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  • 简介:摘要:专业建设是推进“计划”的逻辑起点。在“计划”建设背景下,课题组对接当地产业转型升级发展和区域经济发展需求,深入研究专业建设文献资料,探讨了专业建设的政策、理论和实践问题,以期助力高职高专走出专业建设面临的困境,系统推进中国特色高水平专业建设。

  • 标签: 双非 专业群 建设 思考
  • 简介:摘要:“计划”背景下,我国的高职护理专业建设成为高职教育的关键工作。专业建设是中国特色高职学校建设的核心内容,能够充分地提升高职专业教育效率和质量,保障教育方案落实,推动教育目标的实现。因此,在高职院校发展过程中,需要根据“计划”的指导,落实高职护理专业建设,促进护理专业教育水平的稳步提升。

  • 标签: “双高计划” 高职护理 专业群建设
  • 简介:摘要:在当前发展时期,社会建设事业对综合型专业技能人才的需求量日益加大,高职院校如何搞好专业建设才能提高人才培养质量成为了广受重视的研究命题。本文结合“建材”专业专业建设工作进行了深入研究分析,明确其必要性、重要性及主要内容,基于专业活动导向提出了优化发展的方法和途径。

  • 标签: 高职院校 双高背景 建材专业 专业群建设 策略研究
  • 简介:摘 要:在高职院校的建设过程中,专业建设作为一项核心要务,是“”建设的重点内容,直接关系着管理工作、建设成果评价的顺利开展,牵动着高职院校总目标的实现。但是,当前大多数高职院校在实际的专业建设过程中,经常存在着过分注重建设,忽略管理模式的现象,由此亟待建立以目标为导向、加强组织引导、完善监督控制的项目管理机制,有效解决管理中存在的各项问题与不足,进而提升专业建设的整体质量。

  • 标签: 双高建设 专业群建设 管理机制
  • 简介:摘 要:随着国家“计划”全面推进。高职电子商务专业建设备受政府和学术界的关注,因此,加强高职电子商务专业建设势在必行。文章依托宿州职业技术学院,以创建高水平技能大学为研究案例,从电子商务专业建设的任务目标作为切入点,阐明了电子商务专业建设遇到的问题,梳理了基于创建高水平技能大学的电子商务专业建设实施路径,融入地方特色,促进电子商务专业群发展并就如何提升社会服务能力等进行了探讨。

  • 标签: 双高计划 问题分析 专业群建设 建设路径
  • 简介:摘要:我国高等职业院校近年来的建设发展迅速、成绩喜人,各大院校都纷纷对标“”计划加速建设。本文从HEPC学院新商科专业为主要研究对象,分析该院新商科专业结构化专业教学团队的结构现状和各项指标差距,并有针对性地提出了专业教学团队建设的主要思路。

  • 标签: “双高”背景 高水平专业教学团队建设
  • 简介:摘要:职业教育的发展在新的历史时期得到了高度重视,我国在2019年提出了《国家职业教育改革实施方案》,明确要求职业教育要紧跟时代发展并适应市场需求,坚持以就业和产业发展为导向,加大高素质劳动者和技术技能人才培养力度。职业教育的创新发展对广大教育工作者而言是新的挑战和新的机遇,产业的兴起引领者职业教育的发展,产业链的存在是专业建设的起点,专业培养就是要为某几类岗位展开系统化培养,准确匹配产业集群需求,实现由单一岗位向产业集群人才培养模式的根本性转变。此次研究重点关注建筑室内设计专业专业建设的实施路径,期待能够充分依托政策优势实现职业教育的跨越式发展。

  • 标签: 双高 建筑室内设计 专业群
  • 简介:摘要:“专业是指高水平学校、高水平专业,是国家在职业教育领域重点支持和建设的一批具有示范引领作用的专业集群。本文旨在研究构建与运行基于“专业的产业学院,深化产教融合,提升职业教育服务经济社会发展的能力,实现教育链、人才链与产业链的有机衔接。

  • 标签: 双高 专业群 产业学院 运行机制
  • 简介:摘要:专业建设是高职院校发挥办学优势、打造办学特色、实现高质量发展的重要抓手。高职院校组织以学前教育专业为龙头,美术、舞蹈专业为艺术支撑,语文、英语专业为文化支撑的学前教育专业,并从构建“师型教师”培养模式、构建生态化育人体系、构建专业课程体系、构建校企协同育人机制四个方面开展了初步探索。并以此为基础,尝试探索学前教育专业的人才培养模式。

