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  • 简介:摘要为了促进幼儿园见习教师的专业发展,应多对其进行多元训,从幼儿园的实际情况出发,创新培训模式,开展多元化的扎实培训,逐步形成一支具备专业化带教经验的骨干团队,从而利于幼儿园教育事业的发展。

  • 标签: 幼儿园多元化培训见习教师
  • 简介:摘要:《语文课程标准》明确指出初中学生要“养成默读习惯,有一定速度,阅读一般的现代文每分钟不少于500字。”“能较熟练地运用略读和浏览的方法,扩大阅读范围,拓展自己的视野。“学会制定自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。”这一切都表明,阅读的重要性与日俱增,阅读能力已成为衡量当今学生素质的重要指标之一。那么如何培养学生的阅读素养呢?我认为课堂上应该这样做到以下几点:一、要努力培养学生的阅读兴趣

  • 标签: 初中语文阅读素养
  • 简介:今年,河南沁阳市电业局把创先争优活动融入教育培训工作之中,以多元化培训培育复合型人才,在全局掀起了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。一是以现场培训的方式,搞好生产人员的培训,技术讲座、课堂进站所、现场演示等。把安全培训搬到工作现场,在检查中实现了学习和培训,使员工的安全知识,在潜移默化中不知不觉提高。

  • 标签: 教育培训工作 复合型人才 现场培训 生产人员 技术讲座 现场演示
  • 简介:摘要:在小学数学教学中,培养学生的动手操作能力是极其重要的,它不仅能够加深学生对数学概念的理解,还能激发他们对学习的兴趣。本文提出了三种有效方法:首先,通过创设和谐的学习氛围,激发学生进行动手操作的兴趣;其次,深入挖掘教材中的实践环节,利用多样化的教学资源,引导学生主动探索,实践操作;此外,注重动手操作的熟练度,通过反复练习,提高学生的操作能力。基于此,实践表明,这些方法能有效提升小学生的动手操作能力,为他们的全面发展奠定基础。

  • 标签: 动手操作能力 小学数学 教学方法
  • 简介:幼儿是最富有创新精神的群体,他们较少受到清规戒律的束缚,大胆、浪漫、无拘无束,个性是多元的。新《纲要》中指出“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。”这充分说明适合幼儿的教学本身也是多元的。教育家夸美纽斯曾说过:“美术的生命力在于不断创新,

  • 标签: 幼儿 创新能力 多元共生 美术 个性 教学
  • 简介:摘要:中华文化,博大精深。汉字作为世界上最古老的文字,承载了中国上千年的历史文化,它直接具体的体现着中国文化。所以,身为中国人,书写掌握汉字就像每个中国人必须会使用筷子一样,是每个中国人义不容辞的责任,但随着现在电子设备的发展,中国人书写汉字的观念慢慢发生了改变,观念变得淡化。而且大部分学生也没有保持一个书写汉字的良好习惯。所以,培养学生正确的书写汉字习惯成为现在教学的重要任务。

  • 标签:   小学语文 汉字书写 教学经验
  • 简介:摘要为了提高聘用护士工作能力,缩短工作适应期,采用督促学习各项规章制度、职责;各种护理操作常规及临床应用以及科室工作流程对聘用护士进行培训,通过培训收到了明显的效果,聘用护士在短时间内能独立上岗,部分护士还掌握了难度较大的护理操作,工作能力得到了患者及同事的首肯。

  • 标签: 培训 聘用护士 能力
  • 简介:摘要:在新时期教学改革视角下,教师应做到课堂教学方法的有效完善,要基于教学改革思想引进先进模式,让学生完成高效知识学习。因此,在高年级小学语文课堂中,教师也应在了解学生需求的基础上,对课堂教学环节进行精心设计,教师要在语文课堂中践行优秀思想理念,保障学生能够跟随教师教辅完成知识探索,以语文课堂中的知识教学,强化学生的总体素养,会促进语文课堂教学目标的加速实现。基于此,文章中主要分析了高年级小学语文课堂的有效教学途径。

