简介：【摘 要】目的：分析美托洛尔（缩略词MET）联合曲美他嗪（缩略词TMZ）治疗冠心病心力衰竭（缩略词CHDHF）的效果。方法：研究时间介于2018年12月-2020年6月，共计CHDHF患者73例。以随机法为准，A组37例采取MET联合TMZ治疗；B组36例采取常规治疗。对比治疗效果。结果：A组的总有效率高于B组，疗程结束后，A组的心功能指标优于B组（P＜0.05）。结论：为CHDHF患者采取MET联合TMZ治疗能够改善心功能，增强治疗效果，具有较高的推广性。

简介：【摘要】目的：研究分析冠心病心力衰竭患者接受曲美他嗪 +琥珀酸美托洛尔治疗的临床价值。方法：选取我院收治的 100例冠心病心力衰竭患者作为研究对象，用随机数列法将患者分为对照组与研究组各 50例；对照组给予患者地高辛治疗，研究组给予患者曲美他嗪 +琥珀酸美托洛尔治疗，对比分析两组患者的治疗效果。结果：经治疗，两组患者的心功能均得到一定改善，其中研究组患者的 LVEDD、 LVESD、 LVEF和 BNP与对照组相比存在明显差异，（ P<0.05）具有统计学意义；研究组患者的治疗总有效率明显优于对照组（ P<0.05）。结论：曲美他嗪 +琥珀酸美托洛尔在治疗冠心病心力衰竭疾病中能有效缓解患者的临床症状，提高心功能，且具有疗效显著、临床价值高等优点。

简介：【摘要】目的：探讨美托洛尔与曲美他嗪结合对冠心病心力衰竭患者不良反应的影响效果。方法：取2019年2月-2020年2月我院收治的90例冠心病心力衰竭患者，根据蒙特卡罗随机法将患者分为对照组（n=45）与观察组（n=45），对照组使用美托洛尔，观察组在对照组基础上增加曲美他嗪。观察两组患者的心功能与不良反应发生情况。结果：治疗后两组患者皆有成效，但观察组患者治疗后效果明显高于对照组（P

简介：【摘要】目的 分析研究冠心病心力衰竭患者临床治疗中应用美托洛尔联合曲美他嗪治疗的效果。方法 选取本院 2018年 01月 -2019年 01月期间收治的 92例冠心病心力衰竭患者进行此次研究，按照数字表法将所有患者均分为参照组和观察组两组，各 46例。其中给予常规药物 +美托洛尔治疗的为参照组，在参照组治疗基础上联合应用曲美他嗪治疗的为观察组，比较两组的临床治疗效果。结果 经治疗，观察组的治疗总有效率（ 95.65%）高于参照组（ 76.09%）且组间比较存在显著性差异（ P＜ 0.05）。结论 临床治疗冠心病心力衰竭的过程中联合应用美托洛尔及曲美他嗪，可进一步优化治疗效果，改善患者预后，具有推广价值。

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简介：摘要：目的：对急诊冠心病心衰患者使用美托洛尔联合曲美他嗪进行治疗的临床应用以及效果进行分析研究。方法：本次研究对象，选取于我院 2018年 1月至 2019年 1月期间，急诊接收的冠心病心衰患者 70例，对患者进行随机分组干预，其中对照组患者接受临床常规治疗，研究组患者则接受美托洛尔联合曲美他嗪进行治疗，对两组患者的临床情况进行对比分析。结果：研究组患者的数据显示，其治疗有效率明显高于对照组患者，且研究组患者的心功能指标水平明显优于对照组患者，两组对比数据有明显差异性， P＜ 0.05具有统计学意义。结果：在治疗急诊冠心病心衰患者的过程中，选择美托洛尔联合曲美他嗪为治疗方法，其所获得的临床治疗有效率明显较高，且患者的心功能指标有着明显明显的改善，临床价值较高。

简介：摘要：通过对四川护理职业学院与成都地区医院共建护理专业校内、校外实训基地的实践研究，探索创新校企合作共建校内、校外实训基地的形式与途径,初步成融“教学、研发、技能培训与鉴定、社会服务”四位一体的高职护理综合型实训基地。

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简介：【摘要】目的：研究护理专业学生实施岗位工作任务下护理专业综合实训的运用效果。方法：择取 72名 我院的护理专业学生， 2019年 4月至 2020年 4月作为本研究的时间范围，利用奇偶 法对分为实验组与参照组，其中分为 36名 。参照组采用 常规实训，实验组予行岗位工作任务下护理专业综合实训，讨论实训前后成绩及实训 情况。结果：（ 1）护理专业学生实训前成绩具有一致性， P＞ 0.05，实验组实训后成绩高于参照组，组间具有明显差异， P＜ 0.05。（ 2）实验组贴近临床、系统性、课程间联系、知识应用能力、临床理解能力、责任心比例高于参照组，组间具有明显差异， P＜ 0.05。结论：岗位工作任务下护理专业综合实训效果显著，可有效提升护理专业学生成绩，并提升学生能力水平。

简介：摘要：目的：研究基础护理技术实训教育中的情境模拟教学应用效果，培养护理专业学生职业能力。 方法：2014年9月至2015年6月，对眉山卫生职业学校的100名护理专业学生进行随机分组，划分为试验组与对照组两组。其中试验组应用情境模拟，对照组使用传统教学，对比两组学生的学习效果。 结果：试验组能力比对照组能力强非常多（P＜0.001）。 结论：情境模拟教学的运用能够有效提高护理专业学生职业能力，提高学生素质水平。

