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  • 简介:2017年以来,山西省运城市平陆县抓住初中学生价值观、人生观、世界观形成和确定的关键时期,从县直初中起步,在初中学生中开设少年党课,并扩展到全县初中,助学生明志、修身、致用,努力培养能担当民族复兴大任的时代新人。'以前,总觉得党离我很远,好像天边的云彩。少年党课拉近了

  • 标签: 党课教育 平陆县 党支部 红一连 初中学生
  • 简介:从地缘条件上看.东北三省处在一个具有商业机会的地理位置.一面邻俄朝日韩四国,一面与内地相连。这种中间位置区域应当是一个内外信息,物流和能量交换的交汇地.其商业机会要比其他地区多。但东北三省至今并没有享受到这种交汇地的优势

  • 标签: 东北三省 地缘条件 中间位置 非均衡发展理论 老工业基地 能量交换
  • 简介:项府“风光”京城有条万寿路,万寿路有座甲15号院,院内有幢塔楼,楼的五层住着项南:这是考人家跌宕人生的最后一站——于今已成故居。

  • 标签: 项南
  • 简介:党的十六大闭幕后不久。胡锦涛总书记在走访各民主党派中央和全国工商联时,首次提出了“统一战线是中国共产党执政兴国的重要法宝”的科学论断。这一科学论断,是党中央在新世纪新阶段赋予统一战线的新使命,也是对我们党统一战线理论的重大发展。

  • 标签: 执政兴国 统一战线 民主党派 工商联 经济发展
  • 简介:1月15日晚,作为台湾巡演音乐艺术周的重头戏,中央民族乐团在台北为岛内观众带来民族乐剧《印象·国乐》。精彩的演出让全场观众为之惊叹,不断爆发出热烈的掌声。作为此次演出的一个亮点,中央民族乐团推出了敦煌大曲:2012年,该乐团和上海民族乐器一厂联合,复原出50多个品种、80多件敦煌乐器。

  • 标签: 中央民族乐团 琵琶演奏 上海民族乐器 艺术周 副团长 敦煌壁画
  • 简介:“科教兴国”,教育是基础,人才是关键。当今世界的竞争,是综合国力的竞争;综合国力的竞争实际上是科技的较量;而科技的较量,实际上是人才的较量。“科教兴国”首先就应该把人才的培养、争夺提高到战略高度,切切实实做好人才工作。邓小平同志把人才看作是整个经济社会发展战略

  • 标签: “科教兴国” 职业技术教育 高科技人才 人才战略 人才流失 经济全球化
  • 简介:科教兴国是党中央、国务院结合当今世界各国教育和科学技术的发展及我国国情提出的发展战略。科教兴国,就是要全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,提高全民族的科学文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛。实施科教兴国战略,是中华民族振兴的必由之路,它不仅是保证国民经济持续、快速、健康发展的根本措施,是实现社会主义现代化宏伟目标的必然选择,也是促进我国精神文明建设,拓展道德进步空间的有效举措。

  • 标签: 科教兴国战略 道德进步 科学技术 第一生产力 中华民族振兴 经济社会发展
  • 简介:马克思在《费尔巴哈论纲》中说:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界”。很多人认为这句话的意思是:“在马克思以前的哲学家只是用不同的方式来认识世界和说明世界,没有也不可能提出改造世界的任务,只有马克思主义哲学才提出改造客观世界的任务”。甚至还有人讲:马克思以前的哲学家只是在认识世界中打圈圈,只有在马克思主义哲学产生以后,才有改造世界的问题。”

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  • 简介:文化兴衰关系民族存亡,文化复兴是中华民族复兴的重要组成部分。中华文化的繁荣发展既是政治、经济社会发展到一定阶段的必然要求,也是政治、经济社会进一步发展的动力和支撑,更是增强中国综合国力和国家竞争力的必然要求。推动中华文化走向世界,提升中华文化软实力,是繁荣发展中华文化的重要途径。

  • 标签: 文化复兴 中华民族复兴 中华文化走向世界
  • 简介:热则上"与“热则让”辽宁牟丕志近年来,在发展社会主义市场经济中,出现一种怪现象,一种商品在市场上热起来后,于是众多企业热则上,来挤独木桥。结果,很多企业在产品热过了头后遇冷而遭受惨败。一位著名的企业家曾说过:打鱼不挤热闹处,他经营坚持"三不"...

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  • 简介:他正以一个年轻实业家的责任与担当,追逐着雄立于世界的中国梦一身整洁的白衬衫黑西裤,衬托出陈海佳欣长笔挺的身材。金丝眼镜背后的眼神透露着自信和睿智。十几年前,带着第一桶金杀入化妆品市场的年轻人,凭借着对梦想的追求,如今已经成功地缔造了他的美丽王国——赛莱

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  • 简介:本文根据党中央、国务院实施“科教兴国”战略决定的精神,着重从“求真”、“益智”、“实践”、“竞争”、“创造”等五个方面分析“科教兴国”战略对人的全面发展所产生的深刻影响.作者认为,从历史看,近代以前的封建社会重视政治立国、军事立国;近现代的早期资本主义社会重视工业立国、经贸立国.当代不同制度的社会都重视科学立国、技术立国、科教兴国,促使人们在提高科学技术水平的同时为自己创造更多的发展机会,加速实现人的现代化.

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