简介：

简介：无论学生阅读什么样的文学作品,从而提高学生对语言的理解,就要求用非本族语言阅读文学作品的学生付出巨大的努力

简介：先是要求学生在限定时间内完成第一组的记忆,保持学生良好状态原则,教师能从几个学生出现相同错误的情况中了解学生理解上、运用上存在的带有普遍性的问题

简介：人类文化各领域都在走向全球化和国际化的新时代。各国、各地区的哲学教学与研究也在进入一个全球融合与对话的新时期。中国哲学界当前处于被边缘化的状态，其重要原因之一就是我们的语言障碍问题。只搞共同课外语教学不能真正解决这个问题，还要大力开展专业外语教学。要迅速建设好这门课程，必须要有教学管理上的重视和支持作为外部条件，另外，还要把这门课程的师资队伍建设、教材建设和此课程的教学理论研究等作为最为紧迫的问题来解决。

简介：学生是教师的教学对象,教师要想使自己掌握的知识转化为学生的精神财富,使每一节课都能让学生在愉快的学习氛围中产生对知识的渴求

简介：

简介：故结课也是衡量教师教学是否有效的重要标志,也使大多数学生的练习作业顺利进行,并非所有学生都能立即按教师要求去做

简介：教师应理解和关注学生的学习过程和学习结果,先是要求学生在限定时间内完成第一组的记忆,学生对基本概念的理解或交际能力的训练完成后

简介：

简介：摘要：近年来，随着教育的不断改革和发展，高职院校越来越重视对思想政治课和思想政治课的研究。本文以高校公共外语课程中的思想政治研究为主要研究对象，主要分析了思想政治研究融入高校公共外语课程的重要性，试图提出高校公共外语思想政治研究的改革目标，展示利用思想政治资源改革和创新高校公共外语课程的过程。

简介：浸泡在语言当中的好处

简介：本文论述了外语课堂教学操作设计是教育科学的重要组成部分，它是一门艺术，要不断探讨其规律，提高教学艺术，提高教学质量。

简介：培养学生外语语言交际能力必须改进传统课堂教学模式。本文从创设课堂交际氛围、优化课堂交际操练、系统语言基础知识三个方面探讨了外语课堂教学交际化问题。

简介：教师提问是教师话语的一个重要组成部分,是教师促进学生思维、评价教学效果以及推动实现预期教学目标的基本控制手段,被视为"有效教学的核心",对外语习得起关键性作用,教师提问的内容和方式在很大程度上决定外语习得的成功与否.本文从外语课堂提问的功能、类型以及策略三方面对提问行为进行了初步探讨.

简介：摘要：现如今，我国的教育在不断改革完善。以课程论为基础，梳理了外语课程思政元素表，从顶层设计层面架构了外语课程思政的教学体系，并基于形成性评价，从定量的角度对教学过程中思政目标的达成度进行检测，创新课程思政教学的评价方式，为外语课程思政教学工作的落实提供范式参考。

简介：网络教学已成为外语课堂教学中的必然趋势。本文从分析网络教学的优越性角度出发，探讨了网络教学对外语教师的具体要求，以及在项目教学中的应用。

简介：评价是教学中必要的环节．是检验教学效果和改进教学的重要信息依据。

简介：尽管现代化的教学手段正在逐渐普及，成人高等教育也要求学习者更多地注重自学，但是，对于成人外语教育来说，教师与学员面对面的课堂教学活动仍然是不可替代的环节。要提高教学质量，第一位的还是要提高课堂授课质量。成人外语学员的共同特点是：学习目的明确、求知欲强...

简介：中国和美国在教育理念和教学方式方面存在着较大差异,从中美教师在外语课堂上对学生的培养方式、培养重点和评价标准以及课堂的教学方式方法、教学手段等诸多方面进行比较,发现中美外语教学中的差异,进而找出我国现行外语课堂教学的不足,并有针对性地提出了几点改进建议,希望能对我国外语教学质量的提高起到抛砖引玉的作用。

简介：针对我院公共外语教学的现状和培养跨世纪人材的需要,提出公共外语课设置应连续四年开课的设想,论证了其必要性和可行性。