简介：

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简介：摘要:八桂教学通资源课程是一种较新型的先进的课程教学资源模式,八桂教学通课程资源模式应用于中国小学数学实践教学课程中,不仅将能够全面有效的提高当代小学生普遍的数学实践学习能力及兴趣,还能够切实培养出学生们综合的语言数学学习能力,完善了学生们的数学学习的方式,使全体学生的综合数学成绩有提升以及学科综合的水平，能力得到了极大的提升,最终切实提高整个小学数学课程教学整体质量及课堂效率。

简介：摘要：“八桂教学通”是一款专业的教学平台，以多版本数字教材为核心，为中小学教师提供备课、授课等功能。本文以“八桂教学通”在教学中的应用为例，从设备保障应用实施、机制保障应用发展、培训提高应用水平、教研提升应用效果、课题挖掘应用深度、作业设计促进应用创新等六个方面阐述其在教学中的应用。

简介：摘要：信息技术的发展赋予企业“双刃剑”，数字经济在重构企业竞争模式，机会与挑战并存的时代，桂商企业如何抢抓发展先机，筑牢市场地位，让企业可持续高质量发展成为了新时代难题。基于大数据的应用，企业营销策略突破传统束缚，发生着大变革，精准营销成为必然之路。本文将探讨在大数据应用背景下企业实施精准营销的策略，并提出对策建议。

简介：摘要：持续深化新课程改革的过程本身就是对基础教育的深入探索过程，相关教职人员在推动素质教育的过程中更应该关注时代变化、捕捉时代信息和创新新时代教育体系和教学模式。八桂通平台的出现对小学数学的教学而言是一股强大的推动力量，其通过线上智能终端的优质教学资源共享功能深度契合了现阶段家校一体化的学生核心素质培养教育理念。本文从不同教学身份对八桂通网络教学平台的应用着手，分析八桂通教学平台在小学数学教学中的应用策略。

简介：摘要：在桥梁施工中，测量精度要求比较高，工序比较复杂，测量任务也比较繁杂。为了提高测量的工作效率，在智能手机及移动互联网辅助下，运用测量员软件，通过蓝牙连接全站仪，对佛山市顺德区环湖路桂畔海大桥进行桩基放样、承台放样、挂篮定位、合龙测量等，测量的成果满足质量要求，同时测量的效率也得到了提高。测量员软件可以使繁杂的测量工作变得高效、快捷，也是实现测量数字化和精细化的手段之一。

简介：摘要：八桂通平台中的教学资源丰富，包括数字教材、教材内嵌资源、教材配套资源和名师课件、本地资源库等。新课标与双减背景下的小学数学教学中，教师可以根据教学课程与基本学情，灵活运用八桂通平台，对教学产生重要影响，能提高课程教学的效果。基于过去小学数学教学中存在的问题，教师可以构建基于八桂通平台的教学策略：基于课程主题内容，丰富课程教学资源；运用丰富有趣资源，创设生动导入情景；发挥资源工具作用，提高课堂授课效率；用好平台课程管理，实现课后减量提质。小学数学教师通过落实以上策略，能够更好地帮助学生理解与掌握数学知识，提高数学课程的教学效果。

简介：摘要：近年来，桂菜以其特有的口味和多样的烹饪技法广受国内外游客欢迎，更成为广东等地区美食不可或缺的组成部分。然而由于地域与文化背景等原因，广西菜在粤菜文化大省与烹饪技艺大城中小县市（区）分布不均衡、区域经济差异较大甚至呈现“南菜北吃”的局面。这也导致广西菜在菜品结构和风味上无法与其他地方相比，更具地方特色。为了进一步发掘桂菜文化内涵与价值、发挥广西菜在中国菜系中的特色优势并发挥引领作用，本文将围绕桂菜特色文化以及桂菜在广西各地在传承创新过程中形成了一些经验进行总结与提炼，以期进一步推广应用。

简介：摘要：教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。本文基于教育视角对比分析影片《蒙娜丽莎的微笑》中的凯瑟琳老师与纪录片《你好，张桂梅》中的张桂梅校长，探索其教育之道。

简介：摘要：小学生由于年龄关系，自身的抽象思维能力不强，更多的是对具象事物的总结思考，因此小学数学教学过程中必须尊重学生的年龄特点，通过多样化的手段激发学生的学习兴趣，传统教学过程中通常以理论知识为主要宣导，不符合学生的学习诉求。本文针对八桂通数字资源平台的作用及特点进行分析，探讨其对小学数学教学的积极影响。

