简介：顿悟是创造性思维的主要形式,顿悟的原型启发理论揭示了顿悟问题解决的心理机制,并为顿悟的激发、促进提供了重要理论依据.游戏是幼儿有效学习和发展的基本工具,建构游戏通过提供大量物理材料为幼儿创造力的发展搭建了一个可操作的、开放的平台.本文通过顿悟的原型启发理论解释了幼儿建构游戏问题解决的作用机制,并进一步根据该作用机制得出关于幼儿园建构游戏的启示.

简介：创造性思维是人的创造性得以发挥和创造成果得以形成的决定性因素。本研究采用科学发明创造中的实际问题作为实验材料，对创造性思维中的原型启发效应进行了探讨。研究结果显示，原型对科学发明创造的思维过程具有明显的启发效应，建立的拥有多项指标的《科学发明创造实验问题材料库》是有效的。本研究为进一步深入研究创造性思维过程的认知机制和脑机制提供了有效的研究范式和研究工具。

简介：几个月前河北一家报纸刊发了一则长篇通讯，大字标题是《(地道战)原型村起争议》。报道说，人们过去普遍认为电影《地道战》的原型村是保定市清苑县的冉庄，但最近石家庄市正定县的高平村却对此提出了质疑，冉庄则对高平的质疑不以为然，争执随之而起。

简介：本文分析了《奥赛罗》在意象、人物、情节等层面上的原型,并深入探讨作品原型的超越性意义,既展示出莎士比亚的悲剧与古典文化相通的方面,又显示出鲜明的差异性,从而以一种较新的视角对《奥赛罗》等悲剧进行新的解读。

简介：1、皇帝的神话原型 ,皇帝这一形象是最富代表性的中国神话原型之一,现实中的许多形象都具有皇帝的神话原型意义

简介：3、中国英语学习者对break的意义推断是否受到母语原型识别的影响,　　 　　三、结果 　　 　　(一)自由造句测试 　　本研究主要通过动词的谓宾结构来判断其原型意义及意义推断,　　 　　(二)典型性判断以及可译性测试结果对比分析 　　表1对比显示了中国英语学习者与本族语者对动词break用法的典型性判断测试

简介：神话原型批评产生在1957年，创始人是加拿大学者诺思罗普＆#183;弗莱，他的著作《批评的剖析》被视为该批评的“圣经”。神话原型批评的理论基石是英国人类学家弗雷泽的“仪式派”人类学思想和瑞士心理学家荣格的“集体无意识”学说及原型理论。弗莱在弗雷泽和荣格等人的理论基础上建构起系统的神话原型批评，他认为文学是神话的位移，文学中潜藏着神话的原型，人们只要把全部文学纳入到一个完整的系统之后就可以找寻到神话原型。神话原型批评既有突出的优长之处，同时也有异常明显的缺陷。

简介：他超群的破案能力令维多利亚时期的英国人着迷不已，他破案依据的是严密的逻辑推理和对法医学的谙熟，更别提他还精通乔装改扮，对下层社会罪犯了如指掌。（2）但这位侦探不是夏洛克·福尔摩斯，而是一名真实的侦探杰尔姆·卡米纳达。新研究表明，正是卡米纳达启发阿瑟·柯南道尔爵士塑造了广为人知的大侦探福尔摩斯。

简介：1、皇帝的神话原型 ,现实中的许多形象都具有皇帝的神话原型意义,皇帝这一形象是最富代表性的中国神话原型之一

简介：弗莱的“原型”是一个极为复杂的概念，至少具有两重主要涵义。在具体层面上，它指文学中那些构成文学形式稳定性的成分，如意象、象征等；在抽象层面上，它指作为一个整体的文学在发展演变过程中形式上所遵循的“程式”或“模式”。前者本文称之为“具体的原型”，后者称之为“抽象的原型”。

简介：

简介：原型体验教学能够促进学生自主学习能力的提高和整体发展，准确把握原型体验学习的机制有利于原型体验教学的有效实施。原型体验学习机制体现在四个方面：已有原型是原型体验学习的内在动机，自主参与是原型体验学习的前提条件，复杂情境是原型体验学习的现实基础，及时反思是原型体验学习的关键环节。

简介：在复杂武器系统的开发过程中，原型机制造一直被看做是减少技术风险的有效工具，越来越多的政府首脑和产业领袖认为原型机制造能够发挥更大的作用。最新研究显示，通过原型机制造，可以加速复杂系统的开发，降低开发成本，实现组织和文化变革，推进采购改革，提升工业基地的技术水平，并对那些可能威胁本国利益的敌对国家和地区形成震慑。

简介：以弗莱的原型批评理论看来,《蝇王》是希腊神话的一种“移位变形”。它揭示了:盲目地享乐象征着人类不受约束的原始欲望,原始欲望不断膨胀,就会使人性堕落,兽性崛起,导致人的行为思想逐渐回到野蛮的状态,最终反噬文明本身。人类只有主动放弃贪欲和暴戾,人类文明才不会被践踏,人类的发展才有出路。

简介：人类积累的知识浩如烟海，一个人获得知识不能全靠点滴的接受，而要“举一隅而以三隅反”，其间的关键就是启发式的教学方法。就拿学生一进入初中就要接触的正、负数来说，总有些学生误以为“-a就是负数”。究其原因，就是认识总停留在“小学学过的非零数前面加个符号‘-，就是负数”这个层次上。而事实上，性质符号“-”并不简单地就是“负”的意思，它是指它后面数的相反意义。

简介：昨天数学测验了，我反复检查了两遍都没错，准拿100分。妈妈说过：拿100分就带我去麦当劳吃大餐，一想到这，我心里特别高兴。第二天，试卷发下来了，一看成绩是98分。

简介：作为认知语言学的哲学基础,体验哲学认为人类概念的形成依靠人的身体和心智的体验,依靠人与物质世界的相互作用。据此,本文从认知语言学的原型范畴理论入手,探讨体验哲学对原型范畴概念的建构过程和原型意义的扩展过程所具有的解释力,从而为语言哲学中的体验观提供有力的证据。

简介：摘要：最近几年，我国小学数学教育新课程改革工作取得了较大的进步，但在新课改背景下，小学数学教学过程依旧存在一些问题，与素质教育间保持着些许的差距。鉴于此，本文就结合小学数学教学，立足小学数学课堂，针对原有教学方法加以创新，提出了有效设问的建议，希望能助力小学数学教师改变传统教学模式，用好“设问”教学法，激活学生学习兴趣的能动性，强化学生数学学科核心素养，提高数学教学成效。

简介：《儿子与情人》有着深厚的圣经文化内涵。从原型批评的视角出发可以看出，《圣经》中的主要人物耶酥、玛利亚、夏娃等及伊甸园场景都成了《儿子与情人》人物塑造、场景描绘的原型。

简介：