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  • 简介:随着信息技术的普及,网络技术已融人到学科教学之中,国内实施网络学历教育的高校也越来越多,面向中小学生的教学网站相继开通,针对不同对象群的专业教学站点日趋活跃。然而,在这个似乎繁荣的表象背后却存在着远不如人们预期的诸多深层问题,如资源表现形式、媒体技术功能发挥、二次开发中媒体形态的设计、教学资源的检索、交互等同题。相关研究表明,交互已成为远程教育质量保证的重要环节。

  • 标签: 网络课程 教育质量保证 教学资源 信息技术 学科教学 学历教育
  • 简介:交互英语教学是建立在学生的情感认知基础上,以学生的实际体验和沟通为核心的活动教学,而实现交互教学最有效的手段则是任务设计,让学生在任务的引导下实现英语知识和能力的系统吸收、掌握和运用。

  • 标签: 词汇教学 交互性 任务设计
  • 简介:交互英语教学强调的是师生间的相互作用和交流,在写作教学中采用交互手段能有效检验学生对知识的接受和掌握情况,而非教师单方面的信息传递。任务设计是开展交互教学活动的重要手段,通过学生对任务的完成情况反映出学生的写作水平,因此,本文就对写作教学中的交互任务设计进行研究,以不断提高学生的英语写作水平。

  • 标签: 语法教学 交互性 任务设计 研究
  • 简介:网络媒体不同于其它媒体的典型特征之-在于其交互.这种交互在一定程度上改变了大众传播中讯息的单向流动和反馈极少的现状,不但使传播者和受众之间可以通过多种方式进行同步或异步交互,而且也使受众之间有了大规模的交互,从而对网络媒体的传播效果造成不同于其它媒体的影响.

  • 标签: 网络媒体 交互性 影响因素 传播者 受众 大众传播
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  • 简介:社会的发展需要大学生具备基本的口译能力,以便他们将来能优质地服务于社会,满足社会需求的高定位。有效的口译教学模式对提高学生的口译能力非常重要。以学生为中心的口译互动教学模式是口译课堂教学的创新与进步,能充分发挥学生口译学习的主动、积极性,同时有效提高学生的口译能力。

  • 标签: 口译教学 交互性模式 口译能力 口译人才
  • 简介:儿童英语教学的主要目的是为了培养他们的交际能力。交互又是交际语言教学的关键所在。教学中各种不同的交互交互在儿童英语教学中具有重要

  • 标签: 儿童英语教学 交际 交互
  • 简介:摘要:随着城市化进程的加速,城市交通问题越来越突出,交通拥堵也成为城市病的主要特征。为了解决城市交通问题,建设地铁城市交通系统已成为一种有效途径。在大城市的发展过程中,地铁交通系统不仅可以承载大量客流,减少交通拥堵,还可以通过公共空间交互设计提高城市形象和居民生活品质但目前地铁公共空间大多没有突出其独特性,缺乏艺术,让人感觉单调乏味。广告也往往只是简单地以灯箱的形式呈现,缺乏创意和设计感。

  • 标签: 智慧城市 地铁公共空间 交互性 设计
  • 简介:摘要:本文旨在探讨交互教学在初中数学学习中的有效。通过分析交互教学的概念与特点以及其对初中数学学习的影响,我们可以发现交互教学在促进学生学习效果和培养合作精神方面具有明显的优势。本研究的结论有助于指导教师在教学实践中更好地应用交互教学方法,提高学生的数学学习成效。

  • 标签: 交互性教学 初中数学 学习效果 合作精神
  • 简介:本文在对交互作用这一概念深入理解的基础上,引用了Roblyer等人的远程教育课程交互评价标准,分析了理解这个标准时需要注意的几个因素.

  • 标签: 远程教育 课程 交互性评价
  • 简介:本文针对影像教学中存在的交互缺失问题,探讨了影像教材制作过程中遵循"意识共享"原则的可能及其策略.

  • 标签: 影像教学 交互性 意识共享
  • 简介:研究针对MOOC视频课程存在的视频封闭、知识点隐蔽、线性播放的灌输性问题,以及文献调研中发现的MOOC平台存在交互方式单一与交互需求多样、交互深度不足与交互意愿强烈之间的不平衡,调研了十大MOOC平台,基于远程教学交互层次塔理论,迁移应用语义标注、视频分割、嵌入问题、弹幕等视频技术,设计了支持交互活动的非线性、去中心、可再生的视频课程,完善了交互层次,深化了交互程度。

  • 标签: MOOC 视频资源 弹幕技术 学习笔记 嵌入问题 交互
  • 简介:摘要:文化自信道路的基础下,文化需求裂变式倍增,承载文化的展览如春笋般层出不穷。数字化技术由于技术所具有的信息叠加、广发性等特性与展览展示所携带的传播基因有一定的重合,所以在当下的新媒体盛行的科技信息时代,展示的数字化运营势必是促进空间与人、物与人、信息与人,甚至人与人触达的核心手段。

  • 标签: 数字化技术 展览 传播
  • 简介:话语标记是说话者在构建话语信息时为达到一定交际效果而特意插入的成分,用以引导受话者按照其预期的意图理解话语信息,减少受话者对话语进行加工处理时所需付出的努力。在英语阅读过程中,话语标记在聚焦信息、语篇视点、语篇预测和作者语气方面都起着制约作用。从认知方向来说,了解话语标记在阅读交互过程中的作用将大大提高读者处理信息的速度,把握篇章发展方向,使读者从篇章层次上理解和评价语言的意义。

  • 标签: 话语标记 大学英语阅读 交互性
  • 简介:PowerPoint多媒体创作工具,以其界面直观,操作简单,而得到普遍使用。但目前作品普遍缺乏交互、动态。在PowerPointXP以上新版本中新增了动画触发器功能,巧妙地利用它们,可以方便地制作出多种交互效果。本文介绍利用PowerPoint来制作交互式课件的方法。

  • 标签: POWERPOINT触发器 交互式课件 多媒体创作工具 动画
  • 简介:PowerPoint可以说是现在各级教师使用的最广泛的一种课件制作工具,它具有使用简便、兼容好的优点,深受广大教师的欢迎.但是在使用的过程中也有一些教师,特别是理科教师觉得功能太简单了,不能满足课件制作的需求,而不得不改用Authoware等课件制作工具.本文给大家介绍在微软公司的各种办公软件中应用的VBA来增强PowerPoint制作出来的课件交互.

  • 标签: VBA POWERPOINT 交互性 课件制作 宏语言 课件设计
  • 简介: 摘要:本文探讨了建筑设计中的空间流动和交互的概念、意义、设计原则和方法,以及在不同类型建筑中的应用。空间流动是指空间中人们的移动和活动方式,它对于建筑设计具有重要的影响和意义。空间流动的设计原则和方法包括设计流线和空间分区、垂直和水平空间的设计等。人与空间的交互是指人们与空间的互动关系,它也对建筑设计有重要影响和意义。人与空间的交互的设计原则和方法包括人体工程学和认知心理学原理、空间布局和设施设计、空间氛围和情感设计等。本文还探讨了空间流动和交互在住宅、商业、文化和公共建筑中的应用。

  • 标签: 空间流动 交互性 建筑设计 设计原则 人体工程学 情感设计
  • 简介:摘要:随着教育的不断发展,微写作被运用到教育中来。微写作字数少、篇幅短以及及时等特点,让教师可以随时随地对学生进行写作练习,这对于锻炼学生的写作能力是非常有利的。

  • 标签: 微写作 教学评价 反馈 交互性策略
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