简介：摘要：美术教学是方法与技巧结合在一起的学科,学生对美术技能技巧知识的认知和掌握理解，主要就在学生作业中表现。作业本身的“促进学生知识掌握”功能，已被美术教育工作者重视，批改美术作业则是检查学生学习情况的重要必备的机制，也是唯一尺度。

简介：摘要：随我国基础教育改革的深入，我国基础教育改革进入新的历史时期，但总体上中国基础教育水平还不够高。基础课程不能适应时代发展的要求，实施新的课程改革至关重要。在这种新形势下，新的教学模式在教学理念，教学目标，教学内容，教学方法，教学评价等方面有很大的不同。对教师提出了更高的要求。

简介：摘要：语文教师应具备完善的人文素养和扎实的专业素养以及务实的创新素养，同时具有现代教育信息技术本领，才能高效地完成语文教学任务和传授语文学科知识。

简介：摘要：作业是我们教师检查学生对课堂所学知识掌握程度的有效途径，作为老师，我们自然应对学生的作业予以足够的重视。可是如果我们稍加注意，就会发现学生完成作业的情况并不令人满意，甚至会令个别教师失望。

简介：

简介：摘要：高职教师的素质渗透在全部教育过程中，因而对学生产生潜移默化的实际影响。实施素质教育既要提高学生的素质，更要全面提高高职教师素质。高职教育对我国的英语教学提出了更高的要求，由原来的应试教育向培养学生运用语言的能力转变，高职英语教师的素质也应相应提高，可以说高职英语教师的自身素质在英语教学中起了很重要的作用，它直接决定了教学效果的好与坏，因此，高职英语教师需要具备多方面的素质与能力。

简介：　　摘要：语文学科既是工具学科，又是人文学科，因此语文教学既要培养学生的听说读写能力和文学素养，又肩负对学生进行人文素质教育的重任。

简介：【摘要】随着新课标的不断开展，教育已经成为这个时代的一个热点名词。尤其在核心素养这个大的背景下，不仅要培养学生的核心素养，也要重视教师的核心素养的养成，这样才能促进教育更好的开展。小学阶段是学生核心素养养成的关键时期，如何能够快速养成，教师的核心素养的熏陶是必要的，并且数学这一学科在小学这一阶段的学习中占有重要的地位，对学生的影响不容忽视，那么小学数学教师应具备那些核心素养引起了人们的思考。

简介：摘要：随着国家和社会对高素质人才的需求和期望逐渐升高，学校作为教育和培养学生的主要阵地，承担着培育学生的重要职责和使命。本文首先从社会因素和个人因素两个方面阐述了疫情期间音乐教学存在的不足，接着从转变教育理念、改进教学方法以及深入学生生活三个方面提出了音乐教学工作开展策略，以充分展现初中音乐教师的责任与担当，在提升教师教学能力的同时逐步提升初中学生的音乐学习积极性以及核心素养。

简介：摘要：当前幼儿教师的素质仍然普遍较低，我国教育部门管理不到位，幼师的福利待遇低下，幼师社会地位得不到重视。为提高现代幼儿教师素质，教育行政主管部门应该制定相应政策、加大监管力度；幼儿园要关心和爱护幼师，提供更多的学习培训机会；幼师自身也要加强学习、不断提高。

简介：【摘要】从科学素养的具体要求来看，幼儿教师作为社会中的一个特殊群体，必须具备基本的公众科学素养，同时，由 于幼儿教师所面对的是充满好奇，渴望探索，却又缺乏经验的幼儿，这就决定了幼儿教师还必须具有高于一般公民的科学素 养。同时，从社会发展的趋势来看，现代幼儿科学玫育不再是传统的传授知识、训练技能和基本的常识教育，《幼儿教育指 导纲要（试行）》已经明确指出幼儿科学教育的宗旨是培养幼儿的科学素养。因此，现代幼儿教师在具备公众基本的科学素 养的基础上，还应该具备能体现鲜明的时代特征和职业特征的科学素养。

简介：内容摘要：作为中学音乐教师，如何提高音乐课堂的质量和效果；如何定位和提高自身的素养。

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简介：摘要： 中学作文教学在语文教学中占有重要地位，是语文教学的重要环节。作文水平的高低，体现着一个人的语文水平，道德修养，知识积累程度和文化程度。在中考试卷中，写作更是占了很大一部分比例，因此，要想较明显提高语文成绩，必须先提高作文成绩。

简介：摘 要 体育教师在教学中应处于主导地位 , 因此教师应具备知识、实践、组织和不断创新等能力 , 才能搞好体育教学

简介：[摘要]本文主要从新时代音乐审美教育的特性、功能等方面展开论述，提出作为音乐审美教育的主体－音乐教师在职业道德修养、专业技能、知识结构等方面应具备的素质，以及如何将这些已具备的专业素质更好地运用到教学实践中去。

简介：【摘要】幼儿早操活动是幼儿一日活动的开始，是幼儿增强体质健康、发展基本动作的重要环节。作为幼儿园教师在这一环节起着至关重要的作用。早操活动是由基本体操和幼儿基本动作发展组成，本文从幼儿早操活动出发，分析幼儿教师应具备正确做操、队列队形以及幼儿体操基本技巧的能力；准确的队列口令以及做操口令提示的能力；幼儿园操节创编以及音乐剪辑的能力。只有具备以上能力，幼儿基本体操的能力才能够得到发展，进而促进幼儿的体质发展和提高。

简介：摘要：得益于不断改革的教育制度的影响，我国的教育事业获得了长足的进步。尤其对于教育水平不高的少数民族英语教师而言，在开展英语教学工作的过程中，首先应该从全面提升教师队伍的基本素质入手，进而为构建一个高水平、高素质的初中英语教师队伍奠定良好的基础，有利于少数民族英语教师提高自身的综合素质。本文通过分析西双版纳少数民族英语教师的教学情况，同时说明了少数民族初中英语教师应具备的基本素质。该研究以分析少数民族初中英语教师应具备的基本素质作为主要的目的，从而有效确保少数民族初中英语教师的整体教学质量。

简介：【摘要】新课标语文教学的改革，要求教师把课堂还给学生，让学生成为课堂学习的主人，这无疑是对教师传统教育角色的调整转变，它把教师的角色定位为学生学习的组织者、引领者、指导者和鼓励者。课堂的主角是学生，教师应积极为学生的自主学习创建舞台，甘当学生的“绿叶”，真正做到老师搭台，学生唱戏。

简介：摘要： 在新课程改革的不断深入下，传统的小学数学教学思路以及方式，难以与小学生的成长和发展相适应，教师必须要创新教学模式，将小学生作为数学教学的主人，提高数学教学的有效性，引导小学生积极思考，发挥小学生的个性特征，启迪小学生的智慧，让小学生从实践中感受数学学习的魅力。本文分析了小学数学教师如何上好数学课的相关策略，以便增强小学生对数学课程的学习能力，促进小学生全面发展。