简介：摘要：高校思政课教师与专业课教师作为思想政治教育的两支主要队伍，两者的协同育人对促进思政课程和课程思政的合力教育、牢牢把握意识形态教育和提升思想政治教育的针对性起着关键作用。总书记指出：“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。 ”大学生思想政治教育涉及方方面面，就学校而言，不应只是思政课教师承担此工作，专业课教师也应积极配合，优势互补，发挥实际作用。 笔者将协同理论引入高校思想政治工作中，阐明当前两支队伍协同教育存在的问题，探析两支队伍合力教育的路径选择，以促进高校思想政治工作的全面发展。

简介：摘要：思想政治教育是学校教育重要组成部分，思政教师专业素养对提升思政教育教学成效具有十分重要的作用。我们要通过组织集中培训、培养自学习惯、开展必要考试，提升思政教师专业素养。同时注意提升素养要循序渐进、因地制宜、服务教学。

简介：摘 要：本文主要以国内高校思想政治教师对思政课认识的相关领域为本体对象，重点分析高校思政教师对于思想政治教育工作的重要性，以及找出思想政治教师在工作中存在的认识方面的问题。

简介：摘要：以素养教育为时代背景下的教师素养，备受关注，教师素养直接影响教育质量和教学改革的成效。思政课程的教学内容比较复杂，在新时代背景下面临诸多挑战。思政教师需要积极抓住发展机遇，灵活应对课程改革中所面临的各类挑战及问题，确保教学质量和效果。

简介：【摘要】初中思政教师的在引导学生“扣好人生第一粒扣子”方面有着承上启下的作用，教师通过重视心理学理论学习，重视成功案例的启发，重视信息化时代的学习培训来自我成长，以适应新时代教师的要求，让引路人的角色更专业。

简介：【摘要】香港自2019年下半年的"修例风波”以来，呈现在大众眼前的香港已经不是我们所认识的包容性高、与人为善的形象。随着暴徒暴力行为不断升级，香港的经济被重创、民众生活遭受巨大的影响，香港的国际金融地位亦到了岌岌可危的地步。而据有关媒体报道，香港的暴乱事件暴徒的主力军竟是以年轻一代为主，更有甚者是受高等教育的大学生。在惋惜、愤怒之余，人们也开始有了更深层次的思考：香港的思想教育怎么了？

简介：摘要：当代大学生对祖国未来的发展起着关键性的作用，但是，现在高校普遍管得松，一些大学生的价值观非常的扭曲，没有远大的理想，没有明确的目标，把吃喝玩乐作为大学生活的主要部分，对国家缺少热爱，就更别提要为国家做贡献了，不脚踏实地，成天想着不劳而获，所以对大学生思政教育是刻不容缓的，要先学会做人，再去做事，培养大学生形成正确的人生观、价值观、世界观，有利于大学生的健康成长。

简介：摘要：新媒体的高速发展，冲破了传统高职院校思想政治教育模式，给高职院校思想政治教育带来了全新挑战与机会。本文通过分析目前高职学生的特点，对新媒体在高职院校学生的思政教育中使用情况进行分析，并提出目前所面临的问题，进而提出如何运用新媒体增强高职学生思想政治教育的具体对策，以期为高职思想政治教育提供理论支持。

简介：摘要:随着大学生人数的增加，要加强对大学生的管理，并进行合理的思想政治教育，以帮助大学生更好地适应学校生活，学习更多知识，为以后的生活提供有力的途径。但是，有些大学在学生管理方面存在问题和缺陷，很难提高思想政治教育的效率。在此基础上，本文分析了高校思想政治教育与学生管理之间存在的主要问题，并提出了切实可行的解决方案，可以有力地促进高校思想政治教育的传播。

简介：摘要：随着社会的不断发展，人们越来越重视起学生的教育，不但要求学生拥有良好的学习能力，还十分关注学生能否拥有良好的思想教育，在很多中职院校非常注重锻炼学生的专业技能，往往短缺的学生思政方面的培养，导致部分中职学生的思想状况无法良好的发展。因此，中职教师在日常教学中要重视起思政教育，让学生认识到什么是对，什么是错，避免学生走向极端，使学生的综合素质进一步得到提升。

