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  • 简介:摘要目的探讨正畸治疗在口腔修复中的临床应用价值。方法选取2015年1月—2017年3月来我院进行口腔修复治疗的20例患者作为研究对象,并在随机方法下将其分为人数均等的对照组和观察组两组。其中,对照组患者给予常规的口腔修复治疗方式,观察组患者则给予正畸治疗方式,之后再对比两组患者的治疗效果、治疗满意度以及不良反应率。结果观察组患者的治疗总体有效率(90%)、治疗满意度(80%)高于对照组患者的治疗总体有效率(70%)、治疗满意度(60%);观察组患者的不良反应率(20%)小对照组患者的不良反应率(40%),且差异对比均具有统计学意义,即P<0.05。结论正畸治疗在口腔修复中临床价值显著、利于减小患者发生不良反应的几率,对于患者的健康恢复有促进意义,值得被大力推广和使用。

  • 标签: 正畸治疗 口腔修复 临床 应用价值
  • 简介:摘要目的分析和研究持续性人文关怀理念在ICU护理工作中的应用效果和价值。方法选择132例在我院ICU收治的患者,使用随机分组方式将其分为常规组和观察组,其中观察组患者在常规护理模式的基础上医用持续性人文关怀理念,常规组患者给予一般护理模式,比较两组患者的焦虑评分和护理满意度。结果观察组患者的护理满意度明显优于常规组患者,P<0.05,差异具有统计学意义。结论将持续性人文关怀理念应用在ICU护理工作中,能够有效的提高护理质量和护理满意度,减少护患纠纷的发生,降低患者焦虑情绪,具有较高的应用价值。

  • 标签: 持续性人文关怀 ICU 护理 应用效果
  • 简介:摘要近几年来,随着时代的发展和进步,在中职人体解剖教学中应用情感教学已经成为了较为重要的教学方式,不仅有利于良好学习氛围以及良好师生关系的建立,同时也可提升学习效果以及促进优良品质的形成。而在本文中,就主要从情感教学的含义、作用以及实际应用方法等方面进行了深入的探究分析,以此希望对相关人员提供必要的帮助。

  • 标签: 情感教学 中职人体解剖教学 应用
  • 简介:摘要目的评价盐酸拉法辛治疗难治性眩晕的临床疗效。方法随机将入选的47例难治性眩晕患者随机分为干预组24例与常规组23例,干预组在常规治疗的基础上加用盐酸拉法辛,常规组给予常规治疗,疗程均为4周。结果干预组治愈14例(58.3%),好转9例(37.5%),无效1例(4.2%);常规组治愈9例(39.1%),好转8例(34.8%),无效6例(26.1%);干预组总有效率(95.8%)高于常规组(73.9%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论盐酸拉法辛对改善难治性眩晕的症状有良好效果。

  • 标签: 盐酸文拉法辛 难治性眩晕 疗效观察
  • 简介:摘要目的对持续性人文关怀理念在ICU护理中的应用体会进行探讨分析。方法本文选取2017年1月—2018年1月我院收治的90例患者进行研究分析,并选用随机数发将其分为观察组与对照组,每组各45例。观察组患者选用常规护理方式对其进行干预,常规护理主要包括病情观察、治疗配合等。对照组在观察组基础上加以人文护理关怀,在护理完成后对患者护理干预前后的焦虑、抑郁情绪以及护理满意度进行对比分析。结果在护理干预完成后对两组患者的SAS、SDS评分进行对比后发现,对照组患者明显优于观察组,同时,对照组护理满意度也显著高于观察组,差异较大,存在统计学意义(P<0.05)。结论将持续性人文关怀护理应用于ICU患者治疗过程中,可有效降低患者出现负面情绪几率,提升患者及其家属护理满意度,值得在临床中推广应用

  • 标签: 持续性 人文关怀理念 ICU护理
  • 简介:摘要目的研究人性化护理应用于产科护理中的效果。方法选择2013年1月至2015年12月我院产科收治的190例住院待产孕妇患者,根据护理方式的不同分为实验组(95例)和对照组(95例),实验组给予产科常规护理联合人性化护理。对照组给予产科常规护理,比较两组的护理效果。结果实验组疼痛发生率(37.9%)明显低于对照组的(58.9%)(P<0.05);实验组剖宫产率(10.5%)显著低于对照组的(26.3%)(P<0.05)。结论人性化护理模式应用于产科,不仅增加了产妇对分娩健康知识的掌握,而且降低了剖宫产率,临床上值得进一步推广应用

  • 标签: 护理 产科护理 人性化护理
  • 简介:摘要通常情况,学生的自我管理一直都是作为我国各个中职学校主要管理工作之一,而如何有效提高中职学校学生自我管理水平,作为各个中职学校相关管理人员重点思考分析的课题。那么本文在基于积极心理学在中职学生自我管理中的有效应用,站在积极心理学的角度下,对有效提升中职学生自我管理水平,展开了深入的研究,以此期望为我国今后更多中职学生在开展自我管理方面提供良好的帮助。

