简介：微生物实验是食品相关专业教学中的一门重要课程,可以加深学生对理论知识的理解,培养学生的实验技能、动手能力和发散思维。但是在实验教学的过程中仍然存在一些问题,就实验教学内容和实验教学方法进行研究探索。

简介：化学的“典型性”指化学的“模型化”。中职化学具有自身的思维特点，在教学中要注重培养学生思维的敏锐性、广阔性、独特性和发散性，从而提高学生的的实践能力，激发学生的创新潜能。

简介：对于高职英语教学活动来说,其不仅是一种知识教育,也是以学生技能和实践理念为支撑的教学机制。结合当前高职院校英语课堂的文化载体属性和人文理念看,如果能够选择格式的文化素材来诠释和展现英语教学活动的价值内涵,其将从根本上实现该教学活动的理想创新。文章拟从传统高职英语教学活动的问题欠缺分析入手,结合高职英语教学活动中德育思维的应用价值认知,进而分析德育思维在高职英语教学活动的应用策略。

简介：

简介：我们认为中小学阶段的数学文化教学策略可从以下几个方面入手：更新数学教学观念；选择和收集相关素材；挖掘教材中的文化内涵；转变数学教学方式；注重个性品质培养。

简介：<正>做为教师,每堂课授后,学生总要对教师进行自觉或不自觉的评价,众说纷纭、保贬参半,有的让你心花怒放;有的让你哑口无言。不管你的责任心有多强,教师的内我感观和学生的课堂表现都显出你这堂课后的晴雨表。在中等专业学校的学科体系中,汽拖维修这门学科新奇的东西不是很多,通常都是在学好基础课、专业基础课,尤其是结构课的基础上,再上修理课,主要讲授怎样对汽拉进行保养、故障分析及维修,重点在于故障诊断、维修技能等素质的培养。教师要想调动学生的积极性和主动性,可从学生烂熟于心的

简介：对数学概念探索启发式教学的研究可以引导学生探索概念的形成过程，培养学生发现和解决问题的能力．论文首先阐述对数学启发式教学的基本认识，对启发式教学的基本目的、必要性与重要性、启发式教学的基本特征进行了探索和构建。

简介：针对英语弹性思维,以心理学、语言学为基础,运用了“黑箱”理论和功能模拟方法,对英语语言弹性现象进行分析.笔者认为,英语思维的弹性主要产生或存在于歧义、同一词义的语义特征变化、故事情节、变异结构、弯曲和摆动、“省略”句、数量、模糊语言、艺术语言、人思维强烈的模糊性和心物场中的力等方面.

简介：培养学生的创新能力是一个复杂的系统工程,它需要各学科密切协调,需要教师全员参与。本文阐述了在电子技术实践教学中,通过改革基础实验教学和课程设计,开放实验室等教学途径,有效的提高学生的实践能力,培养学生的创新意识和创新能力。

简介：思维方式是主体看待事物的角度、方法，是一种隐含很深的心理活动和思维活动，也就是人们常说的“怎么想”。“想”是“做”的基础，“怎么想”决定了观念，观念决定行为，行为决定结果。养猪人的行为结果是向顾客提供有价值的猪肉及其附属产品。因此，猪肉及相关产品的价值根本上由养猪人的思维方式决定。

简介：由于我国市场经济中存在的各种复杂问题，外界条件、内在因素等矛盾的交织、制约和影响往往会出现，其产业发展价格波动，利润大小，赢亏周期在养鹅产业中也会必然有所表现。在目前情况下，大多数养鹅农户的生产经营都靠随大流、看风向，赢利大家赢利，亏损大家亏损，为了在养鹅的生产经营中，减小盲目性，增强主观能动性，在当前的情况下，

简介：如今,伴随移动互联网与数字化技术深入发展而形成的“后互联网时代'让我们的社会生活和商业世界正在发生着颠覆性改变。如何身处其中而不乱?著名商业思想家、多伦多大学Rotmaii管理学院前院长罗杰?马丁(RogerMartin)提出的“整合思维”可以成为磨炼我们思维能力的利器。所谓整合思维(IntegrativeThinking),就是头脑中同时容纳两个相互矛盾的观点,并从中得出汇集两方优势的解决方案。

简介：我国目前的畜牧业仍以零星散养为主，多数养殖户文化素质低，管理水平差，没有科学的养殖技术支撑，更没有疾病预防和治疗的能力．因此养殖收益具有很大的偶然性，一旦畜禽生长不良、效益不佳．养殖户就误认为是饲料的原因，给饲料的经营造成困难。解决这些问题要靠技术，把技术和营销结合起来，企业应免费为广大养殖户提供良好的管理技术、养殖技术，疾病预防和治疗技术，从技术层面让每个养殖户解除后顾之优，搭建养殖户和饲料企业互利共赢的平台。我们多数企业仍采用传统营销模式，在业务员的选择上也考虑到管理技术、养殖技术、疾病预防与治疗等因素，就是所谓的售后服务，但并未认识到为养殖户提供成熟的技术的重要性．这些业务员技术知识不扎实，实践经验严重不足，不能为养殖户从技术上提供保障，造成他们对使用我们的饲料没有信心。影响养殖效果的因素很多，其中饲养管理水平、科学的养殖技术要比产品质量对效益的影响大得多。我们饲料企业要加大对养殖户的影响力，不断提高他们的饲养管理水平，为他们提供全方位的技术支持，提升企业技术营销的能力．要对企业的业务员、经销商、养殖户进行培训．业务员要形成对养殖技术的统一观点，不断向养殖户传播和扩散这种养殖技术和理念．引导养殖户重视提高饲养管理水平，

简介：最近，在各种媒体上见到很多关于民间公益组织艰难生存的报道，大体分为注册艰难和资金艰难两种。注册艰难是社会身份的问题，资金的羞涩则关乎到组织的存在。那些受到困扰的公益组织像未过门的媳妇一样只能低着头站在公婆面前。其实，他们大可不必这样，因为不管是政府还是民间，公益组织都是对社会的一种贡献。

简介：一．中国兽药营销行业面临的新形势（一）我国加入WTO后国际贸易一律平等，国外优秀的兽药企业已经将目标锁定在中国这块”肥肉”上，新的竞争态势发生巨大的变化。

简介：文章主要结合实际教学情况,就高校思政教学在大学生创新能力培养中的作用进行简要分析,并提出高校思政教学中大学生创新能力培养的相关策略,以期促进学生的进步和发展。

简介：以提升食品专业学生核心能力为指引，在生物化学教学中，围绕大学生核心能力形成的3个重要因素：知识＋技能（方法）＋兴趣，合理构建课程内容体系，优化教学内容，不断改革教学方法，加强实践教学环节，调动学生学习的兴趣和积极主动性，培养学生的科学素养、实践能力、创新能力、团队合作能力等多种能力，提升学生的核心能力。

简介：新时期对高校计算机课堂教学提出了新的要求,高校计算机教师在教学中必须要转变传统的课堂教学观念,从学生的全面发展出发,设置多元化的教学结构,实现教学改革。在实际的计算机教学活动中,将计算机课堂教学创新与学生参与高度融合,鼓励学生发挥主动性,从而激励学生创新能力的发挥。

简介：

简介：以培养学生独立思考能力为指导思想,针对传统食品微生物实验教学中的不足,从传统教学模式的改变、引导学生、吸引学生、提升实验课程地位和调整实验课程设置5个方面,对实验课程进行改革。食品微生物实验改革使学生的独立思考能力得到了良好的训练,同时也加强了学生的实践能力、创新能力、就业能力和创业能力的培育,为食品行业的快速发展服务。