简介：央企存在的目的是为了在战略性、基础性领域增强圈有经济的控制力和影响力，而不是与民争利，更不是和普通的公司一样搞一些短期的投资行为，这是中央企业和普通企业的本质区别。

简介：对新版电视剧《红楼梦》的热情，很多人都经历了这样五个阶段：热切期待，不可不看；缺少吸引力，强迫自己看；偶有其他事，时不时中断；已然有过中断，可看可不看；许多事情都更重要，不看也罢。

简介：<正>人们常以"要给学生一杯水,教师需有一桶水"来比喻对为人之师者在知识积累方面的要求,久而久之,似乎蓄储了"一桶水"便具备了从教的资本,也成为师范院校教师与学生追求的重要目标。当然,这"一桶水"非常重要,它是师范生职前教育的基础环节。但仅仅是知识总量上的累积,是远远不够的。要能胜任21世纪中国基础教育的重任,不仅需要一辈子

简介：什么是生态城市？怎样理解其中生态的含义？这些年和地方政府打交道的时候,笔者发现有三种不同的认识。第一种强调视觉效果,要＂眼睛看得见绿色＂。第二种是地理的概念,通常在城市地理规划中突出以环境为主题。第三种是经济学的认识,更注重从宏观层面合理配置资源。这对整个社会的产业结构、空间资源的配置、城市的发展模式都有很大影响。前两种认识非常流行,主导了很多地方的城市发展。第三种认识在国际上已经得到公认,但在我们这里还没有得到社会各界,特别是城市管理者、城市研究者的高度重视。

简介：今年的审计报告对违法违规部门恢复点名，国家发改委、教育部、国资委等强势部门又赫然上榜。为何去年刚刚宣布不再点名，而今年就恢复点名了呢？笔者认为此间大有深意。

简介：随着对足球战略和阵式研究的深入，艺术足球变得更为科学，从而结束了一直沿用的以足球传统和门第来划分强弱队和评定大赛水平高低的过时概念。

简介：Q遗传真的起到决定性作用吗？A：遗传是影响身高的重要因素，但其他因素也不可忽视这似乎是一个众人都会同意的观点：高个子的爸妈必然会有高个子的子女；而身高相对较矮的父母，他们子女的身高往往也会矮一些。

简介：中国高尔夫已走过了20个年头，如今全国拥有300多个标准球场、数百万的爱好者，但出类拔萃的运动员却屈指可数。“我们的高尔夫水平偏低，连韩国、日本、印度、泰国、菲律宾等国家都不如”!在昨日的2006年Volvo中国公开赛的新闻发布会上，国家体育总局小球管理中心主任、中国高尔夫球协会常务副主席张小宁如此感叹。他说，光有一个张连伟是远远不够的，中国高尔夫应该尽快屹寺干弧洲乡嵛．

简介：生活节奏的加快，竞争的加剧，各种心理和行为方面的问题明显上升。当代中学生有40％左右的人存有不同程度的心理问题，比例高于其它人群。严重的心理障碍表现为喜怒无常，情绪不稳，自我失控，心理承受能力低；意志薄弱，缺乏自信；学习困难，考试焦虑，记忆力随之下降，注意力不集中，

简介：当下，学校教育面临诸多方面的合法性危机，面对这一“社会事实”，学校采取各种方式维护其合法性地位与声望，其中之一便是启用话语修辞的策略，“学校是家”尤其成为维护学校合法性的首选话语。“学校是家”选择性地使用“家”这一我们文化中具有特殊性涵义的概念，将“家”之结构、观念与伦理关系置于“学校”之中，混淆二者的根本区别，将“家文化”泛化到学校这一社会机构中，导致“家文化”的负面影响亦随之渗透到学校之中，即家庭／学校之内无个人，家庭／学校之外无社会之恶状。

简介：

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简介：章太炎是我国近代杰出的教育家,一生从事教育事业,他的学校教育观极具前瞻性和现代价值。在功利主义盛行的背景下,他大胆地提出＂反绝对功利主义＂的学校教育观。此教育观不仅批判了中国几千年来的传统教育观,同时给予当代学校重大启迪,让人们重新审视学校教育的目的、内容与方法,有利于正确引导学校教育的发展。启迪具体如下：一、开学生智慧,促全面发展;二、积极调整课程,培养全方位人才;三、反机械灌输,寻适宜之法。

简介：学校教育与家庭教育有着不同的教育优势，学校教育必须与家庭教育相结合，才能取得成效。家校合作是实现教育目标的基础，越来越多的学校和家长认识到家校舍作的重要性。然而，在实践过程中仍存在着一定的问题。如，对家校合作认识上不统一、家长的教育能力不强、家校合作实效性低等等。只有加强家庭教育指导、构筑有效的学校——家庭交流平台，加强家校之间信息的沟通，取得相互的理解和信任，才能使家校真正形成合力，最终促进孩子的健康成长。

简介：

简介：<正>学校是人类社会发展到一定历史阶段的产物,学校的产生是教育发展史上的巨大进步。学校是在人类进入了阶级社会之后才形成的。随着社会生产力的发展和提高,剩余产品比较丰富,使从事科学文化活动的人有条件脱离体力劳动专门从事脑力劳

简介：

简介：摘要：教师是学校发展的第一生产力，有什么样的教师队伍，就会有什么样的学校。如果教师在一所学校工作的同时能得以成长，并能获得归属感、荣誉感，那我想这所学校的教师队伍一定是团结高效、温馨协作的。这需要学校管理者在人文关怀、制度建设、师资研训等方面下功夫、接地气。

简介：若是有一位动物学家给动物们上课，每天批评老虎太凶，牛羊过于淳朴，刺猬排外，乌龟缺乏开放意识，兔子不具备革命英雄主义精神等等，你以为这是喜剧还是悲剧?

简介：借由SIDA主办、RambollAB承办的EE＆ESD高级研修之机，笔者有幸于4月26日至5月18日在瑞典访问三周。在完成正务之余，走马观花式地考察了三所中学、一所小学和两个学生课外学习中心，徜徉在金黄的油菜花和蒲公英花的海洋，穿梭于满眼是绿的斯堪德纳维亚田野。与自然环境和人文景观给人视觉愉悦一样，瑞典的学校教育给笔者留下了极为深刻的印象。