  • 标签: 积极心理学 中职学生 自我管理
  • 简介:摘要目的浅析行动导向教学法在中职儿科护理教学中的应用效果。方法选择我校2016级90名中职儿科护理专业学生作为研究对象,平均分成对照组45名和研究组45名。对照组按照传统方法教学,研究组采用行动导向教学法,对比两组教学成果和学生期末考核成绩。结果研究组学生对教学成果评价明显优于对照组;研究组学生期末平均考核成绩高于对照组,分析数据组间均有统计学差异(P<0.05)。结论应用行动导向教学法能够有效提高中职儿科护理教学质量,激发学生学习兴趣,促进其对知识的理解和应用,提高学生成绩和职业能力。

  • 标签: 行动导向教学法 中职 儿科护理 教学研究
  • 简介:摘要目的探讨系统性护理在小儿急性阑尾炎护理中的临床应用效果。方法选取我院2017年3月—2018年3月收治的78例小儿急性阑尾炎患者,按照入院时间编号后随即分成两组,A组患者接受小儿急性阑尾炎常规护理,B组患者在A组的基础上接受系统性护理,对比两组患者护理后生活质量评分以及切口感染发生率,得出结论。结果A组患者生存质量评分均低于B组,两组数据对比差异具有统计学意义(P<0.05);A组患者切口感染发生率为28.21%,B组患者切口感染发生率为7.69%,显著低于A组,数据对比具有统计学意义(P<0.05)。结论系统性护理能够显著降低小儿急性阑尾炎护理后的切口感染率,值得临床推广。

  • 标签: 系统性护理 小儿急性阑尾炎 临床护理
  • 简介:摘要目的探讨不同采血方法进行血常规检验的临床应用价值。方法选取2012年11月~2014年11月间于我院进行血常规检验的体检者120例作为研究对象,随机将其分为研究组和对照组,每组60例。研究组采用静脉血采集进行血常规检验,对照组采用末梢血采集进行血常规检验。观察两种不同采血方法的检验结果,并对比分析。结果研究组受检者血常规检验的RBC、RLT、HB及HCT等指标均明显高于对照组(P<0.05)。研究组受检者血常规检验的WBC指标明显低于对照组(P<0.05)。研究组和对照组受检者血常规检验的MCHC、MCV和MCH等指标比较(P>0.05)。结论静脉血采集进行血常规检验的检测结果更加真实准确,值得在临床上进一步推广。

  • 标签: 采血 静脉血 末梢血 血常规检验 应用价值
  • 简介:摘要目的在精神科优质护理服务中采用优化护理工作模式,分析效果。方法于2017年8月至2018年7月入组我院58例精神科患者,分组时符合数字表法,纳入实验组的29例患者行优化护理工作模式,纳入对照组的29例患者行常规康复护理。结果实验组患者满意度93.10%、健康知识掌握优良率96.55%、护理总有效率96.55%均明显更优,将其对比对照组患者,差异显著(P<0.05)。结论在精神科优质护理服务中采用优化护理工作模式,效果显著。

  • 标签: 精神科 优质护理服务 优化护理工作模式
  • 简介:摘要目的分析新型溶血素与传统溶血素在临床血常规检验中的应用。方法2015年12月—2017年12月选取本院在接受检查的120例患者为研究对象,运用计算机随机抽取方式将患者分为对照组以及观察组各60例,对照组运用传统溶血素,观察组给予患者新型溶血素检查,对比两组患者检查差异。结果观察组HCT、MCV指标高于对照组,RDW-SD、MCH指标低于对照组,但在比较过程中发现其中不存在统计学差异,P>0.05。结论新型溶血素应用到临床检验中效果较为理想,可以作为进行临床检验的重要标准,整体的效果非常理想,并且更加经济环保,值得在临床范围内进行推广普及。

  • 标签: 新型溶血素 传统溶血素 血常规检验 应用
  • 简介:摘要目的探究个性化护理在产妇产后母乳喂养及生活质量方面的应用效果。方法本次研究的案例分析对象为2016年1月—2017年1月本卫生院进行门诊产后访视的60例产妇,以护理方法的异同为划分标准将其分为观察与对照两组。对照组产妇在门诊产后访视时给予产后接受常规护理,观察组产妇则接受个性化护理,观察两组产妇在母乳喂养及生活质量方面的护理效果。结果观察组产妇的母乳喂养例数为29,母乳喂养率为96.67%,对照组产妇的母乳喂养例数为21例,母乳喂养率为70%;且观察组产妇护理后的生活质量评分为18.31±1.24,对照组产妇护理后的生活质量评分为,12.90±3.12。观察组产妇的两项结果均优于对照组产妇,两组之间的差异比较有统计学意义(P<0.05)。结论在产妇门诊产后访视时给予产妇产后个性化护理可以提高母乳喂养率、提高产妇的生活质量,具有显著的临床效果,值得应用与推广。

