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  • 简介:摘要随着社会不断发展,学校教育受到社会、家庭等方面影响,教育的难度也逐步上升。在教育教学中由于种种因素导致了一定数量(20%左右)的“差生”产生。在一般人心目中差生似乎什么都差,是“朽木不可雕”。作为教师,我们不能放弃这些孩子,不能使他们成为社会的负担,而应正确地对待他们、帮助他们,对他们努力做好转化工作。

  • 标签: 差生转化信任
  • 简介:摘要差生转化是一项科学,科学的价值在于求实。差生转化是一种艺术,艺术的生命在于不断创新。班级是一个整体,差生是其中非常重要的一部分。丢开他们谈民主是虚伪的,舍弃他们谈班级建设是不完整的。而转变差生,最重要的是其思想的转变,而我思索更多的是我如何在教育过程中,让他们能够体会到我对他们的爱。

  • 标签: 个体差异 尊重 信任 宽容 鼓励
  • 简介:摘要“人类灵魂的工程师!”“太阳底下最光辉的事业!”这是人们对教师及教师职业的最高赞誉和评价。从中我们不难看出,教师工作的特殊性、复杂性和艰巨性。教师的工作对象是具有“个体差异”的“活生生”的人,而教师的职责就是塑造这些人的“灵魂”,不容许丝毫的马虎。如果说工人失误会出残次品,那么教师失误就会出危险品。身为班主任的我深知这一点,在班级管理工作中一直在孜孜不倦地学习新教育理念,并进一步研究探索,在“问题学生”的管理方面有些收获。特借此机会浅谈一下自己的经验所得!

  • 标签: 差生优生交谈
  • 简介:摘要:学生是存在差异的个体,无论哪个班级都会有学优生和差生,在实践教学过程中,教师必须要创新课程教学方式,能够根据学生的学习情况有针对性地进行引导,切实减少差生现象。在新课程改革背景下开展小学数学教学指导工作,教师必须要更新教学理念,能够将理论和实践教育有效融合,增强学生的学习兴趣的同时提高学生学习技能。教师也应当结合学生原有的知识水平进行合理引导,能够满足学生多样化学习需求,从而促进数学教学工作的深入开展。本文从以下几方面分析探究当前小学数学教学中差生产生的形成原因,并提出具体的差生转化对策。

  • 标签: 新课程标准,小学数学,差生,转化对策
  • 简介:摘要情感是打动人心灵的秘诀,是人们行为的内在动因。情感教育,对学生的学习效果和成长无疑是巨大的,尤其面对英语学困生,教师更要注重情感教育,通过对学生的爱、期望和鼓励,唤醒学困生的自信心,激发学困生的学习热情,从而提高学生的英语成绩和运用英语的能力。

  • 标签: 情感教育转化英语学困生
  • 简介:摘要班主任是小学教育管理工作的主要实施者,“后进生”一直是班级管理工作中的难点。小学班主任要想达到对“后进生”进行转化的目标,需要从内部以及外部这两个方面分析后进生形成的原因。在此基础上,班主任应该将情感教育融入到实际的教育管理工作当中,以相同的态度对待班级内的每一个学生,以班集体作为转化后进生的主要平台,从而达到教育管理目标。本文就小学班主任对“后进生”教育转化路径展开了一系列的研究。

  • 标签: 小学班主任 后进生 转化教育
  • 简介:摘 要: 小学后进生是小学阶段成绩落后学生的总体代名词,同时也是应试教育的产物。目前小学生学习压力较大,课程难度的增加以及社会、家庭等各方面原因导致孩子成绩难以快速提升,这样就就成为众人口中的“后进生”。下面本文对这些后进生存在的心理进行简要分析,然后对其产生的原因进行探讨,进而提出相关的转化策略,以供参考。

  • 标签: 小学“后进生” 原因 教育转化 对策
  • 简介:摘要本文以形成后进生的主要原因为切入点展开具体分析,并以此为依据,提出教学过程中教师要增强与后进生的有效互动;课后对后进生加强统一辅导;在学习和生活上对后进生多一些关爱等几方面重要举措。希望小学班主任对后进生要多一些耐心,充分发挥教师育人的职能,不断转化学生的学习态度,调动学生学习的积极性,促进教育事业长远发展。

  • 标签: 小学教学后进生教学方式
  • 简介:摘要本文以形成后进生的主要原因为切入点展开具体分析,并以此为依据,提出教学过程中教师要增强与后进生的有效互动;课后对后进生加强统一辅导;在学习和生活上对后进生多一些关爱等几方面重要举措。希望小学班主任对后进生要多一些耐心,充分发挥教师育人的职能,不断转化学生的学习态度,调动学生学习的积极性,促进教育事业长远发展。

  • 标签: 小学教学后进生教学方式
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  • 简介:摘要学生的教育工作千头万绪,非常繁多,其中思想教育工作是重中之重。学生每天要面对那么多的学生任务,如果不知道为什么要努力学习、为什么要努力拼搏,他们学习的动机就不会很大,学习的欲望就不会很强。所以,对学生的德育教育思想至关重要,通过德育教育,让学生的思想有一个转变,让学生有一个奋斗的动力。

  • 标签: 德育思想教育爱心
  • 简介:摘要工读学校是义务教育的有益补充,属于特殊教育的基本范畴,是主要针对心理偏离常态、行为上有轻微违法行为的青少年,也就是所谓的“问题学生”进行教育矫正的特殊学校。这些“问题学生”类型较多,本文就“学习障碍型”问题学生的一般表现、成因进行分析,结合实际情况,从多角度、多途径提出教育转化的有效措施,潜移默化中摘掉“问题学生”的标签,使他们重塑美好心灵、拥有健全人格,从而健康快乐的成长。

  • 标签: 工读学校 &ldquo 学习障碍型&rdquo 问题学生 教育转化
  • 简介:摘要在社会经济迅猛发展的环境下,我国电力行业发展也因此而得到了推动,电力网络的全面覆盖更是直接为人们生产生活提供了较为明显的便利,电力市场竞争也在这一环境下变得越发的激励,如何做好电力计量功能更是为了电力企业发展的重要问题。

  • 标签: 电力计量 误差 原因 改进措施
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-04-03
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