简介:【摘要】在父母迫切希望孩子成才的要求下,学生们顶着巨大的学习压力在学校内互相竞争。家长和老师对待不同学生的态度,不利于学生信心的培养。学生没有学习的信心,自我效能感降低,导致学生最后在生活中的信心都丧失了。中职学校的学生基本都不擅长学习,在家长和教师等多方面的情感作用下,学生的信心容易丧失,使自我效能感降低。因此,现就如何提高中职学校学生学习的自我效能感展开讨论,希望给中职学校和教师提供一些建议,希望对提高中职学校学生提高学习自我效能感有帮助。
简介:摘要:中职焊接专业主要要求学生进行力学、机械学、电工电子学、计算机原理及应用、金属学及热处理、自动控制原理、热加工测量与控制技术、焊接电弧及弧焊方法、焊接结构力学和材料熔焊基础及焊接性等方面课程的学习,既为学生提供广泛性的专业选修课程,又强调多方面高技术人才的培养。通过焊接专业,学生自己动手操作相关机械方面的焊接技术;通过焊接,自主找寻课程学习的乐趣和操作习惯。提高自身动手能力的同时,发现学科的学习技巧。同时,在引导学生进行实践时,教师更要时刻进行“引导”,以激发学生自己探索为主的教学方式,帮助学生培养焊接专业课程的技能;观察每个学生对于焊接课程的学习情况,通过引导学生进行合作,在无形中促进学生之间形成良好的专业能力,提高学生团体意识和合作意识,在沟通实践中加强学生的专业技能。本文主要分析中职学校焊接专业实践及技能培养分析。
简介:【摘要】随着中国与世界交流的进一步加深,作为主要交流工具的英语就显得尢为重要,中等职业学校学生因文化基础较差,英语学习面临很多困难。我们应该转变观念,灵活选择教材,改革教法,探索适合中职学校学生学习英语的新方法和更合实际的教学方法
简介:摘要:近些年来,在现代科技不断发展的推动下,我国工程制造行业得到了全面的进步和提升,在此过程当中,传统的金属材料已经并不适用当前制造生产的各方面要求。由此以来,相关研究人员正逐步推进强度高,刚性好,耐腐蚀性强,焊接性完善的材料研发工作。尤其是在部分等行业当中,例如航空交通工具制造生产、航空飞行设备,制造生产、汽车主体框架制造生产以及轨道交通材料的制造生产,都需要应用到高强度并且轻量化的材料种类。而铝合金材料得益于自身的优势,被广泛的应用在了各个制造生产行业当中。但值得注意的是,铝合金材料的焊接质量也将直接决定铝合金材料制造生产的结构组织强度,同时也极大关系的铝合金生产结构的性能优良效果。
简介:摘要:顶岗实习是中等职业学校按照国家教育部门的要求,让中等职业学校学生更能适应岗位需求采取的在校学习和企业顶岗实习相结合的人才培养模式。顶岗实习期间的管理是中等职业学校日常工作当中的主要组成部分。本文分析中等职业学校学生顶岗实习期间存在的突出问题,形成的原因、提出了解决方法。