简介：（摘要）目的：大黄芒硝治疗急性胰腺炎（脾胃实热型）的临床疗效观察

简介：（摘要）目的：大黄芒硝治疗急性胰腺炎（脾胃实热型）的临床疗效观察

简介：【摘要】目的：探究在手术室护理实训教学中，情境模拟手术流程的实施价值。方法：本次研究于2015年10月-2020年10月内，在到我院实习的护生群体内，随机抽选100例接受手术室护理实训者纳为研究对象。根据教学手段差异，对护生进行数字编号后分组，其中以常规手段进行教学者编号为1-50，纳为对照组，以情境模拟手术流程进行教学者编号为51-100，纳为研究组。观察指标（理论及技能实习成绩、实训教学满意度）以统计学手段进行比较，以评价教学效果。结果：研究组护生理论及技能实习成绩均高于对照组（P＜0.05）；研究组护生满意度高于对照组（P＜0.05）。结论：在手术室护理实训教学工作中，实施情境模拟手术流程有着较高的价值，可促进护生综合能力的进一步提高，因此可应用及推广。

简介：摘要：目的：分析研究血液透析科室护理实训教学中予以短期集中模拟培训的应用价值。方法：选取2019.01-2020.01区间本院实训40例血液透析科室护理实习生展开对照分析，按教学干预不同分组，记对照组、观察组，组内样本量均为20，前者予以传统教学方式，后者实施短期集中模拟培训，统计两组各项指标（教学方式满意度及考核成绩）并展开细致观测及对比分析。结果：观察组考核成绩测评值和对照组相比，前组高于后组，对比差异显著，P＜0.05。观察组满意度95.00%和对照组70.00%相比，前组高于后组，P＜0.05。结论：采取短期集中模拟培训模式，对血液透析科室护理实训学生具有提高考核成绩的效果，且对教学方式满意度较高，很大程度上提高了教学水平，在临床中具有借鉴及应用价值。

简介：摘要：随着临床麻醉医学发展水平逐渐提升，在临床麻醉用药中，人们对用药的方案需求越来越高。通过麻醉用药能够帮助患者缓解疼痛，对患者手术治疗效果控制具有一定帮助。同时在给予患者麻醉用药指导中发现，麻醉用药的安全性及用药药理分析也比较关键。只有麻醉用药的药理及临床用药科学合理，才能满足患者的麻醉用药需求。右美托咪定作为常用的麻醉用药之一，在临床麻醉用药中具有较高的应用价值。相关研究证实，经过右美托咪定治疗能够改善患者麻醉效果，整个用药指导的安全性较高，能够符合患者临床用药指导需求。本文主要对右美托咪定在临床麻醉中的作用和应用进展进行综述，为患者临床麻醉用药指导提供参考依据。

简介：摘要：目的：探讨培美曲塞致药疹性皮炎的机制和相关处理建议，为临床药师参与药物治疗提供参考。方法：通过参与1例培美曲塞致药疹性皮炎的诊疗经过，结合文献，阐述相关机制和处理建议。结果及结论：培美曲塞致药疹性皮炎可能与其发挥干扰细胞代谢的作用有关，可通过对症处理缓解并发症，避免治疗中断。

简介：摘要：目的：探讨培美曲塞致药疹性皮炎的机制和相关处理建议，为临床药师参与药物治疗提供参考。方法：通过参与1例培美曲塞致药疹性皮炎的诊疗经过，结合文献，阐述相关机制和处理建议。结果及结论：培美曲塞致药疹性皮炎可能与其发挥干扰细胞代谢的作用有关，可通过对症处理缓解并发症，避免治疗中断。1 病例介绍

简介：【摘要】目的：分析产科麻醉与镇痛中应用右美托咪定的效果。方法：选取2019年6月--2020年6月间94例在我院分娩的产妇进行研究，根据麻醉镇痛方式分为对照组（常规方式）和观察组（右美托咪定）两个小组，对比效果。结果：观察组中患者在分娩过程中的分时间段心率变化波动和平均动脉压波动幅度相对于对照组均具有显著优势，差异明显（P

简介：【摘要】目的：观察老年心力衰竭(HF)采取美托洛尔联合阿司匹林治疗的效果。方法：选取2020年1月至2021年4月收治的老年HF患者40例，随机分为观察组和对照组各20例，对照组阿司匹林治疗，观察组美托洛尔+阿司匹林治疗，对比效果。结果：观察组CO水平、LVEF水平均高于对照组(P

简介：【摘要】目的：研究分析美登木素对甲状腺肿瘤细胞增殖迁移能力的影响。方法：取甲状腺鳞癌bcpap细胞株在5-20umol/L美登木素中浸泡48h，使用MTT法测定细胞增殖能力，流失细胞仪检测细胞周期，RT-PCR方法检测细胞的p21mRNA表达。结果：随着美登木素浓度提升，bcpap细胞生长为抑制状态，并且与剂量和时间具有依赖性，肿瘤细胞生长滞留在G1期p21mRNA表达水平显著上调，呈现上调情况。结论：美登木素能够有效抑制甲状腺癌细胞增殖，并且调节肿瘤细胞的迁移。