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  • 简介:经常上网朋友一定都知道,在桌面右下角系统托盘处,有一个不停闪动双电脑图标。这是网络连接图标,主要任务是用来显示本机目前网络状态,同时,也可以通过双击该图标来查看IP地址及连接时间等简单信息。一旦网络连接错误.可通过该图标是否闪动,特别是后一个小电脑图标是否闪动来判断问题出在本机还是服务器一方,还可通过双击该图标查看DNS等设置是否正确来分析及排除网络故障。对于一般用户而言,通过调整网络连接相关设置可以解决大部分网络问题。

  • 标签: 网络连接 WINDOWS 图标查看 舞台 角落 潜力
  • 简介:当学生不容易,最不容易事情之一恐怕就是写作文了。如果你刚好是一个即将参加各级考试中小学生,你是否相信,自己可以在考场上拿到一篇作文题目以后,在5秒钟内确定作文框架、5秒钟内确定需要题材、5秒钟内准确判断应怎样写……然后开始写,开始修改……然后满分?这不是空想,只要你用好我们今天要介绍这款功能强大作文克星2软件,写出满分作文从此不再困难!

  • 标签: 满分作文 写作 考场 中小学生 考试 题目
  • 简介:七月是个炎热季节,但对于学生们来说却是轻松愉快日子开始(两个月假期让我羡慕不已啊:)).不过在这愉快假日里可不要忘记老师布置任务哦.什么?其中有你最不擅长作文任务,不过也不要急.因为下面就要为你介绍一个好方法快速提高自己作文写作能力.

  • 标签: 应用软件 操作界面 字词工具 “作文克星”
  • 简介:在新课程体系中,习作教学一直是小学语文教学重要环节。而如何优化习作教学,是一线老师一直在探讨问题。纵观人教版中年级单元习作,大部分是围绕学生生活“人”、“景”、“事”之类纪实作文,而学生真实见闻与感受是纪实作文精髓。教师优化习作指导关键是优化学生积累有效生活素材能力,其中重点是引导学生体验生活,留心观察身边的人和事。

  • 标签: 学案 作文教学 新课程
  • 简介:随着互联网信息技术不断普及,学生获取信息渠道逐渐向网络延伸,不管我们课堂如何高效有趣,也挡不住学生上网脚步。因此不管我们是否愿意,我们教学要么主动改变,要么被动改变。为此,我们尝试高职电类基础课程在线学习,帮助学生在课余时间,利用互联网,主动学习电类课程。

  • 标签: 电类基础 网络平台 在线教学
  • 简介:地方电子政务工程建设,常显现出庞杂和无章,部门林林总总,需求各不相同,要统一要整合要消除“信息孤岛”,我们该如何做?

  • 标签: 电子政务工程 基础 信息孤岛
  • 简介:本文针对“信息安全数学基础”课程教学中存在问题和困境,结合教学实践经验,给出几个课程教学案例,对激发学生学习兴趣,提高课程教学质量具有积极借鉴意义。

  • 标签: 案例教学 信息安全数学基础 密码学
  • 简介:Zigbee是一种基于IEEE802.15.4协议标准新兴短距离无线通信技术。该文详细介绍了两种适用于ZigBee网络近距离基础路由协议,分析这两种路由算法并提出相应改进方案或策略。最后提出了一种基于AODVjr簇树网络路由策略,平衡考虑了报文端到端延迟和网络生存时间,提高了ZigBee网络性能。

  • 标签: 路由算法 Cluster-Tree AODVJR 分簇
  • 简介:随着社会信息技术发展,'互联网+'时代到来,计算机利用能力已经成为当代大中专学生走出校园开始职场生活必备素质。大中专院校计算机教学要突破机械式工具性教学问题障碍,在培养大学生掌握应用计算机知识和能力同时。加强对大学生计算思维培养,使之具备对复杂事物抽样、分解、提取、分析、整合意识和能力,通过约简、嵌入、转化和仿真等方法来解决问题,具备计算机技术学习和应用创新创造能力。

  • 标签: 计算机教学 计算思维 计算机技术应用
  • 简介:从外训基础教学特点出发,分析外训基础教学改革必要性以及实施教学方法改革前提,提出在军校外训基础课程计算机基础教学中采取分级式教学模式,根据当前批次学员实际情况合理设置教学内容,指出这种教学模式可以使外训学员计算机水平在原有基础上得到提升,教学效果良好。

  • 标签: 外训 分级式教学 教学方法
  • 简介:不知从何时起,作文教学已然成为当前小学语文教学中“拦路虎”:作文难写,学生抵触;作文难教,教师难为。在这种双重负面情绪长期影响下,小学语文作文教学低效教学现状始终难以得到有效扭转。鉴于此,笔者就结合自身教学实践,对如何提高小学语文作文教学有效性这一问题浅谈一二。

  • 标签: 作文教学 有效性 情境 读书 评价
  • 简介:针对国防科技大学系统工程类专业现状,探索和尝试"操作系统应用基础"课程研究性教学模式。文章主要介绍教学内容上强调学生主体性、教学过程中强调学生参与性,课程作业上强调学生研究性教学方法。实践表明,该研究性教学模式,在提高该课程教学效果同时,有力地支持了学生创新思维和创新能力培养。

  • 标签: 操作系统 研究性教学 教学改革