  • 标签: 个性化护理 产妇产后 母乳喂养 生活质量
  • 简介:摘要本文以一个特殊的群体——中等职业学校学生作为对象,阐述了他们随着生理、心理的不断成熟与发展、社会阅历的增长以及过早地面临择业、就业的巨大压力,不同程度地表现出的一些心理问题,分析了社会、学校、家庭三方面对中职生心理健康产生的影响,最后从学校的立场出发针对学生心理健康教育工作提出了联合家庭教育以预防、营造校园良好氛围以疏导、建设心理服务机构以矫治的几点建设性的意见。

  • 标签: 中职生 心理健康 教育疏导
  • 简介:摘要目的分析研究房室结双径路氏现象的心电图特征。方法选择我院2015年9月-2016年9月收入的诊断房室结双径路相关氏现象患者27例,分析对比患者心电图检查结果资料。结果检查结果中顺向型23例,逆向型4例,顺向型主导节律有窦性心律18例,房性异位心律5例。PR间期最大增量变化在0.14~0.39(0.21±0.07)s,快径路顺传PR间期变化在0.15~0.24(0.17±0.06)s,慢径路变化在,0.31~0.63(0.44±0.08)s。逆向型主导节律有右室起搏心律2例以及房室交界性逸搏心律2例,RP间期的最大增量变化在0.19~0.23(0.23±0.04)s,快径路逆传的RP间期0.11~0.17(0.15±0.03)s,慢径路逆传的RP间期0.31~0.56(0.44±0.07)s,4例患者心电图均出现单个心室回波,其中有1例不伴RP间期跳跃式延长,其机制为激动经慢径路发生氏型逆传,随后诱发快慢型AVNRT。结论房室结双径路心电图变化性极强,但是,大部分房室结双径路通过推理性分析能够得到合理的解释,为临床诊断提供依据。

  • 标签: 房室结双径路 文氏现象 心电图分析
  • 简介:(江阴市第三人民医院精神科江苏无锡214400)摘要目的探讨拉法辛治疗抑郁症及伴发失眠和焦虑的疗效。方法对抑郁症患者进行文拉法辛治疗,用HAMA评定疗效。结果治疗前后患者HAMA总分、睡眠因子分、焦虑因子分有明显的下降,差异有显著性。结论文拉法辛是能有效缓解患者失眠和焦虑症状,值得临床使用。

  • 标签: 文拉法辛 失眠 焦虑
  • 简介:摘要目的探究耳鼻喉手术后疼痛的临床治疗方法和效果。方法对我院2014年7月-2016年3月间接收的80例耳鼻喉手术后疼痛患者进行治疗,征得患者同意后,按照随机序号法将患者分为对照组和观察组,对照组采用芬太尼治疗,观察组采用舒芬太尼治疗,观察两组效果并进行比较。结果观察组治疗总有效率为95.0%(38/40),明显高于对照组的80.0%(32/40),结果有显著性差异(P<0.05),差异具有统计学意义。结论对于耳鼻喉手术后疼痛的临床治疗方法较多,通过将芬太尼和舒芬太尼进行比较可以发现,舒芬太尼治疗耳鼻喉手术后疼痛的效果良好,可以改善常规治疗效果不佳的情况,同时使用相对简单,因此值得在临床中借鉴使用。

  • 标签: 耳鼻喉手术 手术后疼痛 治疗
  • 简介:摘要目的对重症哮喘患者采用呼吸内科临床取得的治疗效果进行分析。方法选取本院2015年7月至2017年7月期间收治的重症哮喘患者80例作为研究对象,随机将其分为实验组和对照组,每组各40例患者。对照组患者采用临床常规治疗方法,实验组患者在临床常规治疗方法的基础上进行综合治疗,比较两组患者治疗后的治疗效果,对治疗前后的血气、呼出气体峰流速等指标进行分析。结果实验组治疗总有效率为97.50%,其中显效患者15例,有效患者24例,无效患者1例;对照组治疗总有效率为80.00%,其中显效患者11例,有效患者21例,无效患者8例。实验组治疗总有效率明显高于对照组,P<0.05,差异对比具有统计学意义。另外,治疗前后两组患者在血气、呼出气体峰流速等指标上均明显好转,但是治疗后实验组明显低于对照组,P<0.05,差异对比具有统计学意义。结论对于重症哮喘患者实施综合治疗,能够有效提高患者临床治疗效果,有利于患者的及早康复,值得在临床实践中进行推广。

  • 标签: 重症哮喘 呼吸内科临床治疗 治疗效果
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