简介：本研究采用实验的方法,研究教师在指导学生习作构思时,不同的图式指导方式对不同学生作文成绩的影响.结果表明“Ⅲ类图式”指导方式对学生作文的帮助最大;“Ⅱ类图式”指导方式对困难生最有帮助,良好生次之,对优秀生的帮助最小;“Ⅰ类图式”指导方式对各类学生的帮助最小,且增大了三类学生之间的差异.同时,同一主题的作文讲评,对提高优秀生与良好生的作文水平帮助很大.

简介：摘要：人们要了解一个工程项目，在没有其他资料支持的情况下，我认为最简单直接、最有触感的方法就是看一篇纪实报道，纪实报道是给不了解该工程的人宣传项目的最有效的文体，因此纪实在项目宣传工作中有着不可或缺的作用，那么如何写好一篇纪实呢？我认为在4个方面需要努力。

简介：继报刊、广播、电视之后，网络媒体凭借其多媒体、互动性、易于检索、海量信息、迅速传播等特性，已迅速成为新的主流媒体。传播介质的不同使网络新闻的采写有着与传统新闻更为特殊的要求。认真研究网络气象新闻采写的特殊性，掌握其采写的特点、技巧及方法，对于提高气象新闻传播的质量，增加其传播的影响力具有重要意义。

简介：从后殖民语境出发,奈保尔的《重访加勒比》旅行写作具有矛盾性与复杂性。一方面,它深受英国维多利亚时期旅行写作传统的影响,并且具有传统民族志式观察角度,甚至在一定程度上模仿了殖民话语的叙述策略。另一方面,它对加勒比地区殖民地人的＂模拟＂、缺乏历史感、缺失文化创造等问题的批判构成了奈保尔旅行写作的表述原创性所在。此外,奈保尔的独特文化身份所带来的内外双重视角也赋予他的加勒比旅行写作一定的客观性。

简介：雷加是一个依靠经验进行写作的作家。他的创作上的情感结构和成败得失都与这经验的展开、回忆及其叙述相关联。他深入生活,向生活学习,但又不被生活表象所遮蔽,而表现出对现实生活的精神提升。这是他的作品特别具有价值的地方,但也会造成人们对雷加的认识上的不足。因为正是这样一种超越具体时空的特性,不免有失其具体的针对性,而使得雷加的创作在特定的时空中颇难被认知,因而也往往被忽视或埋没。

简介：王阮是南宋文学家,有诗集《义丰文集》传世。该诗集中有一首《宿祖印寺》诗,过去一直被认为是王阮在昌国县令任上所作,诗中写的是舟山的祖印寺。通过梳理分析有关史料表明,王阮《宿祖印寺》所写应为信州永丰（今江西上饶市广丰区）,而非舟山。

简介：为了提高有限科学研究经费的效益，目前的科研课题设立一般都采用自由申请，专家评审，择优资助的原则。在科研课题的申请过程中，评审专家与申请者没有交流，他们能看到的只有课题申请书，只能通过阅读课题申请书来获取信息，进行评价。因此，课题申请书的撰写非常重要，在一定程度上与课题能否成功获得批准有很大的关系。本文根据各类常见课题管理办法．针对课题申报中出现的常见问题，以省气象局课题的申报为例，介绍课题申请书的写作程序与技巧，期望对科研人员撰写申请书有所帮助。

简介：摘要通过游戏化教学方式的应用，在小学数学学习兴趣的引导作用下，既能得到良好的思维开发，同时还能增强其自主探究与学习能力，是当前值得广大教育工作者进行深入研究的课题，这也是在“以人为本”的教育理念指导下实施的最有效的教学方法。游戏化教学可以说是在创建民主、和谐的课堂教学氛围基础上，展开的趣味性教学，尤其对于具有较强的逻辑性与抽象性的数学知识学习来说，具有极大的教学辅助作用，与此同时也有效促进了学生思维能力的提升。

简介：

简介：摘 要

简介：英语写作能力是大学生英语综合应用能力的有机组成部分,然而他们的作文中经常会出现各种各样的语言表达错误。在对长治学院英语专业学生的英语写作进行调研的基础上,总结出英语写作中常犯的错误有用词、时态、句子结构,词性等17种类型,并重点分析了出现频率较高的7类错误。经过对典型例子的分析研究,笔者认为学生对词汇使用的语境考虑不周,对基础语法规则的敏感程度较低,语言输出练习机械化,中文思维模式严重,这几点是造成错误的主要原因。

