简介：[摘要]医学检验教育为我国检验队伍人员结构和素质的改变作出了贡献，但是我国医学检验办学时间不长，与相对成熟的临床医学教育体系相比，尚需逐渐成熟和完善。本文通过对我国医学检验专业人才的现状查找问题，并提出有助于提高国医学检验人才培养的对策，以期促进医学检验教育人才培养模式理论的完善。

简介：摘要：在健康中国战略的推行下，我国越来越需要公共卫生人才，同时该类人才的缺口也不断增大，在这样的情况下，针对相关院校的公共卫生管理专业的人才培养工作而言，在人才培养过程中需要充分做好培养模式的创新和完善，进一步有效优化和改进当前的人才培养方法，进而为公共卫生人才培养质量的有效提升提供必要的保障，进而有效落实健康中国的发展战略。基于此，本文重点分析健康中国战略下公共卫生人才培养模式的创新策略等相关内容。

简介：摘要：医疗卫生系统是一个专业性人才聚集的行业，医院的发展离不开专科人才的培养和发展。自无锡市全面推进实施卫生“三名”战略以来，江阴市人民医院积极实践，遵循政府指导意见，用好政府政策红利，深刻把握专科人才专业性强、周期性长、实践性强的成长特点和规律，分类别对青年专科医师、高年资专科医师、专科后备人才及专科骨干、高层次人才进行培养，设定不同的培养目标，设置不同的培养方案，并配套一系列的培养资金和支持政策。同时深入剖析医院在专科人才培养中的困境，思考主要通过加强高端专科人才队伍建设，依托引进的专家团队、加强专科人才培养，加强对专科骨干人才和专科后备人才的培养，来推动专科人才队伍建设，从而推动医院高质量发展和增进市民健康福祉。

简介：摘要本文通过从儿科护理现状、儿科发展前景以及儿科护理教学的改进三个方面来探讨儿科护理人才培养的发展，提升儿科护理人才培养的质量和速度，有效地缓解儿科临床护理工作的压力。

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简介：摘要：随着医疗事业单位的发展，中医护理人才培养受到重视。近年来卫生部大力扶持中医药工作，中医骨伤科也迎来了良好的发展机遇。文章对中医骨伤科目前的发展现状进行分析，认为中医骨伤科目前存在的主要问题包括缺乏高素质人才、传统服务理念与患者需求脱节等，并针对性地提出管理建议。

简介：摘要：德国最先提出“双元教育”的概念，我国近年来才开始引入和推行“双元教育”概念。“双元型”教学模式非常符合职业院校育人教学的需求，既能有效地解决目前应试教育制度中存在的问题，又能让学生有进行实践操作的时间与机会，使其将理论联系实际，从而更好地了解自己所学的东西，并能将其应用得更好。双元育人思想的实施需要企业与企业的合作，企业对学校给予一定的支持，给他们需要的经费来对教育设施进行投入，同时也可以作为一个教育实践的场所，学校要帮助企业在发展中解决各种问题，同时也要为医疗单位储备人才，从而减少人才的引入与培养费用。这种培训方法有利于学生在职业生涯中实现自我身份与观念的转变，从而更快地融入到工作中去。麻醉护理顺应了当今社会大众对提升健康满意度的需求，缓解了患者疾病治疗期间所产生的疼痛，是医学发展的一大跨越。但针对麻醉护理人才的培养，需要学校与医疗机构共同协作基于双元育人机制下，制定教学系统及课程标准，并根据学院的具体需求，开展实训工作。另外，还需要在校企联合办学的指导下，高校在招生、专业设置等方面要方便用人单位，开展“有针对性”的招生和培训。而医疗机构则需要在为毕业生提供实习机会的同时，也要为毕业生的就业工作提供保障。由学院与医疗机构签约，在政府出台相关的相关法律和法规保障的基础下，允许合作学院毕业的学生可以直接进入到医院实习，并由医院为实习生提供最基础的生活保障。另外，医疗单位的高级专家也可以以业内专家老师的身份进入到学校，进行教学，将有关的实际经验和技巧传授给学生，学院的教授也可以进入到医院中来，成为医院和医疗单位之间的互惠双赢，促进国家的麻醉护理事业的快速发展。双元育人思想和目前我国所提倡的“产教融合”的教学方法是一致的，两者都是为了提高学生在工作中的胜任能力，从而培养出适合于时代发展的复合型的技术和技能人才。目前，国内的麻醉护理学专业人才的培训还刚刚开始，无论是教学方法还是实习基地的构建，都存在着一定的不足。所以，本文试图就“双元教育”的麻醉护理专业人才的培养途径展开深入探索。

