简介：摘要：辅导员班干部培养是学校班级的重要组成部分，调整学生的思想观念是培养班干部的关键所在。本文通过分析调整学生思想观念的重要性，探讨了班干部培养中调整思想观念的必要性、方法及其作用。

简介：摘要：陶行知先生是我国著名的教育家，其教育理论对我国目前教育工作具有深远的影响，其思想前卫，更注重灵活化教育，他极为反对传统“满堂灌”思想，倡导教师要还给学生更多的自由和想象空间，利用启发式教学法去唤醒学生对知识的渴望，从而提高学习积极性。中职院校在教学改革过程中，教师可以利用陶行知“六大解放”思想，去构建管理流程和管理要求，有效帮助学生解放头脑、解放眼睛、解放时间、解放空间、解放嘴巴、解放双手。让处于中职阶段的学生不仅能够意识到学习的重要性，同时也能有足够的自信和能力去不断提升自我，从而提高学生综合素质。

简介：无

简介：摘要：在小学阶段，图形概念的建立，是基于学生已有的知识经验和生活经验的自主构建的过程。新旧知识之间的碰撞有正迁移也有负迁移，既需要对原有的知识结构重新进行整理，又要将新概念纳入其中。因此，新旧知识就产生冲突，学生对静态图形的感知与动态的变化相结合，往往能起到事半功倍的教学成效。

简介：

简介：摘要 按照代数思想在中小学教材中的体现，探讨代数观念在中小学生数学学习中的发展。

简介：摘要：近年来，我国社会飞速发展，步入信息技术高速发展新时代。以通信网络、物联网、三网融合、新型平板显示技术、具备较高性能集成电路、云计算等为核心的高品质软件在各个领域得到了广泛应用，推进了企业不断升级、创新、改造。特别是最近几年，云计算、移动互联网、大数据等技术实现了突飞猛进的发展，在企业、社会、国家进一步实现智能化、信息化方面做出了显著的贡献，这也在很大程度上体现了新一代信息技术良好的发展前景，将人类带入到了一个全新的时代。

简介：摘要：本文简要分析“变化观念和平衡思想”这一核心素养的内涵，以及如何在课堂实际教学中有效的融入该核心素养进行尝试与探索，以期给新课程背景下的化学教学一些启迪。

简介：

简介：摘要：小学数学的学习与其他学科存在一定的差异性，在数学教学中应该有意识的引导学生能力的生成，在小学数学课堂帮助学生形成数学空间观念不仅能提升学生的核心素养，更重要的是对学生几何图形的学习很有帮助，所以本文结合实际的教学工作进行探究，首先阐述了培养小学生数学空间观念的价值，随后结合实际的教学为例探究学生空间观念培养的具体方法。

简介：

简介：摘要：变化观念与平衡思想既是化学学科性质的直接体现，更是化学思维特性的重要反馈，更是化学核心素养的重要组成部分。而将变化观念与平衡思想素养培养贯通于高中化学教学的全过程，以此为学生核心素养塑造而奠基，则不仅是凸显化学学科育人功能的必然选择，更是促进学生从多维时空、纵深领域高效学习化学的关键所在。因此，教师在开展高中化学教学实践时，应以切实培育学生的变化观念与平衡思想素养为抓手，通过对丰富教学活动的设计、多元教学项目的构建，对学生提供深层次帮扶与指引。让学生在积极参与、踊跃探究、深度实践中精准把握变化观念与平衡思想的实质与内涵，且逐步获得化学核心素养的发展与提升。