  • 标签: 学前教育 专业群 人才培养模式 发展趋势
  • 简介:【摘要】:新时代中国要建立健全智能制造产业体系,加强对高职院校智能制造专业实践教学问题的研究,具有十分重要的历史和现实意义。把智能制造作为推动升级转型的产业,应当持续加强职业教育“”计划背景下智能制造专业实践教学。因此,高职院校要高度重视和加强职业教育“”计划背景下智能制造专业实践教学工作,丰富教学活动内容和方式,提升教学质量和水平,为智能制造业发展提供人力保障和智力支持。

  • 标签: 职业教育  “双高”计划  智能制造专业群  实践教学
  • 简介:摘要:计划的出台要求建设高水平学校与高水平专业。在此背景下,将课程思政与专业教学融合能够明确专业教学的思政目标,实现学生专业水平提升、思想素质提高,进而培养高素质的技能型人才。基于此,本文首先分析了技工院校智能制造技术课程思政改革的目标,最后围绕在专业视角下探索技工院校智能制造技术课程思政的实践提出了几点策略。

  • 标签: 双高计划 智能制造技术专业群 技工院校 课程思政
  • 简介:摘要:高职教育是一种特殊的教育类型,专业专业设置更加关注行业、产业和职业发展的需求专业建设更要与产业发展阶段和发展形态相联系。要想培养适应技术、经济和社会发展所需的高质量技术技能人才,高职院校必须深入了解行业企业的需要,全面认识职业的资格要求,并将其准确地反映到教学标准等教学文件中去。

  • 标签: 双高 专业群 课程体系 课程改革
  • 简介:

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  • 简介:摘 要:新能源车的补贴逐步退坡,“积分”政策的不断推行,2018年国内汽车业又掀起了一股新的合资风潮,这将重新塑造中国甚至世界汽车业的格局。目前,中国的汽车业已经进入了一个关键时期,正在进行着一系列的转型和升级。在此基础上,对高职院校的人才培养模式、师资队伍、课程设置、校企合作和专业建设等问题进行了探讨。

  • 标签: 双高计划 新能源汽车专业 专业群建设
  • 简介:摘要:基于分析“计划”背景下高职院高水平专业建设:特色定位,组建逻辑与构建展开分析,首先从人才定位、协同定位、治理定位这三个方面分析出高职院校高水平专业建设的特色定位,其次分析出专业建设的组建逻辑与构建,以此来将专业建设的本质和内涵充分体现出来,进而使得高水平专业建设的初衷得以实现。

  • 标签: 双高计划 高水平专业群建设 特色定位 组建逻辑与构建
  • 简介:摘要:“计划”实施以来,专业建设成为高职院校高质量发展的关键措施,通过优化专业布局、配合产业转型升级、提升社会服务能力,也是职业院校培养高质量人才的重要手段。高职健康服务与促进专业是医学类特色专业,包括临床、护理、康养等多种专业,重点培养基层卫生人才,融入地区发展,在专业建设过程中,课程思政的建设不可或缺,既是有力抓手也是助力手段。

  • 标签: 双高建设 专业群,课程思政,基层卫生人才培养
  • 简介:摘 要:高水平的教师团队是培养高水平技术技能人才的根本。以高职航空机电技术专业为研究对象,教师教学创新团队建设定位培养航空机电技术技能型人才、深化课程体系与教学模式改革和提升教师的技术服务与创新能力,从师德师风建设、合理化校企团队组建、团队工作机制探索、团队技术服务能力提升、培训提升团队科研能力、专业课程教学改革、成果推广等方面入手,探索教学团队建设路径,助力专业人才培养质量的提高。

  • 标签: 高职院校 教师教学创新团队 建设路径
  • 简介:六道轮回图与成吉思汗秘葬之地有一个大秘密,我想趁活着的时候把它告诉给世人,从而给成吉思汗研究提供一些参考。我想这个秘密,肯定许多人是知道的,起码,那些每年成吉思汗忌日之时,迢迢千里去到那个地方祭祀的人们,他们是知道的,但是,大约是处于一种约定或规定,他们秘而不宣。从这个角度来说,我不知道我写这篇文章合不合适。犹豫了两年,我才决定写它。

  • 标签: 高建群 散文 成吉思汗 六道轮回 秘密 活着
  • 简介:[摘要]:本文针对当前建筑产业转型升级对BIM建筑工程师技能人才需求,结合石家庄职业技术学院建筑工程技术国家级专业建设实践,通过构建校企主体管理机制、资源建设共建共享、建立人才培养能力模型、加强模块化课程体系建设、强化继续教育培训等方面的探索,对产业升级背景下BIM建筑工程师培养的有效路径展开研究。

  • 标签: []建筑 转型升级 BIM  建筑工程师
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