简介：摘要目的为了减少早期胎儿停育的发生率，分析506例早期胎儿停育的影响因素。方法根据随机原则的相关要求从2017年1月至2018年1月来我院就诊的早期胎儿停育患者和产检的正常妊娠孕妇中各选取506例作为研究对象并依次列为观察组和对照组，详细询问两组患者的临床资料，查找诱发早期胎儿停育的危险因素。结果本次研究中，和对照组相比观察组各种危险因素（胎儿母体因素、生殖道处于亚健康状态、职业过度紧张以及外界环境）的发生率均明显增加且组间统计学差异比较有意义（p<0.05）。结论导致早期胎儿停育的因素很多，临床常见的包括胎儿母体因素、生殖道处于亚健康状态、职业紧张以及环境因素等，必须引起足够重视并采取相应的干预措施，尽可能避免早期胎儿停育的发生。

简介：摘要目的探讨胚胎停育高危因素及其并发症，为早期预防及治疗提供理论依据。方法选取2015年9月-2016年9月在我院就诊并经门诊确诊的80例胚胎停育孕妇为研究组对象，另选取同期来我院产检诊断胚胎发育正常孕妇50例为对照组。分析两组对象的基本资料。结果研究组孕妇流产次数明显多于对照组，且早期熬夜较多、用电脑时间较长、体育锻炼较少、吸烟者比重较大，分别比较差异有统计学意义（P<0.05或P<0.01）；研究组孕妇解脲支原体、沙眼衣原体感染率明显高于对照组，分别比较差异显著（P<0.01），其余生殖道感染两组间差异无统计学意义（P>0.05）；孕早期熬夜、吸烟、解脲支原体感染、衣原体感染等均是导致胚胎停育的独立危险因素。结论胚胎停育对妇女身心健康及生殖健康都产生不良影响，不良生活习惯可以引起胚胎或者胎儿染色体异常，占胚胎停育相当大的原因，所以孕期妇女尽量戒除不良生活习惯及避开环境中危险因素、及早进行临床干预意义重大。

简介：大学生是我国实现科教兴国战略的重要力量之一，对于他们的思想道德状况，将关系到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴。学校的班级管理及学生管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。笔者在实际工作中，把学生工作的重点放在党建、共青团组织、教学管理及日常生活等四个方面开展，做一个可以让学生信服的班主任。

简介：摘要目的探讨并分析循证护理在胆结石术后护理中的应用效果。方法此次研究的对象是选取我院2014年6月～2015年6月接收治疗的胆结石患者100例，将其临床资料进行回顾性分析，并根据不同的护理方法分为观察组及对照组，且每组各有50例患者，其中，对照组患者采取常规护理，观察组患者在对照组护理的基础上应用循证护理，分析比较两组患者的护理效果以及护理满意程度。结果护理后对照组患者的护理满意程度为76.0%，护理总有效率为80.0%；观察组患者护理满意程度为92.0%，护理总有效率为96.0%，对照组护理满意程度和护理总有效率均低于观察组（P<0.05），比较具有差异统计学意义。结论对胆结石患者的术后采用循证护理，能够有效提升护理效果及满意程度。

简介：摘要目的分析人性化护理干预在脊柱外科护理中的应用价值。方法选取2015年1月-2016年12月100例医院脊柱外科收治的患者作为观察对象，随机分为观察组与对照组，每组各50例。对照组采取常规护理模式，观察组采取人性化护理模式。比较两组患者护理前后SAS评分与SDS评分的差异，并采用问卷调查的模式询问患者对护理服务的满意度。结果两组护理前SAS评分和SDS评分差异无统计学意义，而观察组护理后SAS评分和SDS评分均显著低于对照组（P＜0.05）；观察组患者对护理的满意度显著优于对照组（P＜0.05）。结论人性化护理在脊柱外科患者中具有较好的应用效果，能够改善患者的焦虑抑郁情绪，同时有助于提升患者对临床护理的满意度，值得在临床中推广使用。

简介：摘要目的分析放化疗肺癌病患生活质量受个性化护理的影响。方法筛选出100例放化疗肺癌病患，把他们分为护理组A和护理组B，两组病患都是50例，护理组A实行一般护理，护理组B实行个性化护理，对比其护理结果。结果护理组B护理后的生活质量评分比护理组A高，对比差异较大（P＜0.05）；护理组A的护理满意度是88.0%，护理组B是98.0%，护理组B比护理组A高，对比差异较大（P＜0.05）。结论放化疗肺癌病患生活质量受个性化护理的影响较大，护理后大多数病患的生活质量获得明显改善，且护理满意度明显提升，值得推广。

