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  • 简介:摘要:平面设计有三大要素:图形、文字、色彩,文字设计在平面设计的所有元素中占据很重要的位置。在这里我们主要来谈谈汉字,汉字是我们国家的文字,有着几千年的悠久历史,蕴含着太多值得我们去挖掘宝贵财富,书法被称为我们国粹之中的国粹,一直代表中国最高雅的艺术形式之一,民族的即世界的,近些年国内一些设计师在参加国际平面设计比赛的获奖作品频频出现我们汉字的身影,汉字的创意设计得到重视,这其实体现了我们中国人的文化的自信,同时也代表得到了国际世界的认可。

  • 标签: 字体设计 黑体字 设计手法 设计原则
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  • 简介:摘要:在小学阶段的体育教学中,为了促进学生各项体育能力的有效发展,锻炼学生的核心力量,教师要重视仰卧起坐教学在课堂中所占据的重要地位,帮助学生解决在仰卧起坐学习时所遇到的各项难题之后,再根据教师的知识点引导掌握正确的学习技巧以及发力点,使学生仰卧起坐学习效果能够得到进一步的保障,为学生后续的学习提供重要的基础。

  • 标签: 小学体育 仰卧起坐 教学研究
  • 简介:摘要:仰卧起坐是《国家学生体质健康标准》中的一个必测项目,是评价学生体质健康的一个重要指标。仰卧起坐能锻炼学生的腰腹部肌肉,也能提高身体的柔韧性与协调性。初次接触仰卧起坐运动项目,学生可能在锻炼实践的过程中存在动作不标准,训练单一枯燥等问题,导致仰卧起坐的教学效果不尽人意,更甚至学生出现对该项目的抵触心理。[1]直接影响到《国家学生体质健康标准》测试的成绩和学生的身心发展健康。

  • 标签: 仰卧起坐 体测 健康 方法
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  • 简介:摘要:识字教学是小学低年级语文教学的重要环节之一,是写字、阅读、作文和口语交际的基础,是学习其他学科知识的前提。有关专家学者指出,“真正要把小学抓好,还要从识字教学抓起”。可见,识字教学是小学低年级语文教学的重中之重。

  • 标签: 小学低年级 语文识字 汉字字形 应用研究
  • 简介:摘要:小学语文作为教育体系中的重要学科,夯实语文基础知识,是学生学好其他学科的关键。相对于小学低年级的学生来说,识字是一项难度较大的学习项目,教师要转变教育理念,在识字教学中认识学生主体地位的作用。教师要科学认识汉字教学的规律,将汉字的发展历程、字形规律以及背景故事等运用于小学语文识字教学中,提高教学的趣味性,引导学生在轻松愉悦的课堂氛围中汲取知识。本文尝试从引导学生循序渐进地加强识记、运用微课总结汉字规律、挖掘汉字故事等方面提出具体的教学策略,希望为小学识字教学中如何更好地利用汉字字形规律提供一些思考。

  • 标签: 字形规律 小学低年级 识字教学 有效应用
  • 简介:内容摘要:好校长,什么是?为什么?怎样做?本文做了回答。特别是关于“如何成为一好校长”这方面,分别从学校的规划、学校文化、课程建设、团队发展和整合优化等五点,以李悦新校长为榜样,作了具体的介绍和深刻的思考。

  • 标签: 好校长 李悦新 微笑教育
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  • 简介:摘要:此论文通过三个大方面(一、作为一优秀的班主任,要有足够的爱心。二、作为一优秀的班主任,要是一优秀的心理学家。三、作为优秀的班主任,是学生责任的塑造者。)和四个小方面(1、用真诚的爱打动学生。2、班主任要具备一定的"心理咨询"素养.3、班主任要有良好的心理素质。4、班主任要具备一定的"心理咨询"素养.)论述了如何成为一优秀的班主任。希望以上内容能对相关教师有所帮助,本文内容能对相关领域提供一定的理论依据。

  • 标签: 班主任 爱心 心理咨询 理论依据
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  • 简介:[摘要]教育教学质量的提高关键在于教师的专业化发展水平。校本培训其实就是教师思想、经验的交流,其中个人的实践反思、同伴的互助合作、专家的专业引领是开展校本研究和促进教师专业化成长的三条重要途径,构成了校本培训的三“”一“体”关系。

  • 标签: []校本培训,个人反思,同伴互助,专家引领
  • 简介:内容摘要:近几年来,我园本着“一切为了孩子,为了孩子的一切”的宗旨,在做好园里工作的同时,充分挖掘、利用家庭及市妇保院的优质资源,努力促使“家——园——院”三合力,相互作用,相互依赖,相互促进,从而有效提升幼儿的体质。

  • 标签: 幼儿体质 院合力 参与管理
  • 简介:[摘要] 创建适合农村中职学校自身特点的毒品预防机制,是落实习近平总书记“禁毒工作要从青少年教育抓起”指示精神的基本要求。Q市某中职学校在长期的探索实践中形成了富有新时代特色的“三融四驱五”毒品预防教育模式,产生了良好的教育实践效果和广泛的社会影响,对广大农村中职学校及中小学校具有较好的借鉴作用。

  • 标签: [] 三融四驱五位 毒品预防教育 模式
  • 简介:摘要:通过创设合理有效的多元教学情景,即新型“五一体”教学模式,是激发学生学习兴趣的方法之一,具有易操作性和可行性。

  • 标签: 学习兴趣 创设情景 “五位一体”
  • 简介:摘要:香菱虽是《红楼梦》中身世最为悲苦的小丫鬟,但从未放弃学诗的愿望。黛玉老师根据香菱的具体情况,先消除其内心的自卑,帮其树立学诗信心,进而精心选择教材,耐心讲解作诗之法,常为其答疑解惑,督促其认真修改作业,终使香菱成功创作出好诗并成功进入大观园诗社。故黛玉当为好老师。

  • 标签: 黛玉 香菱 学诗 好老师
  • 简介:摘要:作为一个班级的直接教育者、组织者和领导者,班主任在班级工作中起着关键的做作用,建设良好的班集体,需要成长为一名睿智的班主任老师,成为一名睿智的班主任老师,离不开班主任老师在日常班级管理中的方式的创新、工作的反思以及对于学生循循善诱。

  • 标签: 睿智  班级管理  班主任