简介：摘要：整体归纳了BIM技术的定义及其优势，简要介绍了中共江北区委党校迁建工程BIM技术的主要内容，包括整个党校的总体布局、建筑BIM技术、结构BIM技术、机电BIM技术在本项目中的应用。从设计角度出发，为迁建党校建筑中的BIM技术应用，分享相关的设计经验，提出相应的解决思路和方法，供各设计同行解决类似工程项目的BIM技术设计提供参考。

简介：摘要：综合交通枢纽作为机场空-地联运的换乘中心，其具有建筑功能复杂、地下空间庞大、人流密集、车流量大等特点。整个建筑按照建筑防火、消防设施防火和特殊场所防火等要求进行了设计，投入运营后，房屋租赁的商家众多，消防安全管理责任重，采用“监管+外包”的形式，从管理和技术双层面联合确保消防安全。

简介：

简介：摘要：自主性游戏是指让儿童按自己的意愿自由选择游戏，以自己的方式进行游戏，在与材料和伙伴的相互作用中，共同分享游戏带来的快乐和学习彼此的经验，促进儿童主动性、独立性、创造性的发展.在游戏过程中，教师正确把握“引导”的时机，在充分了解和理解儿童游戏的基础上，运用智慧的导引策略，支持并扩展幼儿的游戏和经验建构，能够更有效地促进幼儿在游戏中的多元成长。笔者以大班幼儿的“玩积木”建构游戏为实例，探究了“顺应·参与·支持·分享”四位一体的游戏导引策略。

简介：摘要:

简介：摘要：本文从教育培训行业现状及发展前景入手，通过分析蓬莱区教育培训产业发展的优势和存在的问题，进一步提出大力发展教育培训产业的建议。建议当前及今后一个时期，蓬莱区应抢抓用好教育培训机遇期，将教育优势转化服务经济社会发展的现实生产力，使之成为新的经济增长点。

简介：摘要：红船精神的宣传与领会对高校师生发展有着重要的意义，文章通过对新时代红船精神传承与发扬在校园中的优势分析，并进行了一系列的路径探索。

简介：摘要：人类社会的发展离不开水资源，良好的水资源是人类得以生存的基础。节约用水是全社会共同的责任。文章全面阐述节约用水的意义，厘清节水相关概念，详细介绍了我国节水发展历程、面临的现状和主要问题，提出了“十四五”时期节约用水的思路、目标和重点任务。建议在增加相关政策、创新节水技术的同时，全社会能充分认识节水的重要性，切实增强节水意识。

简介：【摘要】本文通过对初学英语的小学生的学业情绪分析，不同家长的教育理念，以及三个典型的案例分，从家庭系统观出发，探讨家庭支持对小学生英语学业情绪的影响。不同的家庭给予学生的关注度不同，家庭之间的差别直接影响着刚刚开始接触英语学习的孩子，导致不同的学业情绪的产生，。

简介：摘要：科学和我们的生活息息相关，为了让幼儿能够形成探索意识，能够积极主动地进行科学探索，幼儿园就要根据幼儿兴趣为幼儿提供探索机会和探索场所，让幼儿感受到科学和生活的密切关系，从而对科学产生探索兴趣，并能对他们的探索能力进行增强。

简介：摘要：脱贫攻坚取得决定性胜利之后需要建立一个长效稳定机制来继续巩固提升脱贫成果，而乡村振兴战略正是对于脱贫成果进行有效巩固的一个重要战略，是今后一段时期党和国家“三农”工作的总抓手。希望通过调研，努力克服一些现实难题，实现脱贫攻坚和乡村振兴的有效衔接。

简介：摘要: 装配式建筑是建造方式的一种改革，更是建筑业落实党中央、国务院提出的推动供给侧结构性改革的一个重要举措。目前的建筑产品，基本上是以现浇为主，形式单一，可供选择的方式不多，一定会影响产品的建造速度、产品质量和使用功能。从国际上的情况来看，装配式建筑已经是比较成熟的，二战以后，欧洲一些国家大力发展装配式建筑，他们发展装配式建筑的背景是基于三个条件：

简介：【摘要】融合教育是未来世界特殊教育的发展趋势，它提倡特殊儿童与正常儿童一起在最接近正常化的环境中接受教育。学前阶段是儿童社会化的开始，融合教育在这一阶段更为关键，本文中笔者通过对学前特殊儿童融合教育现状的调查，从师生接纳、无障碍环境设施、学校支持等方面进行研究，构建了学前特殊儿童融合教育的支持体系。

简介：摘要：《幼儿园工作规程》指出,"游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式",幼儿园教育需贯彻"以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中"的教学原则。越来越多的幼儿教师开始探索将游戏融入幼儿园课程的方法。因为幼儿园的孩子的年龄段一般为3-6岁，身体、心理、智力等各个方面都处于待开发阶段，将游戏渗透到日常教学活动中不仅可以增加课堂趣味性，更可以使教学效果最佳，使幼儿在玩中学，在学中玩。本文将围绕如何支持幼儿进行自主游戏这一论题进行浅析。

简介：[摘 要]针对当下学生品行评价存在着评价内容过于宽泛、评价载体过于零散、评价主体过于单一、评价结果使用过于功利等问题，以“求真、崇善、尚美”为价值取向的对话支持嵌入学生品行评价全过程。把握对话属性，遵循对话原则，把评价内容明确化、评价载体“统整式”、评价主体多元化、评价结果使用“帮助型”。实践表明，嵌入对话支持激活了学生品行评价，促进了学生良好行为习惯、道德品质的养成，引领着学生正向成长。

简介：【摘要】：改革开放以来，中国经济快速发展，尤其是加入WTO以来，中国对外直接投资流量不断增长，2013年“一带一路”倡议的提出，标志着中国对外直接投资达到了新的高度。然而中国企业进行对外直接投资需要资金支持，尤其是那些投资周期较长、利润回笼较慢、需要前期投入大量资金的项目，但当前我国国内金融体系不健全，金融资源错配现象依然存在，融资困境问题成为阻碍企业对外直接投资的重要因素。

简介：摘要:幼儿园教育活动开展中，为了促进幼儿身心健康的发展，户外活动占据教育的时间较多，而自主游戏又较为符合幼儿身心特点。因此，在户外开展自由游戏中，幼儿园必须借助各种支持方法，为幼儿营造舒适、自由的游戏空间，从而推动幼儿交际、心理、身体等的发展。

简介：【摘要】

简介：摘要：教育的均衡发展一直是我国义务教育努力的方向，薄弱学校的改造与发展是目前基础教育亟待解决的问题。东港市进修学校针对区域内薄弱小学教学质量落后的问题，在实践中摸索出一套行之有效的区域研训模式——精准教研。通过这种精准、高效、专业的教研模式，区域内薄弱小学的教学质量得到大幅度提升，校际之间的差距明显缩小，东港市小学教学质量整体上了一个新台阶。

简介：【摘要】