简介:[摘要]:教学是人与人的交流,而不是在生产工具,教师在课堂中是主导者,因此要去探寻提高课堂效率的诸多因素,而不是只从自身出发,在发展自己教法上钻研。要充分认识到学生的存在感,只有让学生主动的动起来,并且从如何让学生学懂的角度去思考,那教学才会生机勃勃。
简介:一、战略成本动因成本动因是指引起产品成本发生的原因。这些原因构成了成本的决定性因素。在作业成本法下,各种作业计量尺度如材料移动次数、定单数量、准备次数等被看作成本动因。它们是客观、被动的。而我们所要讨论的所谓战略成本动因,是指从战略上对企业的产品成本产生影响的因素。与前述作业性成本动因相比,它具有如下特点:①与企业的战略密切相连,如企业的规模、整合程度等。②它们对产品成本的影响更长期、更持久、更深远。③与作业性成本动因相比,这些动因的形成与改变均较为困难。战略成本动因可以分为结构性成本动因与执行性成本动因。两类成本动因分别从基础经济结构和作业程序两方面影响企业的成本态势,为企业改变其成本地位提
简介:3月20日,国家科技部部长徐冠华院士强调,加强科技队伍和创新环境建设,大力推动原始性创新。徐冠华说,近一年来,科学基金工作在营造良好环境、推动科技原始创新、完善资助体系、加强机构建设等方面,进行了许多探索和创新,推动了我国基础研究的进一步发展。但是科技全球化的新形势,也对基础研究提出了新的更高的要求,为了我们的民族能够真正自立于世界先进民族之林,科技部将和有关部门共同努力,进一步唤起全社会对于基础研究的关注和重视,并且继续把加强基础研究,创造有利于大量创新人才成长的环境作为一项重要任务。如何加强原始性创新?徐冠华指出,第一要把发现和培养创新型人才作为基础研究的核心任务。在人才问题上,只有一