简介:摘要:自从人类开始使用电力以来,从用能源发电到借给用户使用经历了漫长的发月和发展过程,19世纪50年代,刚刚建国初期,直到改革开放后的二十世纪,中国及国际电网的发展翻天覆地,而国家电网我及电力装备由过去长达50年的跟走变成,日前的领跑,引起了国际社会的瞩目和关注,笔者发近耋年,经历了这一切,并对未来30年走势进行研究,故役此馔,以飨读者。
简介:摘要:电力是一个国家走向强大的现代化过程中基础中的基础,本文就中国电力发展的各个时期进行阐述,展示中国电力人在党的领导下开拓进取、艰苦创业、顽强拼搏、奉献社会的精神。
简介:[摘要]: 徽州朴学家江永依靠其所在地区的深厚地域文化及徽派朴学方法,对中国音乐及音乐思想所作出了独特的哲学阐释,其《律吕新论》一书集中表述了他的核心音乐思想。江永音乐论著表现出严格的校勘考据“科学方法”、同时也就音乐发表了“声音自有流变”、“俗乐可求雅乐”、“乐器不必泥古”等思想和观点,以及追求“淡和”、“移风易俗”的音乐理想,不仅为清代的音乐学领域带来了新的气息,也体现了中国音乐思想史的意义。
简介:摘要:文章分析了《中国建筑史》的教学现状,并结合职业本科的特点,提出将设计思维教学融合到该课程上。通过对课程的教学改革,利用问题讨论、案例分析、现场调研等形式引导学生用设计思维去思考中国古建筑设计,最后总结教学改革的成果与经验,探讨职业本科中国建筑史课程改革的可行途径。
简介:摘要:民族音乐学是产生于西方文明世界中的声乐美学研究方法,虽然它在基本的思想内涵框架结构体系与学理内容的分析方法上,与我国传统民族音乐研究方法相比具有表现明显的不同性质,但却与后者之间具有了相当程度的相互衔接可能性。文章根据"民族音乐学"与中国"民族音乐理论"的相互联系,选取二个具体方面进行了简要研究。
简介:摘要:我国国际影响力、综合实力的不断提升,促使越来越多的人想要深入了解中国文化,而学生实现认知能力、研究能力的大步跨越,需要强化教学保障,夯实教学基础,稳定教学核心。作为汉语言文学深入研究的重要桥梁,中国现当代文学史课程的重要性不言而喻,而加大教学实践改革力度,更是顺应了事物发展规律,符合当下的教育改革要求。在教育制度深化改革背景下,要想提升教、学质量,并对学生汉语言文学能力提升,提供切实的知识、思维引导,需要教师不断创新教学方法,强化课内训练的高效性与针对性,以此实现教育教学内驱力的不断提升。本文在阐述中国现当代文学史课程教学改革必要性基础上,对教学现状进行了浅层分析,旨在为教育工作者优化教学路径,提供科学指导,以此助力教育环境的不断转变。
简介:摘要:当今社会是一个文化大融合的时代,当代的年轻人在这种情况下对中国传统文化逐渐淡忘,如何改变这样的现状,如何在普通高中音乐鉴赏课中传播中国传统文化,是我们现如今的高中音乐教师面临的一个课题。
简介:[摘要]:简述新中国成立后,我国在音像档案上开发利用的成就,形成了一批音像档案编纂精品,抢球了大量濒危珍贵音像史料、与现代传媒形成了“共生共荣”的关系,有力地促进了社会文化繁荣发展。