简介:为了更好地贯彻落实中共中央[2000]10号文件精神,适应新世纪干部教育培训工作的需要,探索新时期干部培训工作的新途径,提高干部教育培训工作的质量,我校组织人员在银川地区部分处级、科级领导干部中进行了一次干部教育培训效果的调查.调查采取试卷问答、走访座谈等形式,共发放试卷210份,收回130份,召开座谈会两次.从统计的调查结果看,学员对干部教育培训效果主要有两种态度:一种是对教育培训效果基本满意,这部分学员占被调查总人数的87%;另一种是对教育培训效果不太满意,这部分学员占被调查总人数的13%.根据对学员满意率分析,反映近三年来市委党校在干部培训工作中取得了一定的成就,也存在着某些亟待解决的问题.
简介:摘要通过职工培训能持续提升企业员工的知识、技能与工作态度,从而为公司提供强有力的人力资源保障,为企业在竞争中获取更大的优势。在员工培训工作中,培训效果如何、培训的投入是否有价值等问题一直没有得到解决。为此,本文通过研究分析职工教育培训效果的评估方式,进而为评估职工教育培训效果提供参考依据。
简介:摘要:本文研究了电力安全培训与教育的重要性和效果评估,并提出了相应的建议和改进措施。通过实证研究发现,电力安全培训与教育能够显著提高员工的安全意识和知识水平,员工在培训后的安全意识得分和知识水平得分相比有显著的增长。影响培训效果的因素包括培训内容的质量和实用性、培训方法的多样性和互动性,以及培训的持续性和参与度。为了进一步提高培训效果,建议个性化设计培训内容、采用多样化和互动性强的培训方法,以及制定相应的激励机制和管理措施。电力安全培训与教育对于提高员工的安全意识和知识水平具有重要意义,未来的研究可以进一步优化培训内容和方法,个性化设计培训方案,并研究培训对员工行为和公司绩效的影响。通过这些努力,可以提高电力行业的安全管理水平,推动电力行业的可持续发展。
简介:摘要世情、国情、党情的深刻变化,对干部教育培训提出了新的更高要求。针对县级党校干部教育培训的特殊性以及存在的问题,党校教育应从干部学风、对象学习需求、师资素质以及教学内容和方法等多方面入手,努力提升党校干部教育培训效果和水平。
简介:摘要VR(VirtualReality,即虚拟现实,简称VR)是由美国VPL公司创建人拉尼尔(JaronLanier)在20世纪80年代初提出的。其具体内涵是综合利用计算机图形系统和各种现实及控制等接口设备,在计算机上生成的、可交互的三维环境中提供沉浸感觉的技术。VR给人们带来的视听体验的临场感,是目前所有媒体中最强的。利用VR进行安全教育培训是未来一个很大的发展方向,随着虚拟现实技术的日渐发展,其应用范围也越来越广。不仅是在娱乐领域,在教育、培训上VR技术也在发挥着越来越重要的作用。利用VR培训技术,让员工体验生活、工作中可能会遭遇的意外状况,强化安全意识。利用VR不仅能在安全的,低成本的情况下提供教育,且因为它极其优秀的临场感体验,能给体验者带来潜移默化的意识观念上的影响,提升安全教育培训效果。