儿童生长发育过程中的作用。方法：研究时间为2021年12月到2022年12月，选取61例健康体检儿童作为研究对象，对照组采取常规护理，观察组采取儿童保健护理。结果：观察组儿童大运动、社交能力、适应能力、精细动作、语言能力高于对照组，MDI、PDI指数评分高于对照组P＜0.05。结论：采取儿童保健护理，能够有效促进儿童健康成长。

简介：【摘要】 目的 探讨慕课儿童哮喘临床教学中的应用。方法 本研究将2018年10月～2019年10月期间在我院儿科实习的护生作为研究对象，随机分为观察组和对照组。对照组护生行常规教学模式，观察组则实施慕课教学模式。结论 在儿童哮喘的临床教学中运用慕课的教学模式，能够让护生更加系统的学习专科理论知识，更好的提高临床实践操作能力。

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简介：摘要：目的 分析儿童保健门诊对饮食行为问题儿童的干预价值。 方法 本研究取我院在 2017 年 1 月至 2019 年 12 月收治的 100 例饮食行为问题儿童作为研究对象，将其按照随机数字表分为对照组和研究组， 各 50 例。 对照组：常规喂养指导，研究组：个性化儿童保健门诊干预指导，比较两组干预情况。 结果 研究组儿童饮食行为问题评分改善情况优于对照组， p ＜ 0.05 。 结论 针对存在饮食行为问题的儿童可实施专门的儿童保健门诊干预方案，可以很好地改善儿童不良饮食行为。

简介：【摘要】 目的： 探讨 对饮食行为问题儿童实行临床综合干预的应用价值 。 方法： 选择我院 门诊 于 201 9 年 1 月 -2019 年 12 月收治的饮食行为问题儿童 患者 67 例作为研究对象， 采用随机数字表法 分为对照组（ 30 例，采用常规 干预 ）， 观察 组（ 37 例， 采用 综合性临床干预 ），收集分析两组患儿 干预前后的饮食行为情况 。 结果： 干预 前两组患 儿 IMF e D 问卷调查评分无明显差异 （ P > 0.05 ） ， 干预 后 观察组患儿 IMF e D 问卷调查评分 明显 低 于对照组，差异均有统计学意义 （ P ＜ 0.05 ） 。 结论： 对饮食行为问题儿童实行临床综合干预，能够显著改善儿童饮食习惯，促进患儿身心健康发育，具有一定的临床应用价值。

简介：【摘要】目的：研究在儿童保健工作中应用儿童体格发育评价的效果。方法：选择120例儿童，观察组予以儿童体格发育评价及常规儿童保健，对照组予以常规儿童保健。结果：对比对照组，观察组体格发育指标均明显更高，P＜0.05。结论：在儿童保健工作中应用儿童体格发育评价，效果显著。

简介：【摘要】目的：探索和研究儿童保健护理对儿童生长发育的影响。方法：择取的研究对象为在2020年1月到2020年7月期间内来我院进行体检的62例健康儿童，按照随机分组的方式分为对照组和观察组，每组21例儿童，其中对照组采用常规护理干预，观察组采用儿童保健护理干预，分析和对比两组儿童的生长发育水平。结果：两组儿童进行了不同的护理干预之后，观察组的生长发育水平明显高于对照组，且数据差异明显，有统计学意义（P＜0.05）。结论：儿童保健护理对儿童生长发育具有积极的影响，能够有效提高其生长发育水平，值得临床推广使用。

简介：摘要：目的 探究儿童保健护理对其生长发育状态的影响。方法 针对2020年1月2022年2月期间于我院行健康体检的儿童群体，用随机法获得实施保健护理和未实施保健护理的样本各100例，分别编入试验组和基础组，对两组儿童的发育情况和营养性疾病患病情况展开比较。结果 和基础组（17.00）比较，试验组儿童营养性疾病发生率（3.00%）更低，运动发育指数与智能发育指数更高。结论 儿童保健护理背景下儿童的营养状况得到改善，发育水平也会随之提升，因此，为促进儿童健康发育应该开展保健护理工作。

简介：【摘要】目的：探讨儿童保健门诊与社区对具有饮食行为问题的儿童进行干预的效果。方法：本研究选取2023年1月~2023年7月收治的存在饮食行为问题的儿童54例，对其临床资料进行分析。所选患儿随机分成两组各27例。A组（对照组）按常规的喂养指导作为干预措施，B组（研究组）则接受了更为全面、综合性的干预指导，并对两组患儿的改善情况进行打分分析。结果：在干预措施实施后，观察到B组中的儿童在胃口差、偏食挑食、饮食习惯以及害怕就餐等饮食行为方面表现出显著改善，相较于A组，评分结果差异达到了统计学意义上的显著性（P<0.05）。结论：儿童保健门诊与社区通过为存在饮食行为问题的儿童提供干预与指导，能够显著优化其饮食习惯，从而促进儿童的整体健康发展。

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