简介:“3+x”高考改革已进行了四年多,特别是去年“全国基础教育工作”会后,高考改革的目标和方向更加明确了。去年的高考科目组是交叉最多的一年,今年开始高考科目组逐渐整合,全国各省区市都采用了3+大综合(即文理综合)或3+小综合(即理科综合、文科综合)。大家都知道高考内容改革是整个高考改革中的重点和难点。为取得社会各界对高考改革的理解和支持,要做必要的宣传,要逐渐增强改革的透明度,开展必要的讨论和研究。
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简介:从微观上看,数学是一种思维活动。在数学思维教育中,我们更加关注数学的思维方式和思维能力。课程标准中也明确提出:高中数学课程应注意提高学生的数学思维能力,这是数学教育的基本目标之一。为此,苏教版教材(主要指必修系列和选修1、2系列)某些章节的编排中设置了“思考”栏目,这些“思考”内容的设置对知识的生成、理解与应用有极其重要的功能。本文试以苏教版必修1教材中的“思考”内容为例谈谈一些思考,抛砖引玉,敬请指正。
简介:依据《全日制义务教育课程标准(实验稿)》关于"平行"内容的设计理念及教科书的编写思路,在对苏科版七年级上册第六章第四节"平行"进行课堂教学设计与实施的基础上,通过教学反思,对初中几何课程"平行"内容的设计提出如下意见与建议:一方面,建议与教科书相配套的教师教学用书,在"平行"这一节的课程时间上做适当调整;另一方面,采用螺旋式上升的方式组织"平行"内容在理论上是合理的,但如何把握每个"螺旋"间的时间跨度仍是迫在眉睫的问题。
简介:高校思想道德修养课作为“两课”不可缺少的组成部分,其教学内容体系的建设直接影响着教学的实效性。为进一步提高其实效性,我们在教学实践中作了认真的探索,对这门课程内容体系作了一定的改进。我们认为,课程内容体系的改革应科学地认识以下几个方面的问题。
简介:摘要训练钳工实习是为了锻炼学生综合素质以及动手能力,对于学生的工程认识及体验有着重要的意义。如何让学生快速有效的在实习中掌握知识,及提高自身能力有所收获是值得我们工程实践教学思考的问题。
简介:德育内容是德育整体工作的重要组成部分,探究确定中小学德育内容的依据,在癖结继承传统德育内容的基础上,从学生可接受的角度对告诫内容进行筛选和分类分层,并针对当前确定德育内容方存在的几个问题提出了具体解决措施。
简介:一、问题的提出新课标是语文教学的指南,但如何将其细化为具体的语文教学内容,这是我们在教学实践中必须面对的问题。时下的语文课堂教学将原来的“教教材”转变为“用教材教”,在追求语文教学内容丰富多样的同时又出现了随意性过大的弊端。
简介:高职院校的专业设置应坚持整体性、区域性、市场性、效益性等原则。高职专业建设机制应从以专业和专业群为支点的教学管理机制、高水平专业带头人的人才培养机制、合理人财物投入的资源配置机制、公平合理的考核评价机制四方面入手构建。高职专业建设内容重点应放在专业设置与调整、人才培养目标和规格定位、课程改革、双师队伍与实训基地等方面。
简介:教学内容和体系改革的新思考杜树槐(北方交通大学物理系)在科学技术高度发展的信息化社会里,高等教育将如何向纵深发展,教学内容和体系的改革将如何进行,才能更多、更好地培养出素质高、能力强的社会主义建设人才,是个值得深入探讨的重大课题.下面我想结合大学物理...
简介:本文从综合视角论述了教研员在课程实施、教学指导、学业评价、教学资源建设、教师发展指导、教研活动优化六方面的基本思考与建议。
简介:研究了热力学教学内容的现状,指出热力学教学内容不应该只是各知识点的简单积累,而应该是一个优化的系统结构。从培养学生创新能力出发,提出热力学教学内容应具有理论开放性、表述多样性和选材富有启发性的革新方向。
简介:目前高校学报微信公众平台的内容总体上是以学术文章为主体的公共内容,较难在微传播渠道获得令人满意的推广效果.在这种情况下,高校学报需要根据微文化微阅读的特征来发展微信公众平台,调整公众号内容建设思路,在保持学术水准的基础上,增加丰富的个人内容和个性化内容来与公共内容形成互补,为读者带来更加丰富的微阅读体验.
简介:重构语文教学内容是新语文课程与教学中的一个核心问题。重构语文教学内容主要包括语文教材重构与语文教学创生,主要体现在文本自我理解、知识选择与转化及生成与转变语文经验等三个方面。重构语文教学内容值得关注的三个问题是:问题情境如何设计、文本多元解读如何把握、如何看待学生回答出错现象。
简介:因为艺术是情感的表现,艺术是一事实上的社会生活通过艺术家创造出来的,因为有许多貌似艺术的东西也可以说是情感的表现性形式
简介:审计不属经济管理的范畴,也没有经济管理的职能。审计是对经济活动的一种最有效的检查和监督,审计是为了国家和集体财产不受侵犯,审计是保证经济健康、有序发展的一个强有力的措施。同时审计对廉政建设和惩治腐败起到了不可忽视的作用。所以在志书中审计志不应该归为经济管理志之中,而应与纪检、监察放在一起记叙。
高考内容改革的思考
新形势·新内容·新思考
思考教学内容确定依据
苏教版数学必修1“思考”内容的分析与思考
关于“平行”内容设计的相关思考
教学内容体系改革的思考
工程实践钳工实训内容思考
对中小学德育内容的思考
蒙古族舞蹈教学内容思考
语言素养及教学内容的思考
拓展财政审计内容的几点思考
高职专业建设机制与内容的思考
教学内容和体系改革的新思考
内容 价值 方法:教研员工作的思考
热力学教学内容革新的思考
高校学报微信公众平台内容建设思考
对重构语文教学内容的思考
关于艺术的一些思考详细内容
志书编纂中审计内容归属问题的思考