简介：　　"意大利文艺复兴艺术展"以人的形象为主题,通过80件绘画、雕塑和工艺品,展示意大利文艺复兴时期及其前后艺术的辉煌成就.……

简介：＂文艺复兴＂是个过于复杂的时空概念：什么是文艺复兴？文艺复兴从何时开始？哪里是文艺复兴的摇篮？在下面的篇章中,作者不想讨论这些难缠的问题,而只想讲述一段发自内心由衷热爱的艺术史：1260年至1610年间350年的意大利艺术史,即从尼古拉·皮萨诺和奇马布埃等人崭露头角到卡拉瓦乔去世。意大利文艺复兴无疑是欧洲艺术史中最灿烂、最丰富也最受人钟爱的部分,它被介绍到中国已有百余年的历史,但深入的研究寥寥无几,即便是概述性的通论也甚为潦草。国人对这段艺术史既熟悉又含糊不清,存在着很多问号。作者在文中试图传递下列信息：意大利文艺复兴艺术派别林立,不同大师在同一时间各自发展,争奇斗艳;艺术家们之间关系甚密,通过分析师承关系可以看出艺术的发展脉络;艺术史绝非单线发展,不同种类的艺术风格和表现方式一直并存、相互影响、交互作用,应破除单一艺术进化论的偏见;艺术无所谓高下,只有趣味的不同,等等。希望通过这六期对意大利文艺复兴艺术史的简要介绍,让读者对这片瑰丽多姿的艺术圣地有新的认识。

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简介：乐理的发展无论是世俗音乐的变革和发展，还是宗教音乐的变革和发展，都离不开音乐理论的发展，音乐理论才是音乐变革发展的基础。人文主义者们对古典音乐理论和作品进行了深入的研究，以此为基础对中世纪的音乐理论进行了改革，提出了新的理论，指导了音乐改革和创新活动。文艺复兴时期，音乐方面的主要理论已经完善，如和声、记谱方法等，同时也开始出版音乐作品。

简介：也许世界上再也找不到哪一座城市能像佛罗伦萨那样荟萃了如此之多的艺术珍品和文化宝藏.

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简介：在人类思想史上,或许没有其他任何观念比"文艺复兴"观念具有更广泛、更持久,也更成问题的影响力了.它是现代性的标志,也是维护传统的旗帜.19世纪欧洲史学家用此观念不单单表示一个在古典模式启迪下、发端于14世纪意大利的文化艺术鼎盛时期,而且以此表示人类在各方面都与愚昧时代决裂而进入现代文明的状态.正因为如此,这个观念很快脱离了作为历史分期概念应具有的时空限度而跃然成为一个不受时间与地域束缚的共时思想.

简介：欧洲中世纪也被称为“黑暗的时代”。文艺复兴即是“走出黑暗”的时期。“Renaissance”在英语里是“再生，复兴”的意思。文艺复兴就是教育、科学、艺带、文学、音乐的复兴以及人类美好生活的重生。

简介：在中国人心里，意大利是个心向往之的地方。13世纪，意大利人马可·波罗（MarcoPolo，1254。1324）把我们中国的文化介绍给了欧洲，14世纪，但丁（DanteAlighiefi，1265-1321）、彼特拉克（FrancescoPetrarca，1304～1374）、薄伽丘（GiovanniBoccaccio，1313～1375）等人又把意大利文化的精粹馈赠给了我们。

简介：摘要意大利文艺复兴时期的成就和影响不仅仅是数量和质量上的独一无二，对社会生活、历史变革也起到了重要的作用。本文从文艺复兴时期的历史入手，对文艺复兴时期的绘画大师、绘画成就及其历史作用进行阐述，并提出了一点对文艺复兴时期的绘画艺术的思考，对艺术的探索是永无止境的。

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简介：中世纪晚期,意大利既是资本主义因素最发达的地区,又是罗马古典文化的故乡,因此就成为“文艺复兴”的发源地的中心。而某些城市政权对人文主义者及其人文主义活动的支持,对文艺复兴的兴起和发展起到了很大的促进作用;异端运动、农民起义对教会的打击,“亚维农幽囚期”的出现,教权走向衰落,又为文艺复兴的出现提供了有利时机。这一切就决定了文艺复兴必然是在意大利发生,而不是在其他地方。