简介：摘要：在我国的教育体系中，思想政治教育是与智力教育同等重要的模块，是学生成长和发展过程中必不可少的助推力。然而社会的进步与发展为中职院校的思想政治教育工作带来了巨大的挑战，需要中职教育者不断调整育人思路，从目前的社会现状以及学生的长远发展入手来制定更加科学、完善的思想政治教育方案，以便促进学生的身心健康发展，为社会培养出更多优秀人才。对此，本文主要围绕中职思想政治教育中存在的问题进行了探讨，并提出了相关对策。

简介：摘要：新时代里一个个新的时代课题亟待我们去研究与解决。作为高校思政教师所要面对的新时代时代课题首要的就是如何面对新时代里“ 00后”年轻大学生，他们性格鲜明而张扬，他们完全成长于网络信息化时代，他们在新时代里或笃定或迷惘或从容……，面对这样的时代新人如何教导他们、如何利用优秀传统文化启迪他们并将其传承于他们，如何把家国情怀植根于他们心中……等等问题都具有崭新的时代性。而解决这些问题的关键则首在于为师者，特别是我们高校思政教师更是应负起主要责任，发挥出中流砥柱之作用。本文笔者从儒家“君子”视域试论新时代高校思政教师的修己与担当问题，以修己与信仰、真诚之信仰与立志、立志与担当为三个主要的研究维度，试图从中传统优秀文化出发，结合时代特性，就新时代高校思政教师的修己与担当问题进行一种深入剖析。

简介：摘要 ：思政教育是高校教师教学过程中随时可以实施活动。每一堂课，没一种学科队可以附带思政教育，对学生的世界观人生观进行正确地引导。

简介：摘要：随着现代网络技术的快速普及，当代大学生的思想状况、行为习惯、心理倾向都发生了重要变化。在这种改变面前传统的思政教育模式受到了挑战。从思政教育的特性和当代大学生的特点出发，本文对网络社会与现实社会进行比较分析，探究网络思政教育与传统思政教育理想的互动模式。

简介：　　摘要：文章首先概括了网络思想政治教育与传统思想政治教育互动模式，然后阐述了高校网络思政教育和传统思政教育的优势，最后提出了几点优化策略，主要包括加强高校思政网站建设、加强高校互动机制的构建、延伸传统思政教育内容、强化思政教育的辅助性作用等，从而实现高校网络思政教育与传统思政教育的互动整合目标。

简介：摘要：对正值身心发育关键时期的高中学生开展意识形态教育，思想政治教师的角色举足轻重。思想政治教师在意识形态工作中要正确处理学生提出的敏感尖锐问题，正面回应不回避，加强引导防误导；要敢于直面纷杂的网络信息，旗帜鲜明、理直气壮地抵制和批驳西方社会思潮、历史虚无主义思潮以及肆意抹黑国家形象的思想言论；对学生进行思想政治教育要有高度兼具有深度，有力度更要有温度，不断提高学生思想水平、政治觉悟和道德品质，以坚定的理想信念筑牢精神之基。

简介：摘要:伴随着2020年新年钟声的敲响，一场突如其来的新冠疫情给人类带来了前所未有的危机，各行各业都面临着巨大的风险。同样，思政教育也迎来了新的挑战和机遇。 防疫工作中一些人拒不合作，甚至反其道而行之，暴露出这些人思政治教育的严重缺失。为了让防疫工作更好的开展，学校应结合疫情开展思政教育工作。

简介：摘要：我国高职教育发展迅速，近些年来对学生进行专业技能教育研究较多，也应该更多关注学生的思想政治教育，为实现伟大的中国梦培养德才兼备的建设者和接班人。

简介：【摘要】在幼儿的日常教学工作当中，幼儿教师在幼儿观察时往往面临着许多问题，如幼儿观察意识的缺失，幼儿观察能力不足，幼儿观察策略缺乏等。针对这些存在的问题，本文提出了应对的主要对策，并在本文的最后阐述了提高幼儿教师幼儿观察能力重要性，旨在为幼儿教学中幼儿观察的发展提出浅见以及为后续相关研究提供资料。

简介：摘要：民办高校新任教师面临比较大的职业压力，缺乏教学经验和教学方法，在教学中出现内容不全、重难点不突出、教学方法单一等问题，影响教学质量。充分备课是上好思政课的前提和条件，笔者认为新任教师在备课上坚持以教材和教学大纲为中心、以学生为中心、以立德树人为中心，能帮助新教师提升教学能力和教学质量，从而站稳思政课讲台。