简介：摘要1例44岁男性患者因患慢性乙型肝炎和酒精性肝硬化合并肝性脑病2次住院治疗，住院期间均给予还原型谷胱甘肽和门冬氨酸鸟氨酸治疗，均在次日出现双侧颌下腺明显肿大。查体发现患者局部皮肤颜色和温度无异常，无明显压痛，口腔内黏膜完整，颌下腺导管口未见红肿。超声检查示双侧颌下腺弥漫性肿大，可探及周围淋巴结及双侧颈部淋巴结。首次发生颌下腺肿大时，未意识到与药物有关，未给予停药及特殊处理，患者颌下腺肿大于2 d后自行消退。第2次住院用药后患者又出现双侧颌下腺肿大，因患者既往多次住院均使用过门冬氨酸鸟氨酸，未出现颌下腺肿大，故考虑患者的颌下腺肿大与还原型谷胱甘肽有关。停用该药，继续门冬氨酸鸟氨酸治疗。1 d后患者颌下腺肿大完全消退。

简介：摘要：螺旋锚基础是一种新型环保基础，由锚杆、叶片、上部平台等组成，利用深层土体抗力的锚固结构。施工时缩小开挖量，通过螺旋杆施加扭矩，将螺旋叶片旋拧至较深土体中，对土体的扰动小，能充分发挥原状土体固有强度，提高承载能力。螺旋锚具有加工简单、施工安装方便、钻进速度较快，能大幅度缩短工期、降低工程造价，对环境破坏小、承载能力高、基础变形小等优点，对于解决草原沼泽地质线路基础的施工问题和保护西藏高原的脆弱生态环境具有重要意义。

简介：[摘 要]随着体裁理论在我国外语界的关注和应用日益广泛，ESP体裁教学范式为高校专门用途英语课程教学提供了理论指导。本文从原型效应的视角，探讨了体裁教学范式的认知理据，以提高专门用途英语教师对于原型性因素在教学中认识。

简介：【摘要】班本课程，就是以班级为教育教学和管理的基本单位，师幼一起根据班级幼儿的兴趣点和生发点来设计的课程。它立足班级，关注班级活动，建设属于自己的班本课程，具有独特性，适合班级幼儿发展的需要。本学期，我们在园部的推动下，通过展班本课程的实践，落实全面发展的教育，促进幼儿的持续发展。我们以儿童的问题为导向建设课程，使课程建设随着儿童的问题解决而不断的发展，让儿童在发现问题、分析问题、解决问题的课程活动中不断获得真经验、得到真发展。

简介：

简介：摘要：中国传统文化源远流长，博大精深，在《学记》这一教育类历史书籍中可供后人挖掘与探索的内容良多，其中部分教育理念与教育思想与当今时代提倡的教育十分吻合，能够发挥良好的辅助作用，帮助教师更好地构建课堂教学模式，优化学生的学习过程。基于此，本文将对学记对教育教学的启发展开研究。

简介：摘要：我国园林设计已逐渐受到社会各行各业的关注，随着人们生活水平的不断提高，对生活环境的质量要求也越来越高，园林设计能够有效带动当地经济不断高速发展，随着现阶段社会不断发展进步，园林景观不仅需要在美观方面满足人们的要求，同时要顺应自然发展，寻求科学合理的配置，才能进一步完善园林景观设计。鉴于此，本文对原型理论的风景园林设计进行了分析探讨，仅供参考。

简介：摘要：柴油机排放达到国五法规的技术路线有多种,其中以潍柴和玉柴为代表的主机厂采用具有氧化能力的柴油机氧化催化器(DOC,) 和柴油机颗粒捕集器(DPF,) 以及具有还原尾气中氮氧化物的选择性催化还原(SCR,)反应器组合技术路线作为实施方案,可更加高效地完成对尾气中NOx的转化以及对PM 微粒的捕集,具有一定的典型性和代表性。如果采用发动机ECU 和真实环境进行控制策略验证,需要实时调整硬件和软件,开发周期较长,较高的再生温度会损坏DPF,碳载量的加载需要较长时间,开发成本也较高。采用快速控制原型系统只需对控制策略进行调整,就能满足控制目标的要求,可缩短开发周期,降低开发成本,为此本文开发了基于快速原型的SCR&DPF 电控开发平台。

简介：摘要：艾米莉·狄金森生前她默默无闻、与世隔绝，仅有7首诗被朋友匿名发表；但自从1886 年她去世后，人们在她的抽屉中发现了近1775首新颖独特、风格清新、别具一格的诗歌。她的作品短小、精炼，传达的思想却非常丰富，其内容具有鲜明的个人风格，对于后世的诗歌创作产生了巨大的影响。因此，越来越多的读者和批评家开始关注艾米莉·狄金森和她的诗歌，本文从文化的角度对狄金森死亡、宗教和自然主题的诗歌进行解读，进一步地研究艾米莉·狄金森和她的作品的诗歌意象及其原型意象。

简介：摘要：谷胱甘肽是一种三肽物质，包括半胱氨酸、谷氨酸、甘氨酸。存在于机体各个器官内部，其中，还原型谷胱甘肽(即GSH)是重要的活性成分，约占整体的95%。GSH具有抗血栓、炎症、癫痫及保护血管等功能，在急危重症患者的治疗中具有广阔的发展空间，本文对相关内容进行探讨。