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简介：欧洲的中世纪时期，被形容成“黑暗的时代”。教会掌控着人们的生活和娱乐，把上帝当成绝对的权威，一切的文学、艺术、哲学等学科都要遵照《圣经》的教义，谁也不能违背，否则就会遭到惩罚，甚至处以死刑。在教会的管制下，文学界艺术界死气沉沉，科学技术毫无进展。“好无聊啊!”人们纷纷发出这样的呐喊，于是从意大利开始，一场思想运动开始了。

简介：在文艺复兴时期的意大利，随着新兴资本主义生产关系的产生和发展，与中世纪相比，这个时期的女性在家庭劳动和雇佣劳动领域的劳作都发生了一定的变化。从家庭劳动领域来看，除了操持家务和养育孩子，女性的劳作有时不再囿于传统的自给自足式的家庭生产。从雇佣劳动领域来看，很多女性走出家庭从事不同的工作，尽管她们的工作多是女性家庭角色的延伸，但她们的经济活动为当时社会经济的发展做出了重要贡献。不过，传统的性别观念——妇女属于家庭以及妇女缺乏劳动技能的思想，在很大程度上依然限制着妇女在社会劳动领域的选择空间。

简介：西方的文艺复兴如同中国的汉末六朝，尽管社会一片混乱，政权更迭频繁，但在精神上却是一个极自由、极辉煌的时代。在这场伟大的思想文化运动中，走在最前端的是“资本主义发展最早”的意大利。从中世纪晚期开始，文艺复兴的先兆就已经在这里酝酿。但它的全面发展和实现，是在15、16世纪。

简介：文艺复兴是指14世纪至16世纪在欧洲各国文化艺术思想发展中的一个时期，它的原意是指在“古典规范的影响下，艺术和文学的复兴”。其中包含了一系列重大的历史事件：即“人文主义”的兴起；“艺术风格的更新”；“自然科学的开始发展”；“对经院哲学和僧侣主义的否定”等等。这些都标志着欧洲历史的一个伟大转折。恩格斯曾经高度评价“文艺复兴”在历史上的伟大进步。他写遭：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人一在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。”越是因为欧洲在经历了封建教会势力长达近千年的黑暗统治，人们开始要求挣脱精神上的枷锁，建立新型的资产阶级文化，当时由于意大利资本主义生产关系产生的比较早，因而它便成为欧洲文艺复兴的发源地，同时也具备了几个条件：首先它的商业、纺织业、银行业都很发达，佛罗伦萨是当时的主要生产工厂。其次意大利有着丰富的古希腊、罗马的遗留物和遗迹，这为当时的文艺复兴起到了启迪的作用。再次由于后来许多城市的兴起，意大利的科学和文学的快速发展为美术的发展提供了较为有利的条件，如彼特拉克的《歌集》、薄伽丘的《十日谈》等都要求表达人的感情而反对虚伪和矫揉造作。这些人文主义精神的具体表现促进了艺术的发展。

简介：本文通过对“学院”(academy)一词的词源、演变以及与迪塞诺艺术教育结合过程的追溯，探讨了文艺复兴佛罗伦萨迪塞诺学院产生的原因及其本质特征。

简介：长期以来，国内史学界对文艺复兴的内涵的理解不够准确。文艺复兴并不限于西欧各国，１６世纪后文艺复兴在东欧各国亦得到传播与发展。它的内容也不限于文学艺术，还包括政治学、历史学、哲学、法学、教育学等。说文艺复兴发生于１４至１６世纪也不确切，其上限应以但丁发表《神曲》（１０３７～１０３２年）为标志，下限应以培根发表《新工具》（１５２０年）及笛长几写出《方法论》（１６３７年）为标志。其历史分期可分为早期、中期和晚期。不宜把文艺复兴与宗教改革划等号，两者的内容和范围均有别