简介：摘要目的探究胚胎停育应用绒毛膜促性腺激素配合黄体酮防治效果。方法此次100例研究对象均选自2017年6月到2018年6月期间收治的有胚胎停育征兆的孕妇，按照入院时间分为两组，即研究组（n=50）和对照组（n=50），对照组单应用黄体酮防治，研究组在此基础上联合绒毛膜促性腺激素防治，将两组不同方式治疗后的胚胎发育情况以及孕酮、绒毛膜促性腺激素水平进行分析对比。结果在保胎成功率上，研究组为96.00%，对照组为84.00%，两组患者在孕酮、绒毛膜促性腺激素水平上，实验组优于对照组，组间差异明显，统计学有意义（P＜0.05）。结论胚胎停育应用绒毛膜促性腺激素配合黄体酮防治效果显著，可以有效减少和防预孕妇出现胎停育现象。

简介：摘要目的探讨绒毛膜促性腺激素配合黄体酮防治胚胎停育的效果。方法抽取至我院就诊的存在胚胎停育史且血孕酮偏低的孕妇30例作为本次的研究对象（2015.5.20-2017.5.20），其中对常规组单纯采用黄体酮治疗，对实验组采用绒毛膜促性腺激素+黄体酮治疗，对比两组的治疗效果。结果实验组与常规组的治疗总有效率分别为100.00%和80.00%，P＜0.05；实验组的并发症发生率明显低于常规组，P＜0.05；比较两组新生儿不良结局发生率无明显差异，P＞0.05。结论采用绒毛膜促性腺激素配合黄体酮可有效降低与预防胚胎停育情况，改善母婴结局，值得采纳。

简介：阐述新时期高校学生思想政治教育工作将面临严峻挑战与发展的新机遇。提出如何看待和认识市场经济，以及目前存在的负面效应对学生思想的影响。强调思想政治教育工作者要适应新形势，更新观念，提高自身素质，为新世纪社会发展培养高素质的合格人才。

简介：摘要目的分析淋巴细胞免疫与非免疫治疗封闭抗体缺乏致胚胎停育的作用。方法此研究选取的100例封闭抗体缺乏致胚胎停育患者均来自于本院，根据数字随机表法分组，A组50例患者行淋巴细胞非免疫治疗，B组50例患者基于此行淋巴细胞免疫治疗，对比两组患者妊娠结局。结果A组患者妊娠成功率为76.00%，B组患者妊娠成功率为80.00%，封闭抗体转阳率为74.00%，两组妊娠成功率对比无差异（P＞0.05）。结论淋巴细胞免疫与非免疫治疗封闭抗体缺乏致胚胎停育均具有显著的效果，对提升患者妊娠成功率具有积极的促进作用，但淋巴细胞免疫治疗后妊娠成功率稍微高于淋巴细胞非免疫治疗，且封闭抗体转阳率较高。

简介：摘要护理学是临床医学的重要组成部分，也是我国新批准的一级学科。护理学涉及范围广泛、涵盖多学科知识，因此护理学教学实践存在的问题及解决策略需要教师高度关注。本文对护理学临床教学实践中的几点问题及解决策略进行分析，以期达到更佳的教学效果。

简介：摘要目的研究分析炔雌醇环丙孕酮片（达英-35）联合滋肾育胎丸治疗多囊卵巢综合症合并不孕的临床效果。方法收集多囊卵巢综合症合并不孕患者80例作为研究对象，按照随机、单盲的原则将这80例研究对象均分为对照组和观察组，对照组的40例患者接受达英-35治疗，对照组的40例研究对象接受达英-35联合滋肾育胎丸治疗，观察对比两组患者的临床效果。结果40例患者中4例无效，临床治疗总有效率为90%明显高于对照组患者40例患者临床治疗总有效率为67.50%；观察组40例患者接受治疗后FSH水平与LH水平均明显低于对照组，（P＜0.05）具有统计学意义；两组患者的E2水平差异无统计学意义（P＞0.05）。结论炔雌醇环丙孕酮片（达英-35）联合滋肾育胎丸治疗多囊卵巢综合症合并不孕的临床效果理想，临床可采用。

简介：胸腔积液(pleuraleffusion)是肺、胸膜或其他许多全身疾病的常见临床表现之一.正常机体胸腔内的液体分泌和吸收保持着动态平衡,任何病理原因加速其产生和(或)减少其吸收时,就会出现胸腔积液.

