简介：随着现代信息技术的发展以及开放教育资源理念的兴起,高等教育成为公众自由获取和分享的文化资源,视频公开课应运而生。为了让学习者获取高质量的学习资源,人们需要评价视频公开课的可用性。对视频公开课的可用性评价研究的内容应该包括影响因素、评价指标、评价方法和评价模式等。面向未来,以视频公开课的可用性评价研究理论构建与实践应用相结合作为研究思路,实证分析与设计开发结合作为研究方法,政产学研用协同作为技术路线。

简介：摘要新丰江发电公司信息机房只有一台阿尔卡特交换机作为中心交换机，配有一个24口的光模块，一个48口的电模块，设备使用的年限较长，设备出现老化现象，导致设备的性能及稳定性得不到安全保障，为100M的交换端口，部分办公客户机和部分服务器直接连接在此交换机，信息中心机房还有5台L2交换机连接到中心交换机，行政办公楼、检修楼、厂区等通过单条光纤连接到中心交换机。只有1台中心交换机，当中心交换机故障时，整个网络都将瘫痪，中心交换机需要部署高可用，即任一台中心交换机故障，都不会导致整个网络瘫痪。需要设置汇聚层交换机，对网络进行分层管理。避免单条链接故障，需要采用链路聚合，不仅可以增加带宽，也可以实现链路的冗余。服务器通过操作系统，实现网卡绑定，增加网络带宽及实现链路冗余。

简介：提到水果你会想到什么?大部分人都会和美食与健康等话题联系在一起,而水果的作用远不止是食用这么简单.科学家们声称,也许在短短两年之内,利用菠萝和香蕉制造出来的汽车就可以在道路上行驶了.这可以算是一项超级绿色科技的创新,巴西的研究人员希望利用植物纤维,来作为新一代汽车的主要车身材料.他们相信这种材料在不远的将来,不仅可以被用于制造汽车车身,还可以用于制成发动机零部件.

简介：习近平总书记在2014年全国职业教育工作会议上就加快职业教育发展明确指出:“要牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向,深化体制机制改革,创新各层次各类型职业教育模式,坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一,引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育,努力建设中国特色职业教育体系。”这对职业教育今后一个时期的发展提出了新的目标和更高要求。当前,我国经济发展已进入新常态,“创新、协调、绿色、开放、共享”的发

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简介：摘要信心时代下，课堂教育呈现出多样化，对教师知识、能力、素养的要求也日益增多，而教师在课堂上应把握时代脉搏，完成课堂教育的人文性与时代性的统一。

简介：在平面向量等内容的教学当中,概念多且层次感不是很强,学生掌握得也不是很好.同时学生对向量的认识折射出高一的教学存在很大的问题：学生的机械记忆来源于我们对向量概念教学的不到位,没能使学生真正理解,因此导致学生对向量的认识只停留在套用公式的浅层认识上.其原因是在讲概念的过程当中,只注重了概念本身的描述,忽视了概念之间的结构性与逻辑性.这说明向量教学要有结构性和逻辑性.

简介：摘要本文阐述了初中物理研究性课堂的优化，以及有效性模式的创建。重点要从五个方面进行实施，从而为教学质量的提高提供理论与实践的依据。

简介：语篇连贯性是语篇的主要特征之一,既是作者合理安排语篇内容、恰当表达观点意图的需要,也是读者创建语篇心理表征的追求目标.教学中教师应该根据特定教学目标、语篇特征等重点侧重解读具体维度的语篇连贯性,只有全面研究和解读语篇特征,才能整体促进读者、作者的互动,有效提升阅读教学质量.

简介：就教育而言，从主体性到主体间性，最大的变化是改变了师生关系。无论是传统教育的教师中心，还是现代教育的儿童中心，都是一种主客体的关系，要么是教师支配学生，要么是学生支配教师。在教师主体性的支配下，学生成为没有独立精神和自主性的人；在学生主体性中，学生则成为自我中心的占有性个体。

简介：摘要随着经济的发展，社会的进步，人们的生活水平逐渐提高，电力资源在人们的生产和生活中发挥着越来越重要的作用。如果没有电力的支持和保障，许多经济行业会停滞不前，经济生产受到威胁，人们的生活会黯然失色。在这种情况下，供用电技术的安全性和可靠性变得异常重要。本文简要概述了保障供用电安全性和可靠性的意义，分析了供用电安全性和可靠性的影响因素，阐述了提高供用电技术安全性和可靠性的措施。

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简介：本文结合阅读设问实例，探讨了如何设计思辨性提问来培养学生的批判性思维能力。

简介：劝说性书信（PersuasiveLetter）的写作目的是向某个组织或个人提出劝说性的建议的一种应用文体，语言应该委婉、有逻辑以起到说服作用，提出的理由要合情合理，用词要恰当，既要委婉礼貌，又要有说服力。

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简介：本文分析现状,催促性语言产生的原因,运用催促性语言对幼儿的影响等几方面对催促性语言对幼儿独立性发展的影响进行阐述.

简介：哲学,除了具有高度的抽象性,还具有直观性与原始的思辨性。由于幼儿与哲学有着内在天然的联系,其言谈常常有着浓浓的哲学意味,因此,幼儿学习哲学,不仅具有可能性,与成人相比,还具有特殊性。对幼儿进行哲学上的启蒙教育,不仅可以保护幼儿的哲学天性,还可以训练幼儿的哲学思维能力,并且能够帮助幼儿发现与己相关的生活的意义。

简介：人民群众在积极参与体育锻炼的过程中，不仅能实现传统体育、现代体育与当前群众自创体育方式的有机结合，还能大力推动全民健身的健体、健心、健美与社会和谐目标的科学统一，为提高国民素质和创造健康文明生活做出贡献。