简介:班主任是家庭教育的一个延续,同时更是一个验收者。现在的社会需要的是有能力、能适应环境的人,能应对困难、克服困难的人,十分自信、自制力强的人。而这种能力的形成和拥有,家庭的教育和影响起着重要的作用,但更离不开一个优秀的班主任的影响和引导。初中学生生理和心理等各方面还不够成熟,这个时候的学生倔强、叛逆、自私、极端,他们的心里充满好奇和热情,敢于在极端中寻找刺激。因此这个时期的学生需要合理的教育影响,这就对班主任的能力提出了更高的要求,那就是:引导、鼓励、肯定。
简介:地图是教学中最常用、最重要的教学工具,具有信息量大、形象直观等特点,是语言文字描述所不能代替的。经常运用地图不仅能帮助学生形成空间概念,理解和巩固学过的地理知识,而且能使学生独立获取新的知识。因此,有人把地图比作学习地理的第二语言。重视地图教学,创造学生身临其境的氛围和情境,引导学生进行探究式学习,是提高教学质量的关键,也是地理课堂教学改革的一个重要课题。笔者认为在地图教学中,可以从以下几个方面引导学生进行探究:
简介:
简介:摘要:
简介:【摘要】:在素质教育下各学科再无主次之分,都具有平等的地位,共同重要的使命,是实施素质教育的重要阵地。“激发运动兴趣,培养学生的终身体育意识”是体育与健康课程的基本理念之一。因此,在体育教学中,重视学生的运动兴趣是实现体育健康课程目标和价值的有效保证。
简介:在体育教学活动中,竞争是常用的教学手段,是激发学生体育学习动机的重要方法。有了竞争就会有胜与负。然而,竞争也是把"双刃剑",面对胜负、成败,有些学生的学习动力会就此削弱,从而产生对体育学习的厌恶感,这是为何呢?原因是学生对失败归因倾向性;学生年龄越小,对成败、胜负的归因就越不全面。
简介:摘要随着教育改革的不断深入,学生的教育问题引起了越来越多人的重视。心理健康教育是根据小学生生理、心理发展特点,运用有关心理教育的方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面发展的教育活动,是素质教育的重要组成部分,是落实跨世界素质教育工程、培养跨世纪高质量人才的重要环节。
简介:随着"窑奴"的不断被解救和涉案窑主及包工头的被抓获,随着涉案官员的被查处和山西省长在国务院常务会议上作检查,引起国人激愤、世界震惊的山西黑砖窑事件,就要风平浪静了。然而,它给社会的创伤,就像一片遮住阳光的阴影,一时很难从人们心间消除。这
简介:摘要国家为提高国民基本素质,优化人口架构,提供义务教育让所有适龄儿童都能够接受同等教育,在此基础上,国家与企业最需要的人才是具有探究学习能力和创造思维的人才。数学作为教育教学中开发学生逻辑思维的一门学科,在本门课程的教学中培养出学生对于知识技术的探究能力,及解决实际问题的创造性思维,是教育活动的主要目标之一。因此,初中数学教师需要在实际的教学过程中,及时地更新教学理念,结合初中学生认知心理特点,设计出更高效提高学生探究能力的课堂。本文将结合数学教学中的相关案例,浅析如何在初中数学的教学中,有效地帮助学生提升探究与创新的能力。
简介:摘要:在新时代背景下,引导和鼓励大学生赴基层就业对于国家的发展具有重要意义。本研究通过分析现阶段大学生赴基层就业的现状与挑战,探讨了政策引导、社会支持、职业发展、教育改革等方面的具体路径,提出了一系列具有实践意义的建议。研究发现,通过完善相关政策、加强社会宣传、提供职业发展支持和优化教育体系,可以有效促进大学生赴基层就业,实现个人价值与社会发展的双赢。
简介:赞美是对学生的优点、成绩加以肯定和激励,能充分调动学生的积极性。对于自我意识尚不完善的成长中的学生来说至关重要,赞美可以肯定学生的优点和长处,激发他们的内在动力。充分地尊重学生、相信学生,鼓励学生,可以帮助学生扬长避短,克服自卑、懦弱心理,树立自信心。
简介:改革开放以来,我国经济出现了多种经济成分并存的发展格局。在固定资产投资领域,民间投资从无到有,由弱到强,迅速成长为经济和社会发展中不可缺少的力量。最近我随省计委投资处调查组赴浙江省就发展民间投资问题进行了学习考察,受到很大启发。
简介:【摘要】陶行知先生说:“真教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来,才能达到心灵的深处。”我们在教育方法上做到可严可松,张弛有度,重视鼓励,定能收到良好的效果。
正确引导、鼓励和肯定学生
重视地图教学 引导学生探究
重视鼓励促进发展
鼓励·引导·渐进——浅谈如何提高学生口语能力
政治课堂教学“新常态”引导、鼓励学生“插嘴”
科学引导鼓励激发小学生体育锻炼兴趣
重视运用归因理论引导学生,增强学生学习的“韧劲”
要鼓励和引导好民间投资
重视心理健康教育,引导学生健康成长
鼓励学生质疑
支持鼓励和引导规范不可偏废
初中数学教学中学习方法的引导与鼓励学生自主探究
新时代引导和鼓励大学生赴基层就业的路径研究
重视知识获取过程的引导,培养学生数学核心素养
重视农村初中学生课外阅读的引导
鼓励与引导——教育教学中的赞美艺术
关于鼓励和引导民间投资的几点思考
鼓励引导孩子,让孩子在自信中成长
选择内容、变化方法、游戏为主、重视鼓励——激发学生上体育课的兴趣
重视学生主体性引导学生积极主动地学习