简介：摘要电属于一种非常重要的能源，其社会发展和人们日常生活有着极为密切的联系，若是发生用电安全事故，轻则会给居民带来一定的经济损失，重则可能会导致人员伤亡。本文依据具体实例，对火灾原因分析进行分析，根据当前城乡接合部居民住宅电气安全状况，针对指出相关应对措施，希望为今后住宅安全用电问题提供参考。

简介：在我京郊的出租房里,墙上都贴有张一块钱的北京地图。北京城看上去密密匝匝像个环环相套的靶子,胸怀大志的青年似乎一扬手即可命中靶心。至于我,居京这些年实际上是绕着五环迁徙,从西五环外的香山搬到北五环外回龙观,直至东五环外草场地,就是从未入城。换句话说,基本上我是在城乡接合部出没。＂城乡接合部＂是轰轰烈烈的城市化进程中,被日益膨胀的城市不断蚕食、吞噬的乡村前沿地带,交织着混乱的更迭和剧烈的冲撞。

简介：摘要当前经济全球化的背景下我国城镇化的发展也十分迅速，且越来越多的农村人口也选择到城乡接合部发展，使得城乡接合部的人口逐渐增多。人流量增加的同时也会对道路交通的安全产生严重的影响，也会使得城乡结合部出现严重的交通安全隐患。由此可见，在设计城乡结合部的交通安全时要考虑当地的各种因素，预判该路段危险的行车状态、车辆类型、不利的行车环境等，尽可能将交通安全隐患逐渐减少，促进城乡接合部的可持续发展。为此，本文就城乡接合部道路交通安全设计进行分析。

简介：笔者所在的上海市青浦区徐泾镇处于城乡接合部,通过2018年大力度的无证食品经营整治工作,无证经营情况得到了较大程度的扭转。本文结合基层整治实践,探索城乡接合部无证食品整治的长效机制。

简介：

简介：

简介：摘要：新时期，城乡接合部初中老师的学科发展水平将直接影响初中教师教育事业的发展，因此必须予以重视与探讨。作为学校教学领导者，教务主任应着重面对城乡接合部地区初中教师专业发展所面临的问题，要采取通过改变教师自我理念促进教师专业发展、改变外围条件推动教师专业发展、通过寻求群体协作与归属感促进教师专业发展的措施突破难题。

简介：  摘要：由于生活要求的种种原因，城乡接合部地区会有许多留守儿童，而这些留守儿童的生活环境的特殊性又造成了一系列的问题，如留守儿童的教育和家庭氛围问题，其中最为值得关注的是留守儿童的心理健康问题。作为一名教育工作者，应重点关注留守儿童的心理健康状态，关心爱护留守儿童，让他们健康成长。

简介：摘要：在城乡接合部的初中语文教学中，阅读训练与培养是非常重要的一环。通过多样化、有针对性的阅读活动，可以激发学生的阅读兴趣和看待世界的开阔视野，并有效地培养他们的阅读理解能力和推理能力。同时，阅读也是获取知识和信息的重要来源，可以帮助学生扩大知识面，拓展思维广度和深度。本文以城乡接合部的初中语文教育为主要背景，并深入分析了初中大阅读教学的核心内容和方法，同时提供了一些优化改良的模式和思路，旨在为广大初中语文教师提供帮助和启示，进一步推动初中语文教育的发展和完善。

简介：本文对城乡接合部高中学生化学学习障碍进行分析,主要从学生的自身因素分析,包括基础知识、学习动力、学习意志、学习态度和学习方法等,并提出一些转化的建议。

简介：1月12日，北京市发改委主任张工作了《关于北京市2008年国民经济和社会发展执行情况与2009年国民经济和社会发展计划草案的报告》，其中提到，今年拟安排市政府固定资产投资305亿元，增长15％。市区两级政府投资将达到700亿元，预计可带动全社会4600亿元的固定投资。

简介：城乡接合部地理位置特殊,社会环境复杂,其初中地理教育受城市和乡村双重效应的辐射作用。文章从城乡接合部中学生地理学科核心素养培养现状出发,提出了培养城乡接合部中学生地理学科核心素养的策略。