简介：摘要随着社会经济的不断发展，国家医改政策逐渐深入，人民群众对卫生服务、卫生管理者的要求也越来越高。作为承载着为国家培养卫生管理类人才的高校，肩上担子日益加重。其中，综合我国各民族，为我国培养了许多少数民族人才的民族院校，加强卫生管理类人才的培养更是责无旁贷。民族院校承载着为我国56个民族共同传播文化知识的重担，更要从改变自身的培养模式出发，从而培养出更符合社会要求的卫生管理类人才。本文从如何让培养模式适应时代出发，立足于让民族院校能够更好地为社会培养卫生管理类人才，以供大家参考。

简介：摘要：本文就如何解决疾控中心人才培养的问题展开了详细的研究，剖析其发展现状和存在的问题，并对此进行了详细研究，制定出了相应的解决方案。

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简介：加强后勤管理人才培养是促进和提高后勤人员文化素质的有效途径，培养新型的复合型后勤管理人才，要始终坚持以人为本，紧紧围绕医院后勤工作实际，加快后勤管理人才队伍建设，推动后勤人员文化素质提高，更好地传承医院历史文化，用医院丈化团结人、教育人、凝聚人、引导人，以形成有利于医院改革发展，有利于后勤人员队伍建设，有利于提高后勤人员文化素质的良好局面。医院后勤管理人才培养工作是医院人才队伍建设的重要组成部分，也是医院后勤管理实现科学管理，促进和提高后勤人员文化素质的关键。医院后勤人才管理培养工作要紧紧联系实际，适应医院改革和后勤发展的需要，更好的为医教研管理服务，建立起立足长远，面向未来，高效、多功能、多样化的医院后勤人才管理模式，使医院后勤管理人才培养工作持续健康发展。医院后勤管理人才培养工作规范既是工作标准和尺度，又是一种管理行为。要使医院后勤人才培养工作规范趋向于科学化、系统化、规范化、制度化，以实现后勤人才培养的常态长效管理。后勤管理人才培养工作对医院人力资源开发具有十分重要的意义，是医院发展面临的新课题。医院后勤工作标准规范就是要把后勤管理人员共同利益、共同目标转化为共同的行动，并付诸于实践。当前，重点要抓好后勤工作标准的治标和达标工作，把工作标准化为每位后勤职工的自觉行动。人才成长要靠培养教育，开展人才培训教育是开发智力，培养人才的一个重要途径。通过培训教育，使后勤管理人员进一步明确肩负的历史责任，扎扎实实练好内功，努力建设一支高素质的后勤管理人员队伍。医院文化是医院重要的精神力量，也是员工的群体文化。后勤部门通过培育医院文化，增加医院文�

简介：摘要社区医疗卫生如今已转变成社会各类人士所密切关注的对象，本文章就社区临床医学专科人才培养模式进行了深入式的探讨。

简介：摘要：高职护理专业的人才培养评估旨在指导“培养社会需要的护理人才”，其“实践性、人文性”决定着教学实践“以病人为中心”的整体护理、社会护理、家庭护理的目标方向。而巩固和发挥专业优势，提高学生的创新能力、持续学习能力和职业素养，是人才培养要思考和解决的问题，也是专业人才的培养评估的根基所在、导向所引。

简介：摘要： 新时代的发展环境下，构建具有时代特色的医疗课程，是时代提出的新要求。从目前整体发展环境上来看，我国医生人数紧缺，临床实践教学严重不足，当务之急是要筹建医学课程中心、制定科学考核机制、通过各种人才实践培养模式，提高医学生的专业水平，提高医学老师的授课质量。

简介：摘要：目前我国养老机构在提供相应的护理服务时，主要依靠的是养老护理员，这些人员往往不具备较高的专业技术，因此，是能老人不能够得到很好的护理服务，因此生活质量不能够得到很好的提升。目前，我国针对老年护理工作的人才培养还处于起步阶段，在具体发展过程中不具有较大的规模，并且质量水平也存在着一定的差异，这不利于养老服务业的发展。在此背景下，建设和完善老年护理专业教育体系是至关重要的，针对老年护理工作建设相应的学科，保证教育的质量，确保养老机构能够有一支高专业高技能的护理团队，这样不仅能够满足老人的生活需求，还能够促进我国老年护理行业的发展。

简介：摘要阐明创新型药学人才培养实践教学的重要性，总结了创新型药学人才培养实践教学的现状及改革趋势，提出药学创新人才培养实践教学中改革措施，构建药学创新人才培养实践教学体系、考核监控体系与激励机制的新思路。

简介：摘要： 新时代的发展环境下，构建具有时代特色的医疗课程，是时代提出的新要求。从目前整体发展环境上来看，我国医生人数紧缺，临床实践教学严重不足，当务之急是要筹建医学课程中心、制定科学考核机制、通过各种人才实践培养模式，提高医学生的专业水平，提高医学老师的授课质量。

简介：摘要目前，人口老龄化现象极具严重，我校以行业发展背景为依托，提高学生养老护理技能，努力创新人才培养模式，探索出了护理专业“154”的人才培养模式。从根本上提高毕业生综合素质，提高了学生质量，促进了专业的进步和发展。为提升我省“医养结合型”护理人员职业素养提供有效借鉴。