  • 标签: 多元培养 小学语文 有效教学 途径 分析
  • 简介:记者从浙江省有关部门获悉.浙江省政府决定启动“浙江省职业教育六项行动计划”.计划今明两年安排10.2亿元财政资金.为浙江经济社会发展培养技术工人。据了解,其中省级财政支出4.2亿元.每年安排2.1亿元。据介绍.浙江省职业教育六项行动计划分别是:职业院校助学奖学行动计划、中等职业学校实训基地建设行动计划、中等职业学校师资队伍建设行动计划、县级骨干职业学校建设行动计划、职业教育校企合作行动计划、提升劳动力素质行动计划。该省教育厅有关负责人说,虽然政府的钱绝大多数不是直接用在学生身上.但这六项行动计划的每一项都与职教学生密切相关。

  • 标签: 浙江省 培养 中等职业学校 职业教育 技工 经济社会发展
  • 简介:摘要:健康中国”战略的提出,为新时代社区基层卫生健康工作带来了前所未有的机遇,目前基层卫生健康系统新闻宣传工作的现状与新时代社会经济发展形势不完全匹配,与群众日益增长的美好生活需要不完全匹配。文章从我国新闻宣传工作和社区基层卫生健康系统现状出发,通过对基层卫生健康系统新闻宣传工作人员在政治思想、文化水平、知识结构、业务技能等方面的现状分析,提出了新时代社区基层卫生健康系统新闻宣传工作者多元机制的构想,旨在为基层卫生健康系统新闻宣传工作者提供参考。

  • 标签: 新时代 社区基层 卫生健康系统 新闻宣传工作者 多元培养机制
  • 简介:摘要:运用文献资料、专家访谈等研究方法,通过梳理体教结合、体教融合到体教社结合的发展过程,进一步阐释体教社发展理念培养辽宁省竞技篮球后备人才的必要性,针对当前辽宁省竞技篮球后备人才培养模式的传统化、单一化问题,提出在体教社结合视角下,构建辽宁省竞技篮球后备人才多元的新模式。

  • 标签: 体教社 竞技篮球 后备人才 培养模式
  • 简介:<正>蔡元培(一八六八——一九四○年),字鹤卿,号孑民,浙江绍兴人,革命民主主义者,我国近代史上著名的思想家、政治家、教育家,也是著名的红学家。他是索隐派红学的主要代表人物之一。他的红学著作除《石头记索隐》外,还有一些零星见解,散见于其他著作中。

  • 标签: 索隐派 康熙朝 政治意义 政治家 蔡元培 清王朝
  • 简介:元培是我国近代著名教育家和政治家,他在伦理学、美学、大学教育等方面的成就广为人知,但其职业教育思想还没引起足够的重视。本文概述了蔡元培对职业教育的认识,并着重介绍蔡元培关于职业教育师资培养的思想,希望这些思想能够对我国现代职业教育教师的培养提供一定的借鉴。

  • 标签: 职业教育 师资 培养
  • 简介:13.民国首任"教育总长"1911年10月10日辛亥革命爆发。10月13日蔡元培的日记中写道:"阅报,知革命军已克武昌、汉阳。"14日的日记中写道:"阅报,知革命军已克汉口,长沙革命军亦起,安徽、广东闻亦起义。"

  • 标签: 蔡元培 辛亥革命后 革命军 孙中山 教育事业 袁世凯
  • 简介:北京市东城区东堂子胡同,是1917年至1923年蔡元培任北京大学校长期间租住的居所,门牌33号,为东、西各三进的院落,现分为75号、77号两个院落。蔡元培寓居此地时,将5间倒座作为客厅。2009年故居修缮后对外开放。

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  • 简介:本文作于1942年蔡元培先生74岁时。作者通过几件具体的事例,概述了蔡元培先生自1917年任北大校长后,整顿旧北大平庸涣散沉闷的“衙门”校风、倡导自由民主动平等的现代学术的实绩,从而证明文章的主要观点:无论在教育还是在学术上,蔡元培先生都是开风气者和奠基者;他以崇高的地位、热烈的情感、真实的见解影响了整整一代青年知识分子。文章收束处,点出蔡元培先生看似平常却堪称改写了现代中国历史的“中心主张”,一则总结了蔡元培先生一生最大的贡献,二则文气贯通、首尾呼应,饱含了一个亲炙其教的学生对恩师的深切理解和醇厚感情。是一篇寓深情于平淡叙事之中的佳作。

  • 标签: 蔡元培 北京大学 校长 知识分子 学术研究 教育家