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114 个结果
  • 简介:   摘 要:在这个现阶段全球化经济高速大发展的新时代,世界各国文化之间的交叉联系正日益[1]加深,越来越多国家的人已开始日益重视英语翻译。然而,由于英汉这两种世界语言上的这种巨大差异,译者在翻译过程中[2]出于自身原因[3]也无法保证翻译质量。本文首先总结附加翻译和保留翻译在英语翻译中的应用原则,分析了附加翻译和保留翻译在英语翻译中的重要作用,[4]同时也指出注意事项,提出了在英语翻译中的应用实例。

  • 标签: 英语笔译 增译法 省译法
  • 简介:摘要:城市径流中初期冲刷现象是一个很重要的现象,同时不同学者对于定义和定量初期冲刷方法及临界条件看法不一。本文总结了国际上几种主流定义或定量初期冲刷现象方法:基于浓度的初期冲刷定义,基于无量纲化的污染物负荷的初期冲刷定义,基于质量初期冲刷比率的初期冲刷定义和基于实际污染物负荷的初期冲刷定义

  • 标签: 初期冲刷 浓度 污染物负荷
  • 简介:摘要:函数的定义域是构成函数的两大要素之一,是后续学好函数的基础,同时也是技能高考的热点之一.学生如果对函数的定义域理解不深入,解题时很容易出现问题.因此,教师要详细讲解定义域相关知识,具体分析函数定义域相关题型的求解方法,提高学生的数学学习水平.

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  • 简介:摘要:函数的定义域是构成函数的两大要素之一,是后续学好函数的基础,同时也是技能高考的热点之一.学生如果对函数的定义域理解不深入,解题时很容易出现问题.因此,教师要详细讲解定义域相关知识,具体分析函数定义域相关题型的求解方法,提高学生的数学学习水平.

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  • 简介:摘要:民国时期评论家张定璜给予苏曼殊极高的评价,称“唯曼殊可以创造拜伦诗”,并称两位艺术家“过同一个生活”,因而可以译介创造。穆旦(查良铮)毕业于西南联大,后赴美留学,文学地位颇高;杨德豫曾获多项翻译奖,为现当代著名翻译家。本文首先探寻了苏曼殊与拜伦二人身世的相似之处,后从苏曼殊、穆旦、杨德豫译本入手,讨论苏曼殊译本的卓越性。

  • 标签: 苏曼殊 拜伦 译本对比
  • 简介:摘要:民国时期评论家张定璜给予苏曼殊极高的评价,称“唯曼殊可以创造拜伦诗”,并称两位艺术家“过同一个生活”,因而可以译介创造。穆旦(查良铮)毕业于西南联大,后赴美留学,文学地位颇高;杨德豫曾获多项翻译奖,为现当代著名翻译家。本文首先探寻了苏曼殊与拜伦二人身世的相似之处,后从苏曼殊、穆旦、杨德豫译本入手,讨论苏曼殊译本的卓越性。

  • 标签: 苏曼殊 拜伦 译本对比
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  • 简介:摘要:创不是翻译或文本的本地化,而是一种有目的的创造。一方面避免了学界强调的翻译忠实观,另一方面又没有完全断开译作和原作的关系,这与林小说中的诗文翻译理念相互契合。文章首先以创理论为理论基础,将林纾身份界定为创者,分析《黑奴吁天录》中诗歌选段的创策略,从而对林纾的创活动进行探索。意在探讨其遵循的翻译规范和采取的翻译策略,为阐释林纾的角色认知和丰富诗歌翻译方法提供了一个新视角。

  • 标签: 林纾 译创 诗歌翻译
  • 简介:摘要:中央文献是外界了解我国治国理政思想、国际外交政策、传统文化精髓的有效途径。高效地准确地中央文献日工作是我国“走出去”战略的重要一环,更是提高我国国际话语地位、建立我国国际话语体系的重要一步。在当今错综复杂的国际形势下,应抓住机遇,应对挑战,努力做好中央文献日工作,加强中国文化的对外传播。

  • 标签: 中央文献 日译 文化传播
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  • 简介:摘要:软件化可定义雷达技术是以网络的硬件国际标准体系结构和模块化开放式系统为基础,本文开展雷达的开放式体系架构研究,通过软件定义、扩展和重构实现雷达系统功能的新一代雷达技术,支撑雷达应用及其未来发展的各种不同需求。

  • 标签: 软件化雷达 可定义 开放式架构
  • 简介:摘要:用户体验在汽车研发领域的研究是一个重要且受关注的领域。随着科技的不断进步和用户需求的不断变化,汽车制造商越来越意识到用户体验对于产品成功的关键性作用。用户体验不仅仅包括产品的功能和性能,还涉及用户与产品之间的情感、认知和行为方面的互动。因此,在汽车研发过程中,深入研究和理解用户体验,以满足用户的需求和期望,提高产品质量和用户满意度,已经成为一项至关重要的任务。通过本文的研究,我们将探讨用户体验在汽车研发领域的应用方法。

  • 标签: 用户体验 汽车研发 用户需求
  • 简介:摘要:青年兴则国家兴,青年强则国家强。国家的希望在青年,民族的未来在青年,中国青年是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。伴随社会经济高速发展和社会思潮变化,当代青年在生活方式、生活态度和价值选择方面呈现多样化趋势,呈现出“去标签化”“非定义”的青年潮流。本文在调查研究基础上,发现当代青年主流价值观积极向上,竞争激烈,选择多样,崇尚自由与全面发展。

  • 标签: 青年特征 青年潮流 青年选择 青年价值观 青年发展
  • 简介:摘 要:电容在中学物理教学中是一个重要而抽象的物理概念,教材一般采用比值定义法来定义电容。为了更好的培养学生物理学科核心素养,选择与生活紧密联系的器材——石英钟,开展实验探究电容定义式。通过实验研究发现:“石英钟放电法”中电容器规格大小和外加电源电压值都会对实验结论产生影响。为了使实验结论更准确,经过大量实验发现,实验时所选择的电容器规格大小最好小于4000uf,并且充电电压小于3.0v。

  • 标签: 电容定义式 石英钟