简介：摘要：随着中国教育领域的深刻变革，教育政策的不断调整与升级，其中“双减”政策的出台在教育改革中占据了重要地位。本研究以“双减”政策作为背景，聚焦于城乡接合部学校，探讨了如何在这一特定背景下，实现有效的课后延时服务的校本设计。该研究旨在以学生为本，提高课后延时服务的质量，充分发挥城乡接合部学校作为“双减”主阵地的潜力。

简介：摘要：以南宁A城区城乡接合部内的木材加工作坊和仓储点为例，在行业调研、火灾教训、风险管控方面进行思考分析，提出以“333工作法”（即三大设置、三项改进、三个加强）来强化和改进消防安全管理工作。

简介：随着工业化和城市化进程的不断推进,大量农村人口涌入城市寻求生存资源和发展机会,但因各种制度性排斥的客观存在,并受限于孱弱的市场能力,在大城市的城郊接合部形成了以农民工为主体的底层社会,由此催生出庞大的低端市场。非正规经济的勃兴正是对城市这一底层社会的积极回应,它不仅为落脚城市的底层群体提供谋取家计的手段,更相对低成本地满足了底层社会的消费需求。但非正规经济的快速发展,在一定程度上挑战了城市的社会秩序,并产生一系列的治理顽疾。文章认为,引入底层参与、采取分类治理以及培育自治能力是实现非正规经济“善治”的正道。

简介：摘要: 随着科技发展水平的提升，土石坝基和地基处理、坝坡接触面处理及土石坝与其它建筑物的接合处理已经成为非常重要的环节，在施工过程中若是存在质量问题，将会留下渗漏隐患，直接影响坝体的安全稳定性，进而危及水库安全，因此设计工作人员需要妥善处理好土石坝各接合部位，提高对各个施工环节的重视程度，有助于提高土石坝设计整体质量。本文首先分析土石坝和地基进行接合处理的方式，其次探讨其他接合部位处理方式及坝身纵横缝的方式，以期对相关研究具有一定的参考价值。

简介：城市化是我国经济更快更好发展的驱动力。随着我国城市化进程的不断加快，流动人口带来的教育、医疗等相关问题也逐渐引起了人们的注意。城市化带来的区域及发展不平衡加速了人口大规模流动，城乡接合部凭借其优越的区位条件成为流动人口的重要聚集地。流动人口的受教育程度、年龄结构到底是什么情况？流动人口在学习方面有哪些需求？本文采用问卷调查以及访谈的方法，主要从学习意愿、学习目的、学习时间、开放教育知晓度等六个方面对北京市昌平区北七家镇流动人口学习需求进行分析，进一步提出解决流动人口学习问题的对策。

简介：“城乡结合部小组”成立于2012年，由该艺术小组撰写的这篇文章是他们在艺术实践启动之前，针对城市化进程中的后果之一——城乡结合部所做的先期思考与思想铺垫，相较于社会学范畴内的研究与实践，该小组关注的是城乡结合部作为一个政治场域所给予的思想活力。

简介：当前，朝阳区的城乡结合部不同程度地存在着管理较弱、经济发展层次较低、对流动人口管理服务较差等问题，极大地影响着我区的和谐社会建设。贯彻落实市委《意见》，深入推进朝阳区的和谐社会建设，我区要加强对城乡结合部的建设管理，将城乡结合部变为沟通城乡的桥梁。

简介：【摘要】小学语文学习，除了师生的努力，还需要家长积极参与，只有做到家校共同配合，才能使语文学习更加有效。然而家长是千差万别的，作为珠三角城乡接合学校，家长的来源多元，素质参差不齐，对语文学习的理解和认识存在很大差异，因此对家校合作拓展语文学习的途径也是一个很大的挑战。本人结合我校的际，从创新家校联系的新途径、利用家长资源引入课堂及构建家校“书香”教育等方式，探索城乡接合学校进行家校合作拓展展小学语文学习的途径与方法，让学生的语文素养在学校和家庭的相互合作下有效提升，进一步促进学生的全面发展。