简介：摘要目的分析研究临床路径教学法在外科护理教学中的教学质量和教学效果。方法选取我院2016年1月到2018年1月的60名外科实习护生，均为女性。实习时间为36周。所有护生随机分成实验组和对照组，每组30名。对照组实习生由带教实习老师按传统的培训方法进行为期三个月的培训。实验组实习生将严格按照临床路径方法制定培训计划，同时老师提供系统的培训指导，教学培训时长为三个月。比较两组护生的考核成绩，同时，采用问卷调查的形式考察学生对临床路径式教学法的满意度。结果实验组护生理论考核成绩和实践技能考核成绩明显高于对照组，数据差异明显（P<0．05），有可比性。与对照组学生相比，实验组学生在学习兴趣、独立思考能力、与患者的沟通能力上更有优势，差异有统计学意义（P＜0.05），有可比性。结论临床路径式教学法在外科护理带教中不仅能够巩固学生的理论知识，还能提高学生的实际操作水平，值得推广。

简介：摘要目的探究内科护理风险，并找出有针对性的预防策略。方法调查分析我院在2014年1月至2015年1月进行内科护理过程中存在的护理风险因素制定相应措施，并于2015年进行实施，收集一年以来的实施效果，对比实施预防措施后，内科护理效果以及患者对护理人员的满意程度。结果在本次临床研究的对照组与观察组患者中主要出现了病情观察不详、药品使用错误、药物不良反应、护理人员感染、疾病监护不周以及意外坠床风险，其中观察组患者每一风险出现的概率均小于对照组。且观察组患者对护理服务满意程度为97.4%，而对照组患者对护理服务满意程度仅为91.6%。结论内科护理过程中存在严重药物不良反应、患者坠床、疾病监护力度不够的风险，基于此，医院需要制定出严格的护理管理制度，并加强对内科护理人员的培训，在做好护理风险预防工作的基础上，提升内科护理效果。

简介：摘要目的探讨对接受无痛胃镜检查的老年患者给予护理干预的临床效果。方法选择我院2016年7月~2017年7月收治的96例老年患者作为本组研究的对象，根据临床上所采取的护理模式不同将其分为护理组和常规组，各组分别为48例患者。护理组给予针对性的护理干预，常规组给予传统护理干预，观察并对比各组的护理满意度以及风险发生率。结果护理组的护理满意度47例（97.92%）显著高于常规组36例（75.00%），护理组的风险发生率2例（4.17%）显著低于常规组10例（20.83%），P＜0.05表示差异有统计学意义。结论对接受无痛胃镜检查的老年患者给予针对性的护理干预，不仅能够减少医疗风险的发生，同时，还能够提高患者的护理满意程度。

简介：摘要人体解剖学是医学专业的一门重要基础课，主要是研究人体的形态、结构、功能等，对学生后续专业课的学习十分重要。对此，教师们应积极调整教学模式，寻求最有效的教学方式来夯实学生的基础。目前，在人体解剖学教学中一共有两种教学方式传统教学和网络教学，但是这两种教学模式各有千秋，因此我们需要将这两种模式相融合从而达到优势互补。本文主要论述了传统教学和网络教学各自的优缺点以及它们在人体解剖学教学中的融合与实践。

简介：该文介绍了以问题为基础的教学法（PBL）的特点，分析了PBL教学和传统教学的区别，适当地把PBL教学法与传统教学法结合起来，在分析化学课的教学中进行了尝试。结果表明，我们不仅培养了医学生良好的学习方法和独立解决问题的能力，还提高了分析化学的教学质量，并为以后的教学改革积累了经验。

简介：阐述“输血医学”在检验医学教学中的重要性。提出检验医学专业教学中应加大“输血医学”的教学内容，同时必须重视基础理论、基本知识和基本技能，“输血医学”是一门实验和临床紧密结合、实践和理论并重的学科，“输血医学”教学应注重理论和实践相结合。

简介：本文阐述了电子幻灯作为教学辅助手段，在化学教学中所起的重要作用。