简介：【摘要】中职女生正处于青春期，在思想方面有很多问题出现，本文从中职女生的问题行为入手，从学生的思想政治角度，探讨对学生的问题思想进行引导策略。

简介：摘要：面对"大思政教育"的崭新时代背景，推动高等职业院校的思想政治教学革新显得尤为关键，这不仅有助于提升教学品质，还能有效破解传统教学模式中的固有难题，如教学手法单一、学生互动度不足以及教学内容与现实脱节等。我们必须紧紧抓住这一改革良机，全面考量当前学生的成长需求，积极寻求一种能体现学校独特风格与教育理念的新颖思想政治教育路径。

简介：【摘 要】立足中职课程思政教育存在的问题，探究课程思政教育策略：挖掘课程思政资源，唤醒学生的思政意识，营造思政教育的校园文化氛围，坚持立德树人根本任务。

简介：摘要：现在的时代正处于高速发展中，不管是什么行业哪个领域都要跟随时代的发展，以此在教育行业也需要对传统教育进行整改，在注重知识培养过程中也要注重思政教育的学习。在中职电力专业教育具有很强的实践性，在高速发展的今天，社会电力领域对这方面的人才要求不断提高，不仅要求专业知识过硬同时要具备很高的思想觉悟和素质。

简介：摘要：新课标理念的提出是与时俱进的一种方式，它抨击着学生的思想转化，带领着新的教育方式的出现。教师在新课标下以更饱满的热情，投入改革的新热潮之中。在新课标理念下，不仅仅是对理念的转化，也要求对角色产生变化，强调突出学生的主角地位，将学生引向独立自主成长。教师对中职学生的思政教学形式加以完善，培养学生的思想道德，促进学生的思想理念不断成熟，避免学生意气风发做出冲动的举动。

简介：

简介：摘要：思想政治教育，指的是政治素质教育，是社会或社团组织通过运用相应的思想观念与政治观点、社会道德准则，对教育对象施加有目的性、有计划、有组织的政治思想教育，使其能够形成社会所需要的思想道德修养。中职学校对思想政治教育要有所重视，使其“开花结果”，同时把它构建到其他的学科领域当中，进而体现出其政治和社会的意义。

简介：摘 要：在教育新形势之下，思政教育的重要意义和重要地位不可忽视，尤其是对于中职教育而言，在学习专业知识和提高专业能力之外，良好的思政素养是青少年学生成长成才的一个重要基础。思政教育的有效展开关系到“立德树人”教育目标的实现，也关系到我国现阶段教育体系能否持续、健康地发展。在中职思政教育中，思政教育需要在提高自身专业素养的基础重视思政实践教育，将其与“学科育人”有机结合起来，促进学生的职业生涯发展与个人成长。

简介：【摘 要】本文以中职学前《手工》课程渗透思政教育进行探究，首先要求中职教师明确“课程思政”的内涵，邀请思政教师加入专业教师团队，立足于思想政治教育与专业教育的有机融合，根据学前《手工》课程特点和中职学生的心理特点，分析学前手工所蕴含的思政要素，以剪纸课为例，探讨思政教育融入专业课教学的方式、方法。

简介：摘要：立德树人是教育的根本目标，“思政课程”是每个中职生的必修课程，新时代新形势新思维，德育课堂是育人的主战场，但仅靠思政课程教学已远远不够，将“课程思政”理念融入中职各科知识的教育教学中已是当务之急。将育人目标贯穿课程教育的全过程，通过教育理念的创新，教育手段的丰富，教育内容的改进，让思政教育与专业相融合，对提升中职教育的育人实效性有重要的现实意义和价值。

简介：摘要：课程思政是优化教育方式的重要途径，对解决教育面临的关键问题具有实际意义。长期以来，中职院校将思政教育与专业学科分开，专业学科的主要功能是教授专业技术知识，思政教育主要集中在思政学科上。除了专业课程的教育功能外，思政进程也很难履行所有教育功能。课程思政不是关于课程的思政，而是在专业课程中充分挖掘思政成分，将思政及世界观、人生观和价值观教育结合到非思政类的课程中，实现德、智、体、美、劳全面融合。