简介：摘要：肝硬化腹水之病理机制就是先患肝硬化，后发展成肝腹水。肝硬化病变极其复杂，组方用药也是多样性，没有统一之特效药。西医分小结节肝硬化，大结节肝硬化，大小结节混合型肝硬化，这只是看得见之病理变化，要如何消除这些结节才是最关键之诊疗技术。病至肝硬化阶段，是肝之疏泄功能严重受抑，比肝胃不和之肝郁气滞要严重得多。因肝硬化之病机是肝脾不和，而肝胃不和之病机是胆胃气机逆乱。肝硬化腹水之病变在脏，病情危重，变化莫测，稍有不慎，则险象环生。肝硬化与肝脏肿瘤虽同是肝病，病至中后期，均可导致腹水，但病机各异。肝肿瘤之治法用药，多偏于抗毒消瘤。肝硬化腹水之治法用药，多偏于利水消肿。只要消除腹水，肝硬化自然解散，肾炎、肾病综合症所引起之腹胀肿大，多是全身性浮肿，肝郁脾虚矛盾虽有，但非主要矛盾，是一种连锁反应，肾病水无所主，才是主要矛盾。

简介：摘要：高中化学教学是培养学生科学素养的重要环节，而变化观念与平衡思想是化学学科核心素养的重要组成部分。当前，部分教师对于变化观念和平衡思想的理解不够深入，缺乏足够的教学经验和知识储备；同时，一些教师过分注重知识传授和考试成绩，忽略了对学生素养的培养。此外，部分学生对于化学学科的认识不足，缺乏科学思维能力和创新意识。为了落实变化观念与平衡思想，教师需要更新教学理念，注重学生素养的培养；深入挖掘教材内容，渗透变化观念与平衡思想；优化教学策略，运用多种教学方法和创设问题情境；注重实验教学和探究教学，培养学生的科学思维能力和创新意识。

简介：摘要：信息技术推动了科技发展，企业要在激烈的市场竞争中站稳脚并提升核心竞争力。在新的经济时代背景下，需要顺应时代发展的步伐，运用科学技术、精细化管理开展企业创新，为企业经济提升提供内部的动力。当下今后，我们要深刻理解总书记关于“坚持系统观念”的世界观和方法论运用精细管理赋能现代企业高质量发展的重大意义、现存问题及实践进路。

简介：摘要：金融企业思想政治工作对于促进企业创新和可持续发展具有积极的推动作用。通过开展思想政治教育和培训，可以激发员工的创新意识和创造力，为企业提供新的发展思路和机会。同时，思想政治工作也能引导企业坚持可持续发展，注重生态环境保护和社会责任履行。基于此，以下对金融企业思想政治工作必须更新观念实施大政工战略进行了探讨，以供参考。

简介：内容摘要：几何画板有着强大的画图功能，因此研究如何将几何画板与数形结合有着重大意义，可以培养学生的数感和形感。本文结合具体例子展示用几何画板解题，增强数形结合意识。    

简介：摘要：我国是农业大国，近年来农业发展受到了整个社会的广泛重视。可持续发展是我国的基本发展战略，新时代背景下，传统的经济发展模式已经不能满足时代的需求，由粗放型转变成为生态化、集约化。地方政府针对农业经济发展提供了很多有针对性的政策，对于我国农业经济可持续发展有重要意义。基于此，本文着重对基于可持续发展观念的农业经济发展优化策略进行了研究，希望能对相关研究提供参考。

简介：摘要：随着新课改的不断深入发展，高中地理更加趋向于核心素养的培养。本文探讨了基于核心素养的高中地理基本观念培育与发展的相关问题。首先，简要阐述了核心素养在高中地理教学中的重要作用。其次提出了基于核心素养的高中地理基本观念培育与发展的具体策略。本文旨在为高中地理教师和学生提供参考，促进高中地理教学质量的提高，进一步增强学生的核心素养。

简介：摘要：老师应该明确同学们在体育课堂中的主体地位，充分尊重同学们在体育课堂中所发表的见解和想法，多听取同学们的意见，让同学们能够在体育课堂当中充分释放天性。老师应该积极转变自身的传统教学观念，利用一些新型的教学手段和教学技巧，培养同学们的综合思维以及综合学习能力，促进同学们的身心健康全面发展。老师应该充分明确自身的引导地位，通过正确的引导，让同学们意识到体育的重要性以及它的乐趣所在。