简介:摘要: 综合近年来国内外学者对临床医学生无菌观念的认知及其影响因素,从而进行分析与总结,寻找提高临床医学生无菌观念的途径方法,为进一步提高临床医学生无菌观念提供依据。 关键词: 临床;医学生;无菌观念;认知;影响因素
简介:摘 要:目的 探讨计算机辅助认知训练对老年轻度认知障碍(MCI)患者认知功能与血清胰岛素样生长因子-1(IGF-1)水平的影响。方法 选取2019年7月到2020年8月收治的老年MCI患者96例为研究对象,随机分为试验组、对照组,每组48例。试验组给予计算机辅助认知训练,每周5天,每天30分钟,训练难度采用自适应的方式进行调节。对照组训练每周5天,每天30分钟,训练难度是固定的。比较2组治疗前和治疗8周后,简易精神状态量表(MMSE)评分、蒙特利尔认知评估量表(MoCA)评分及血清IGF-1水平。结果 治疗后,试验组MMSE评分(28.73±1.02)、MocA评分(22.03±5.17)均明显高于对照组 (P
简介:摘要通过对以“三气同步”的整体观、“三道”为养的健康观、“两路”畅通的形神观、“防毒补虚”的预防观和“节欲葆精”的房事观为主要内容的壮医养生思想进行探究,使人们对壮医养生思想有了比较全面的认识,对丰富传统医学养生理论和提高人们的养生保健水平具有十分重要的意义。
简介:摘要:在精神科护理中,社会认知训练作为一种干预手段备受关注。本研究探讨了社会认知训练对精神疾病患者认知功能的影响,并发现实施这一训练能够显著改善患者的认知功能,涵盖了注意力、记忆、执行功能等方面。这一发现为精神科护理带来了新的思路和方法,有望为康复治疗提供更为有效的策略。通过系统分析相关研究成果,我们将阐明社会认知训练在精神科护理中的重要性,并探讨其在提高患者生活质量方面的潜在作用。
简介:【摘要】 目的:分析团体正念认知疗法(MBCT)对抑郁症患者认知功能的影响。方法:选取在本院心理科诊治的200例抑郁症患者为研究对象,选取年限为2020年至2021年。采用随机数表法将200例抑郁症患者分为对照组(100例)和观察组(100例),其中对照组患者实施常规心理治疗方案联合药物进行治疗,观察组患者实施团体正念认知疗法联合药物进行治疗。观察并比较两组患者的自主神经认知功能。结果:与治疗前比较,两组患者治疗后的神经功能均有所改善(P<0.05);与对照组比较,观察组患者的自主神经功能评分明显更优(P<0.05)。结论:团体正念认知疗法在抑郁症患者中的临床效果明显,能有效改善患者的自主神经认知功能,值得推广。
简介:苏州市工业园区娄葑医院康复科 215000 【摘要】目的:探讨针灸结合认知训练对轻度认知功能障碍患者的临床治疗效果。方法:随机抽取我院 2013年 4月~ 2015年 3月期间接诊的中风后伴有血管性痴呆患者 80例作为研究对象 ,按照入院顺序的单双号法将其分为观察组(n=40)与对照组( n=40),观察组患者给予针灸与认知训练的联合治疗,而对照组单独给予认知训练,对患者进行简易智能量表 MMSE以及长谷川痴呆量表 HDS对患者进行认知功能障碍的评价。结果:两组患者治疗前 MMSE评分比较无显著差异( P> 0.05),治疗后的 MMSE评分( 26.3±3.1)分明显高于对照组的( 22.5±3.7)分,两组比较差异具有统计学意义( P< 0.05);对两组患者进行长谷川痴呆量表 HDS的评定后,观察组正常以及轻度认知障碍的患者显著高于对照组,组间比较差异具有统计学意义( P< 0.05);两组亚正常以及痴呆的患者差异不显著,不具备统计学意义( P> 0.05)。结论:针灸结合认知训练对于轻度认知功能障碍患者可达到更好的治疗效果,有效改善了患者的认知能力,值得临床推广使用。
简介:摘要 目的 观察和分析认知行为护理策略对冠心病患者疾病的认知、心理功能的干预效果。方法 2017年至2018年间将我院心内科收治的74例冠心病患者随机分成两组,对照组:对患者给予一般护理模式;实验组:在一般护理措施的情况下,给患者采取认知行为护理策略。观察并记录各组患者的心理状况,进行抑郁、焦虑情感评估以及对疾病的认知程度进行记录,比较两组的心理状态评分、疾病认知程度、护理满意度。结果 采用认知行为护理策略,可有效缓解患者的心理状态,负性情绪。与对照组相比,疾病认知程度明显提高,并且总体护理满意度水平明显升高(P<0.05),差异具有统计学意义。结论 采取认知行为护理措施对冠心病患者进行干预,能够有效改善患者的相应心理状态,提高患者对疾病的认知程度,缓解不良情绪并产生积极影响,值得临床推广与应用。