简介：摘要：政党和政府机构的正式写作属于实际写作。从思想客体的角度来看，它主要属于抽象思维。就思想素质而言，它既是传统的又是创造性的。传统思维主要体现为文本，语言使用和写作规则的形式。创造性思维则体现在几个方面，主要包括方法，手段，策略和系统。政党和政府机关公文写作思维的特征主要表现为从宏观角度看的替代思维，集体思维，对象思维和模态思维。从微观的角度看，他们主要表现为一般思维，逻辑思维，组织思维和创造性思维。它的一般功能是实现写作的“有序”，但是每个写作阶段的思维功能也有所不同。

简介：本文是笔者通过收集10多年来对天文类英文期刊论文的审稿、修改工作和自身科研实践工作,总结出中国学生经常犯的英文错误,以期有助于中国学生提高英文科技论文的写作质量。天文类英文的写作规范可以在ApJ杂志的主页找到(http://authors.iop.org/atom/help.nsf/LookupJournalSpecific/WebAuthorGuidelines～AJ里面的Style)。每一个学

简介：摘要：在社会经济不断发展的背景下，信息技术得到了一定的改进和优化，信息媒体有了明显的完善，其从一定程度上为人们获取信息提供了诸多的便利，而且，伴随着人们审美需求和观影要求的大力提升，和以往现象相比较而言有了明显的改变。自从我国迈入了信息化时代之后，信息技术的广泛应用使得获取新闻的途径越来越多。现阶段，人们可以在不需要出门的情况便能够知晓各种各样的事件，互联网信息技术加深了人们和外界的紧密联系，这一情况的出现对于人们而言，既带来了良好的机遇，同时还使其面临着一定的挑战。因此，要想提升新闻质量，就需要有效的实施新闻采访工作，重点掌握采访的要素和特征，明确新闻采访要素以及新闻写作两者的联系性。

简介：摘要：近几年，随着我国社会经济的发展及国家政策的调整，以前大拆大建的建设模式已经被停止，也就是说，在未来城市化的过程当中，针对老旧建筑的项目，不太可能会采取拆迁的政策，而是用旧改的政策代替。在老旧建筑改造项目中，教学用房是既有建筑旧改工程中比较特殊的一类。大部分老城区的学校教学楼都是年代比较久远的建筑，功能组织不完善，结构安全等级较差，这让学生的正常使产生不便，结构安全也存在较大隐患。基于此，以下以某小学教学楼在建筑设计及加固技术的运用进行了研究，以供参考。

简介：摘要： 目前，我国政工人员的写作能力还停留在原有较低的水平中，这对新时期下的国企建设和发展十分不利，如何提高国企政工人员的工作水平具有很大的意义，本文主要就该问题进行探讨并给出提升策略。

简介：摘要微课作为近年来新兴教学方式中的代表之一，其主要以时间较短的教学视频为主，针对某一知识点开展教学，颇受走在教育创新前沿的教师群体的青睐。音乐对于陶冶学生艺术情操，丰富学生情感表达等方面都有着非常重要的作用。我国推行素质教育时要求学生“德智体美劳”全面发展，因此教师群体对于学生艺术培养愈发重视。本文将以微课的教学优势为立足点，具体分析当前小学音乐教学现状，从多方面阐述如何将微课有效应用于小学音乐教学，希望能帮助学生掌握一定的音乐技能，并在此基础上更进一步地推动小学音乐教学的发展。

简介：摘要微课教学模式是依托信息技术和互联网应用而生的，进一步优化了教学过程，改进教学质量。小学数学对于学生来说比较抽象，知识不好理解，而微课的运用使教学过程更加简单、有效，而且相比较传统的讲课模式，学生更容易接受微课教学。对微课教学方法在数学课堂教学中的应用进行研究，希望对小学数学教师提供一些参考价值。

简介：实践＂学为中心＂的写作评价,其关键是要关注学生的表达需要和写作个性,构建师生多向评价机制,发挥学生的主观能动性,通过评价强化学习效果,达成教学目标。对此,本文提出三个改进策略：即尊重个性表达的策略,有效指导与反馈策略,多元互动评价的策略。以评价促写作,以评价促成长,做到评价为写作服务,为教学增值。

简介：摘要：数学文化，集数学知识和数学精神为一体，对推进数学学习效果有着积极影响。在小学数学教学中，教师充分发挥其主观能动性，将数学文化有效地融入于教学活动中，帮助学生发现数学学习中的乐趣，培养数学学习兴趣。同时在数学文化的影响下学生更加积极主动地发现问题、解决问题，这对培养学生的数学思维和数学综合能力有着至关重要的影响。本文将对数学文化融入于小学教学的实际意义进行分析，详细阐述如何更加有效地将数学文化应用于小学数学教学中。