简介：【摘要】目的:观察还原型谷胱甘肽联合甲巯咪唑治疗甲亢的疗效。方法:在2018年6月至2020年10月期间选取48位在我院治疗的甲亢患者作为研究对象，随机将其分为研究组和对照组，各24位，两组病人使用不同药物治疗，分析其疗效。结果:对比两组数据可知，观察组的治疗总有效率（95.83%）高于对照组（79.17%），治疗前没有变化，治疗后研究组病人的甲状腺指标比对照组低，TSH水平比对照组高，研究组治疗后血清水平比对照组低，P＜0.05。结论:在治疗甲亢时使用还原型谷胱甘肽联合甲硫咪唑具有非常不错的治疗效果，可以有效降低血清水平，改善甲状腺指标，提高临床治疗的有效率，可以减少不良反应的发生，安全性较高，有很高的的推广价值。

简介：摘要：氧化还原型离子反应方程式（包括复杂的电极反应式）的书写有策略可循。用物质守恒的思想和方法，通过四步，简便快捷地书写，同时培养学生的变化观和守恒观，形成重要的化学学科核心素养。

简介：摘要：随着经济水平的快速提升，促使各行各业发生了翻天覆地的变化，其中民用航空事业在不断加大发展力度，各地区机场航班量随之增加，机坪管制移交成功成为新阶段民航局的重点工作之一，因此要根据机坪管制移交后的工作内容以及积极意义进行深入思考。基于此，本文积极分析机坪管制移交的积极作用，并提出在机评管制移交过程中以及移交工作完成后所需注意的要点内容和未来发展。

简介：摘要：启发式教学是以学生为中心，让学生沉浸式，全身心地投入到教学过程当中，摒除陈旧的、过时的、繁琐的教学方式，让死气沉沉的高中生物课堂变得生动有趣起来，为高中教师应该加强启发式教学研究与探索，破解生物教学难题，提高生物教学质量，高强度高目标的完成高中生物教学任务与教学目标。高中生物是以实验为研究途径，研究植物、动物、微生物以及其生存发展环境的自然科学，作为教师，应该加强素质教育，鼓励学生独立思考，让学生积极主动的学习高中生物，刺激学生的好奇心和求知欲，积极探索启发式教学，破解高中生物教学难题。

简介：摘要：新课标指出了语文课程中要积极提倡自主、探究、合作的学习方式，充分保护学生的好奇心与求知欲。在这要求下，则需要教师在语文教学中创新教学方式，在小学语文中采用启发式的教学策略。通过启发式的教学策略来提高学生的积极性，启发学生的思维。

简介：摘要：孔子是我国古代伟大的教育家，他的身上闪烁着无数的教育智慧。无论是教育理念还是教学思想，都对吾辈为师者有着深刻的影响，研读《论语》总能在我脑海中闪现圣人伟岸的形象，他的谆谆教导似乎穿越时空，教我反思，助我前行。他“为人先于为学”的教育理念指导我在班主任工作中教为人，正班风。他“有教无类、因材施教、启发善导、师生平等”等教学思想又帮助我在教学中寻找正确的方法，不断完善自己的教学技巧。

简介：摘要：启发是为了激发学生的思考能力，使学生可以思考问题的答案和解决问题的方法。这种教学方法强调以老师为主导，教学过程应由老师组织。学生是学习的主体，激励学生积极思考，旨在调动学生的学习热情，正确认识和系统地掌握所学知识。这种教学方法，加上老师突出重点，分散困难，把握重点的能力，并能够根据学生的理解能力进行教学。

简介：摘要：在工业设计的发展过程中，忽视了机构设计的重要性，那么就在工业产品中出现了不同形式的问题，因此就要在工业设计的基础上重视机构设计，以此来提高工业产品的应用效果。本文根据工业设计现阶段的发展状况提出了机械机构原型系统的设计方法，希望能够降低工业产品设计和开发的成本。

简介：摘要：风能是一种清洁、安全、绿色无污染的可再生能源，近年来风力发电得到了长足的发展。风电机组基础具有承受360°方向重复荷载和大偏心受力的特点，随着风电机组荷载越来越大，环式基础由于施工时易倾斜、锚固作用有限、易产生裂缝等缺点，已逐渐不能适应新型风机受力的需要。锚栓式风机基础由于先对锚栓进行预张拉，使机组在运行期间锚板始终与基础呈受压状态，受力特性明确，吸能性能更好，因此得到了较多的应用。但是在预压力的作用下，锚固区混凝土将承受较大的局部压力，若设计或施工处理不当，构件将产生较大的裂缝，甚至会将混凝土局部压碎。因此，研究风电机组预应力螺栓基础的局部受力情况对风机在服役期内的安全与使用有着非常重要的意义。基于此，本篇文章对高原型风机新型梁板式预应力锚栓基础应用进行研究，以供参考。

简介：摘要：小学生的道德观念和行为习惯必须要从小养成，这样才能够促进小学生健康成长和终身发展。所以在小学阶段的教学工作当中，非常注重对学生进行道德与法治课程的教育。生活原型体验这种教学方法在很大程度上类似于情境教学法，但是在情境构建的时候，更加倾向于生活化场景的模拟，让学生通过一些熟悉情景的体会和经历来形成正确的价值观念和行为习惯。这种教学方式最大的优点就在于能够充分吸引小学生的学习兴趣，实现道德与法治教学的有效性提高。基于这样的现实情况，本文立足于小学道德与法治课堂教学活动探究，如何进行生活原型体验模式的实践。