简介:摘要:学生综合素质实践教育活动实验课课程旨在通过让广大学生把外在书本知识直接转化而成为内在综合素质,它可以是语、数、外、品德与教育社会、科学等多门课程的一个综合。认真学习开展好这门特色课程,能有效提高广大学生的理论实践操作能力、社会活动交际应用能力、自主学习自强管理能力及自主创新能力,使广大学生在丰富多彩的教学活动中也能获得更多理性化的知识。课堂教学设计在浓厚的实践创新教育环境与学习氛围中,才能真正实现激发学生对某个领域实践教学活动的强烈好奇心和学习主动性,确保实践活动工作能健康、科学、高效的组织开展。教学内容需要让全体学生能够感到新鲜、宽松、自主,并自由选择合适的教学主题。
简介:摘要:名校办分校政策的目标是为了促进基础教育均衡发展, 要通过增强政府部门的职能、构建名校品牌稀释预警机制、改革教育质量评价机制、加强普通学校的质量改进、增强社会各界的协同支持来提高名校办分校政策的成效。
简介:摘要:为实现区域认知教学的提能增效,笔者在地理教学设计和实践中进行了以下几个方面的尝试:一是选择蕴含深刻地理原理与规律的地理事象来组织教学内容;二是打造课堂教学的“组合拳”,用多种教学方式培育学生的地理核心素养;三通过多元评价体系的建立,激活学生学习的自我效能感;四是加强学生的学情调研,重视学生的质疑和思辨过程。
简介:摘要:在小学阶段,作为培养学生审美能力、引导学生发现美、创造美的美术学科,深受广大教师和家长的重视。随着素质教育目标的不断完善和提升,为实现学生综合、全面发展,美术教育更是必不可少。开展小学美术课程,不仅可以丰富学生对美的理解,还可以启迪学生美好的心灵。为充分培养学生形成良好美术素养,则需广大教师紧随时代潮流,创新符合时代发展要求的教学方法。儿童版画作为美术学习中的新内容,深受学生喜爱。因此,教师需充分利用儿童版画这一素材,进一步提升美术教学的高效性。本文将以小学美术为重点学科,以儿童版画为重点主题,以创新实践为重要目标进行探究,希望能为广大美术教师带来一定参考。