简介：【摘要】倾听是沟通和交流的基础，能够教职工将内心的真实想法更好地表达出来。思政教育工作中，倾听艺术的合理运用，能够在思想政治的教育开展的过程中，增强教职工的工作积极性、树立正确的价值观念、引导其树立工作责任意识。作为人际交往和思政教育工作开展的重要方式，倾听可以促进彼此间的良好沟通，对于中职思政教育的开展具有独特的作用。基于此，本文首先从有助于促进教职工间的心灵沟通和有助于促进思政教育效果的提高两个方面对中职思想教育中倾听艺术运用的重要作用进行了分析，之后分别从端正倾听的态度；重视基于感性视角来对话题进行切入；重视倾听氛围的创设；注重对倾听过程进行调控；重视倾听过程中的沉默；采用多种倾听方式；重视分析倾听结果几个方面提出了中职思政教育中倾听艺术运用的策略。

简介：摘要：美术是提高学生审美水平的重要科目，思政教育是培养学生思想道德水平的重要教育，两门课程的融合是目前中职学校探究的教学方向。在中职美术教学过程中融入思政教育，不仅可以引导学生树立正确的价值观，自觉约束自身行为；也能提高学生审美水平，促进学生健康成长。故本文将从选择传统美术元素、开展教学实践活动、做好思想熏陶工作三方面浅析中职美术课堂如何融入思政教育。

简介：摘要：在课程改革的背景下中职数学教育需要尝试创新，数学本身属于一种基础教育科目，在授课期间要注重基础教育以及自身的政治思想性，在了解数理知识的基础上掌握课程专业知识技能。现代数学专业术语工具专门课，因而在教学方法的使用上应当体现其职业性特点，强化实践能力，确保学生步入社会之后可以灵活应用自己以前所积累的知识解决现实问题，在此基础上实现高效中职数学课堂的构建，满足学生的基础学习需求。基于此，本文主要论述了数学课堂融入思政元素存在的问题、中职数学与思政教育融合策略等内容，强调教学创新的重要性，旨在培养学生严肃的科研心态、实践能力以及创新意志。

简介：摘要：德育是中职院校落实立德树人理念、促进学生全面发展的重要方式，也是体现国家教育方针的基本形式。加强中职思想道德教育，能够坚定学生的道德理念，提升学生爱国主义情怀，培养学生的良好品质，引导学生树立正确的价值观与人生观，为社会主义建设输送合格的技术型人才。

简介：摘要：在开展中职教育中，中职美术是提高学生审美水平的重要科目，思政教育是培养学生思想道德水平的重要教育，两门课程的融合是目前中职学校探究的教学方向。在中职美术教学过程中融入思政教育，不仅可以引导学生树立正确的价值观，自觉约束自身行为，也能提高学生审美水平，促进学生健康成长。基于此，本文对中职美术课堂中如何融入思政教育进行了分析研究，并且提出了一些策略方式，以供参考。

简介：摘 要：思政教育是教师教育教学的热点话题。中职化学课程蕴含丰富的思政素材。本文从化学教学的角度和方式出发，结合实践教学经验，论述了将思政教育融入中职化学教学的策略，使学生在学习化学知识的同时提升政治素养和道德品质。

简介：摘要：学校是思政教育的主阵地，课堂是思政教学的主阵地。以思政教育为引领的中职化学教学，不仅有助于化学学科特性凸显，而且对学生的良好思想认识培养、正确价值观念形成、积极人生态度发展、高尚道德情操塑造，具有重要意义。因此，教师在开展中职化学教学设计时，应以思政元素为依托，创新化学教学策略，拓宽中职化学教学路径，为中职化学学科的思政教育高效推进而助力。基于此，本文阐述了思政教育融入中职化学教学的策略，以供参考。

简介：摘要：在当今教育领域，中职物理教学过程中开展课程思政的呼声愈加强烈。然而，这一任务并非易事。物理科学的严谨性与思想政治教育的复杂性相互碰撞，令人感到困惑。而传统的教学方法，虽然高效，但缺少思政教育的引导，导致学生对思政意义模糊不清。然而，当前中职物理课程思政教育仍停留在理论探讨层面，如何在课堂实践中做好思政渗透成为亟待解决的问题。本文结合中职物理教学实践，探讨如何有效渗透思政元素，以实现立德树人的教育目标。

简介：摘要：学校是思政教育的主阵地，课堂是思政教学的主阵地。以思政教育为引领的中职化学教学，不仅有助于化学学科特性凸显，而且对学生的良好思想认识培养、正确价值观念形成、积极人生态度发展、高尚道德情操塑造，具有重要意义。因此，教师在开展中职化学教学设计时，应以思政元素为依托，创新化学教学策略，拓宽中职化学教学路径，为中职化学学科的思政教育高效推进而助力。基于此，本文阐述了思政教育融入中职化学教学的策略，以供参考。