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简介：摘要：赏识教育是一种强调尊重和理解的教育方法。本文重点探讨在初中班主任班级管理中，如何有效地运用赏识教育，挖掘学生的闪光点，激发学生的学习积极性，同时结合适当的批评，提升教育的艺术性。通过创建良好的班风，激发学生的集体荣誉感，并抓住教育契机，进一步激发学生的潜能。本文结合笔者自身的工作经验，旨在为初中班主任提供一种有益的管理思路，促进学生的全面发展。

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简介：摘要：目的 分析儿科护理中运用沟通技巧的重要性。方法：选取我院在2018.3-2019.4期间收集的80例儿科患者，将其分为两组，每组均为40例。其中，对照组采用的是常规护理，实验组除了采用常规护理以外，护理人员还对患者进行了沟通。结果：对照组和实验组的依从性分别为75%、95%，且其满意度分别为85%，、98%。结论：根据患者的依从性以及满足度来看，对照组要低于实验组。由此可见，儿科护理很有必要运用沟通技巧，通过采用正确的沟通方法，及时与患者进行交流，才能顺利开展儿科护理工作，在保证护理服务质量的同时，使患者依从性以及满意度得到提高，避免产生不必要的医患纠纷。

简介：摘要：本研究旨在探讨护士礼仪与沟通技巧之间的关系。护士在工作中需要与患者、家属、医生和其他医护人员频繁交流，良好的礼仪和沟通技巧对于提高患者满意度、减少医疗纠纷和提升医疗服务质量具有重要作用。研究采用问卷调查和访谈的方法，选取全国各地的护士作为研究对象，从礼仪、沟通技巧和相关工作背景等方面进行调查分析。结果表明，护士礼仪和沟通技巧之间存在显著正相关关系，且礼仪和沟通技巧对于工作绩效有积极影响。研究建议，医院应加强对护士礼仪和沟通技巧的培训，提高护士的职业素养和服务水平，进一步提升医疗护理质量。

简介：摘要：目的分析儿科护理中运用沟通技巧的重要性。方法：选取我院在2018.3-2019.4期间收集的80例儿科患者，将其分为两组，每组均为40例。其中，对照组采用的是常规护理，实验组除了采用常规护理以外，护理人员还对患者进行了沟通。结果：对照组和实验组的依从性分别为75%、95%，且其满意度分别为85%、98%。结论：根据患者的依从性以及满足度来看，对照组要低于实验组。由此可见，儿科护理很有必要运用沟通技巧，通过采用正确的沟通方法，及时与患者进行交流，才能顺利开展儿科护理工作，在保证护理服务质量的同时，使患者依从性以及满意度得到提高，避免产生不必要的医患纠纷。

简介：【摘要】门诊分诊中的护患沟通技巧门诊是医院面向患者的窗口，又是作为面向患者提供的第一服务。分诊护士的沟通能力不仅影响了患者对医院的印象，而且影响着医院的形象与声誉。提高分诊护士的沟通能力可以促进护患关系，减少医患纠纷，进而更好地为患者服务。现将工作体会总结如下

简介：[摘要]：通技巧在幼儿教育工作中发挥着举足轻重的作用。幼儿教师课堂沟通技巧是言语交际的一个特例，是针对教师与幼儿在课堂教学中的言语交际来进行研究。因此，研究幼儿教师的课堂沟通技巧尤为必要。

简介：摘要：企业之间的商务活动对于企业来说是一项重要的经济利益，它不仅可以帮助企业寻找市场机会，还可以促进供应商洽谈，有助于与其供应商建立良好的合作关系，从而为企业的发展提供了强大的推动力。本文旨在深入探讨企业商务管理沟通的具体技巧和实际应用方式，并给出有效的建议，以提升企业商务人员的沟通能力和管理水平。

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简介：摘要:高中阶段是青少年个性发展的关键时期，与父母之间的沟通问题备受关注。通过积极倾听和理解高中生的想法和感受、尊重对话和建立互动平台、明确家庭共同目标、创建互信和宽容的氛围、鼓励表达和尊重个体差异、提供有效的反馈和鼓励、培养家庭传统和仪式感以及寻求专业帮助等方式，可以帮助高中生和父母建立起良好的沟通关系，促进彼此之间的理解和支持。

简介：【摘要】随着社会的进步，社会对教师的要求亦越来越高，随着社会的发展，家长和学生对教师的期望也越来越高，一方面要求老师多关照自己的子女，对子女要“严”。另一方面，家长们“民主”意识，“维权”意识很强。子女又大多是独生子，心理承受力差。老师教育过程中的不当言辞，没有注意到的一些小事，家长就会告你，甚至一纸诉状把你告上法庭。大部分家长信奉“没有教不好的学生，只有教不好的老师”。“我把孩子交给学校，学校就有义务教育好我的孩子。”有效的沟通可以减少家校之间的很多矛盾。我们和家长都有一个共同的目标把孩子教育好。因此，老师和家长之间没有本质上的矛盾和冲突。关键取决于双方教育的成果和有效的沟通。

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