简介：摘要：中国共产党的历史，是一部波澜壮阔的红色史书，向人们倾诉着革命先辈崇高理想和爱国情怀，励志一代又一代中华儿女奋勇前进。

简介：摘要：基于立德树人的小学体育与健康教学中，教师要基于“健康第一”的基本理念，重点培养学生运动能力、健康行为、体育品德。教育现代化背景下，教师可以运用八桂教学通平台实施教学，发挥其不受时空限制、资源丰富、工具多样等的优势，更好进行体育与健康的备授课。教师可以借助平台的资源与工具，根据小学生的身心发育情况，在体育与健康教学目标的指导下，构建运用的策略：借助平台资源工具，新建资源丰富课程；创设生动有趣情景，引发学生思考探讨；运用授课资源工具，加强师生课堂互动；推送丰富学习资源，提供课后学习支持。教师通过发挥平台的资源与工具优势，能够提高体育与健康教学成效。

简介：摘要：随着信息技术的高速发展和在教育领域中的广泛应用，在教育领域中数字资源的建设和利用越来越受到重视。其中“八桂教学通”智慧教学平台，是国家数字资源推广和应用的一个重要的途径，其在小学语文教学领域的应用对小学语文教学质量和水平的提升有着积极的意义。“八桂教学通”数字资源的灵活、高效的应用，能够有效的激发学生的语文知识学习兴趣，让学生拥有更好的学习体验，保障学生在语文知识学习中的学习效率和学习效果。本文结合当前小学语文教学数字资源利用实践中存在的问题，并对“八桂教学通”数字资源的优势进行挖掘，就在小学语文教学实践中有效应用“八桂教学通”数字资源提出了几点措施。

简介：摘要:“互联网+教育”模式的出现，大大改变了传统的教育方式，它强调以学生的核心素养为导向，注重教学创新，并且能够根据学生的学习反馈，开发出丰富的教学资源，实施有效的教学活动，从而提高教学效果。本文旨在深入研究八桂通教学平台的特性和优势，并提出一条有效的方法来实现它与小学语文课堂的融合。

简介：摘要：随着信息化技术的快速发展，“互联网+教育”模式已经初具规模，改变了传统教育课堂的形式，更多的是基于学生核心素养目标进行培养、教学以及创新，同时也解决了传统教学目标不精准的问题，可以根据学生的学习反馈，开发教学资源、实施教学活动。本文针对八桂通教学平台特点以及优势进行分析，探讨其与小学语文课堂教学融合的优化路径。

简介：摘要：语文是小学阶段一门重要的基础学科，在网络信息技术飞速发展的时代背景下，小学语文信息化教学建设面临着新的发展机遇，以信息化教学为导向的小学语文教育更具针对性，学生在探究和解决语文学习问题的同时能够不断提高文化素养。本文简单分析了小学语文信息化教学建设的必要性，以八桂教学通为例，提出了小学语文信息化教学建设的有效路径。

简介：摘要：推进现代化新课程改革的过程中，核心素质教育的内涵与社会科技进步之间的联系愈发紧密。八桂通教学平台的出现是对现阶段小学数学核心素质教育的一大重要助力，也是推动学生差异化学习、全方面成长的重要途径。本文从八桂通平台为小学数学课堂带来的变化着手，探讨八桂通教学平台与小学数学有机融合的途径。

简介：摘要：新时代背景之下，教育教学不断往信息化的方向发展，在中小学教育教学过程中，出现了许多信息化教学手段，同时也创造了许多教学辅助平台。在这一背景之下，“八桂教学通”在广西全域内的中小学投入实践，以此顺应教育信息化的背景。“八桂教学通”作为先进的教学辅助平台，能够推动传统教育教学的改革。但是，针对全省中小学教师两极分化严重，老教师居多的局面，如何用好“八桂教学通”这一教学辅助平台成为了需要思考的一项难题。为了进一步提高广西省中小学教师信息技术应用能力，广西省各大中小学联合上级有关部门，制定了一系列的措施，以此让信息技术与学科教学深度融合，让教育教学焕发新的活力。因此，本文以小学美术为例，对“八桂教学通”与美术课堂的融合为切入，对数字化建设引领现代教学展开研究。

简介：摘要：随着我国经济的发展，信息技术水平不断提高，学校的教学工作也进一步改革与创新，逐渐打造信息化教学模式。在智慧信息化时代的影响下，初中物理课程要改变传统的教学模式，创新教学方法，巧妙的利用“八桂教学通”智慧云平台，提高初中物理教学的质量。本文基于双减背景下，巧用“八桂教学通”提高初中物理教学质量进行研究，通过分析八桂教学通对提升课堂效率的优势，提出利用“八桂教学通”提高初中物理教学质量的具体应用措施，推动初中物理的教育改革创新。