简介：摘要：在新时代背景下，城市更新迎来了制度、方向层面的伟大改革。可以预见，在下阶段城市更新过程中，城市设计将发挥极为重要的作用。为此在实践中应当积极推动城市更新，特别是大中城市，其发展速度较快，人口数量逐渐增加、国土空间资源日益紧张。通过采取合理措施规划存量用地，有助于提高资源利用率，推动可持续发展目标的实现。

简介：摘要：现代化是人类社会发展的必然趋势。纵观全球发展史，通往现代化的道路多种多样。一百多年来，中国共产党始终不渝探索并成功推进和拓展了中国式现代化。我国各城乡地区因地理位置、基础条件、资源禀赋等原因导致差异较大。在中国式现代化进程中如何因地制宜探索推进城乡融合发展，从而让我国城乡共享共同富裕的发展成果，是值得研究探讨的重要理论和现实课题。

简介：摘要：随着城市化进程的加速，海绵城市作为一种新兴理念引起了广泛关注。本文以"海绵城市——推进现代化国家城市建设"为主题，系统探讨了海绵城市的概念、内涵以及其在现代城市建设中的重要作用。海绵城市强调水资源的可持续利用、自然生态的保护和灾害风险的降低，与可持续发展目标相契合。通过绿色基础设施和雨水管理等措施，海绵城市实现了资源的有效利用和环境的健康保护。通过技术创新和合作模式的不断完善，海绵城市有望为城市的可持续发展、环境保护和社会和谐提供有效的路径和解决方案，为现代化国家城市建设注入新的活力。

简介：【摘要】在小学教育教学过程中，劳动教育是坚持五育并举理念下实现立德树人的重要方式，落实素质教育的重要手段。教师应该注重劳动教育，树立积极劳动教育观念。在劳动教育当中，积极融入现代劳动元素，培养小学生树立热爱劳动的理念和掌握基本的劳动技能，实现劳动育人的教学目标，促进小学生的全面发展。

简介：摘要：垃圾分类是改善生活环境、践行绿色发展理念的重要举措。随着我国城市化进程的不断加快，城市环境卫生水平也越来越受到社会的关注。实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。文章以城市生活垃圾一体化收运为研究对象，调查梳理目前垃圾收运行业的发展现状，并探讨发展中存在的问题，研究推进城市生活垃圾收运体系发展的技术方案，构建城市生活垃圾一体化收运处置体系。

简介：摘要：随着我国教育事业的蓬勃发展，全国大部分地区已经实现县域内义务教育基本均衡目标，城乡教育优质均衡成为义务教育均衡发展的新目标。同步课堂是促进城乡教育优质均衡的重要形式，目前已在浙江省范围内开展多个试点工作，但并未取得实效。“同步课堂”作为一种新的教学形式，对教师的教学能力提出了更高的要求，教师实施同步课堂的关键能力更是决定了实施同步课堂的质量，因此，有必要关注教师实施同步课堂的关键能力。在实施同步课堂的众多学科中，语文学科互动性较多，难度较大，已成为开展的难点，故本研究以小学语文教师为研究对象，运用文献法、课堂观察法、问卷调查法、访谈法等多种方法对小学语文教师实施同步课堂的关键能力展开研究。

简介：【摘要】随着市场经济的迅速发展，父母们纷纷将精力投入工作，无暇顾及孩子，由此引发的“进城务工子女的心理健康教育”问题成了现代教育中的一种普遍现象。本文主要对进城务工子女的心理健康教育的现状进行调查，再对其进行分析研究，找出其中存在的问题，并对这些问题结合家庭、学校、社会这三方面进行了对策分析。

简介：摘要：“互联网+教育”是近年来在教育领域掀起的一个重要革新，其以强大的信息技术为支撑，为教育带来了前所未有的机会和挑战。当前，城乡教育不平等的问题已经引起了广泛的关注。本文通过对“互联网+教育”带来的机遇和挑战进行探讨，结合实际情况，提出了相应的策略，以期借助“互联网+教育”，促进城乡教育均等化的发展。

简介：摘要：优化服务功能，推进城乡教育一体化发展的思路，从四个方面做起，一是坚持常规视导制度，发挥科研的先导作用；二是加强课堂教学管理，发挥教研的示范作用，开展形式多样的教研活动，带动了全县教师综合素质的整体提升，使之成为城乡学校一体化发展的核心要素。三是突出两支队伍建设，发挥培训的强基作用，凸显校长在学校管理中的灵魂作用，引领城乡学校一体化发展稳步前行，城乡中小学校结对共建，优势互补，优质均衡发展。四是落实“互联网+教育”，发挥信息技术的网辅作用，加快信息技术辅助教学的普及。构建“四位一体”的研培模式，打破以往进修校内部各部室各自为战碎片化的工作局面，形成了各部室紧密联系，取长补短，相互促进，共同提高的新局面。提高工作效率，增强内部的团结和战斗力，使之成为推动城乡学校一体化发展的恒动力。

简介：摘要：随着经济发展和产业结构的调整，越来越多的农民选择进城务工谋生。而跟随他们一起进城的子女，则面临着新的成长环境。由于生长环境的不同，随迁子女和城市子女相比，整体德育素养水平相对薄弱。德育教育需要面向全体学生，促进全面健康发展。本文将围绕提升进城务工随迁子女德育实效性的具体策略展开分析探讨。

简介：摘要：为了确保进城务工人员随迁子女在城市也能享有与城市儿童一样的受教育权利，也为了切实为他们创造一个更为公平、良好的学习环境与机会，本文立足于进城务工人员随迁子女的教育现状，通过详细分析在教育方面存在的主要问题，进一步深入探讨了针对进城务工人员随迁子女教育的有效策略，以期能够为扭转教育现状贡献绵薄之力。

简介：摘要：党的十八大以来，习近平总书记把宣传思想文化工作摆在治国理政的重要位置，深刻把握新时代历史方位，就文化建设提出了一系列新思想新观点新论断，形成了习近平文化思想，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，表明我们党的历史自信、文化自信达到了新的高度。在全面建设社会主义现代化国家新征程，我们要不断推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。

简介：

简介：     摘要：开展党史教育工作期间，相关部门要重视党建创新工作，明确党校党史教育中存在的问题，并制定针对性的解决措施，充分发挥党史教育的培训功能，改善党史教育的现状，提升党史教育工作的 整体水平。本文就开展党史教育、推进党建创新进行研究，以期能够提高党员的素养。

简介：摘要：随着乡村的不断发展，全面推进乡村振兴的路径受到广泛关注，相关理论研究及实践探索大量涌现。基于此，简单分析全面推进乡村振兴的意义，深入探讨相关的推进路径，以供参考。

简介：［摘要］学校站在儿童、劳动、文化、课程的多维视角，汇聚各方力量，结合地方资源、校园文化、社区生活等开发校本劳动项目，形成课程链，积极探索“童心劳动教育”校本课程体系的构建。通过童心劳动项目基地创建、课题研究、校本课程开发及开展丰富多彩的童心劳动实践活动，不断助力劳动育人，从而帮助学生逐步树立正确的劳动观念，形成必备的劳动能力，培育积极的劳动精神，养成良好劳动习惯和品质，实现“以劳育人、知行合一”，为大力推进新时代小学劳动教育地方化、课程化、校本化的落地生根，提供可借鉴的理论支撑和实践基础。                                                   

简介：摘要：精确教育是指根据学生的实际状况，实施有目的的教育。与一般教育比较，精确教育更具有目的性、针对性和时效性。在小学体育课程上，要做到精准教学，老师应掌握学生的实际状况，并针对学生的情况加以分类，通过分层教学法加以引导。如此可以帮助学生把握训练重点，提高体育锻炼的成效。

简介：摘要：随着时代的发展，社会对于艺术教育也逐渐重视，作为艺术教育的美术教育必须要紧跟时代的潮流，才能达到教学的目的。但是一些中专学校美术教育因为不太关注社会的发展，教学秉承一贯的过往教育方式，特别是幼师手工教学方面更是有不少局限性[1]。

简介：摘要：党的二十大报告指出：“中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。”新时代实现全体人民共同富裕最艰巨最繁重的任务仍然在农村。这个课题就是以乡村振兴推进共同富裕为题，探讨乡村振兴与共同富裕的内涵和内在关系，通过研究以乡村振兴推进共同富裕存在的挑战，提出以乡村振兴推进共同富裕的措施。

简介：摘要：本课题结合科研院所青年员工人才培养工作实际，创新式地建立了与研究所新时期发展形势和任务要求相适应的、具有研究所特色的青年员工培养模式。通过实践，青年员工成长进步明显，并在短时间内培育了一批基础牢、业务精、素质优、能力强的复合型青年骨干队伍，探索形成了一项青年工作品牌，研究提炼了一套有利于研究所青年员工岗位建功、人生成长的工作方法。