简介：由于农民的耕地要素意识的淡薄，加之耕地的资源禀赋差以及地区自然环境等客观条件的限制，往往不注重生产效率的提高，自觉地改进耕作方式，而是习惯于进行传统的单一的农业生产。农民把富余的劳动力大量投入到生产中去，充斥生产

简介：【摘要】本文主要从民族地区农村小学乡土文化教师解析进行阐述说明。少数民族地区的教育是当前教育部门的主要内容，国家大力发展民族教育吗，尤其是民族文化教育的发展。在当前的基础教育阶段应当实行“多元一体”的教育体制，各个民族应当对自己的文化内容进行补充。民族教育至关重要，作为文化的传承者，教师的身上也担负着主要的责任。

简介：西部民族地区，由于思想观念落后、农民素质不高、经济发展滞后且不平衡，给民族地区建设社会主义新农村造成诸多困难，不同程度地影响了新农村建设的进程和效果。因此了解民族地区新农村建设的难点问题，寻找有效解决的途径和措施，是加快民族地区新农村建设步伐、取得实效的保障。

简介：我国西部民族地区农村反贫困进程漫长、曲折：从“输血式反贫困”到“造血式反贫困”，实现了反贫困由表面到根本的思维转向；从“外延式反贫困”到“内涵式反贫困”，实现了由数量到质量的策略转型；从“粗放式反贫困”到“集约式反贫困”，实现了重外在就业机会到重内在就业能力的认识转化；从“开发式反贫困”到“参与式反贫困”，实现了从注重人之外的因素到注重人的因素的方式转变。其中的经验和教训，是人类反贫困的巨大财富，对其他国家和地区反贫困步伐的加快、反贫困效果的提升．有积极的借鉴意义。

简介：推进民族地区新农村建设，是解决民族地区“三农”问题，保障民族团结和社会稳定的重大举措。法制在推进民族地区新农村建设中有重要的意义。必须加强法制建设，推进民族地区新农村建设。

简介：摘 要：教育是立国之本。作为教育工作者，我们更应该关注孩子的成长，让孩子在幸福快乐的环境中健康的成长。在很多民族地区农村小学的教育水平还是比较低，这需要班主任加强班级管理，对班级管理出现的问题进行分析，并研究制定相对应的解决策略，让农村小学班级管理工作得到进一步提升。

简介：民族地区农村基层党建工作在落实党的民族政策，维护国家统一、民族团结、社会稳定上有着特殊的重要意义，是巩固党的执政基础的重要方面。随着社会主义市场经济体制的不断完善和农村民主政治建设的不断加强，民族地区农村基层党建创新也面临诸多新问题和新挑战。全面回顾学界对这一领域的研究，有助于认清民族地区农村基层党建工作的发展现状，把握其发展规律和脉络，促进民族地区农村基层党建创新走向更高水平，进一步提高基层党建科学化水平。

简介：随着农村公共文化服务体系的建立和完善，我国广大农村地区的公共文化有效供给不足问题总体上得到明显改善，但是，仍有不少农村地区特别是一些民族地区农村公共文化存在产品供给主体单一、供给方式固化、供给结构失衡等问题。为此，要进一步拓宽民族地区农村公共文化供给渠道，优化公共文化共建共享机制；尊重民族地区农村群众对公共文化的需求表达，激发他们参与文化活动的热情；健全保障民族地区农村公共文化供给运行机制；提升公共文化产品和服务供给均等化水平。

简介：摘要民族地区农村语文教学中师的教要着眼于生的学，在教法中渗透学法，用教法指导学法把教的过程变为“导”的过程，把教学过程变成师导，生摸索、发现的过程，有效利用和不断发展主体意识，让其自我教育效能得到体现，提高学生整体素质。

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简介：摘要：作为多民族国家，如何保护好民族文化并有效传承一直都是值得思考的重点。学校作为学生基础知识的重要途径，有必要结合民族地区农村学校民族文化传承的基础情况分析，并结合实际情况提出文化引导策略，在引导学生掌握并了解本民族文化成果的同时培养学生的文化价值观，从而让民族文化可以薪火相传、生生不息，并滋养着一代又一代人。

简介：教育,乃是提高民族素质之本。教育的兴衰,决定着民族的兴衰。知识经济和信息化时代,劳动者素质可谓是第一生产力。教育是改革发展稳定的前提,尤其是民族聚居地的教育基础差、底子薄、管理无序,更要有充分认识、清晰思路和有力措施,缩小与发达地区差距,为经济发展、社会进步和改善民生做扎实铺垫。笔者长期的探索和实践，对如何做好民族地区的教育管理，略有一些肤浅的认识。

简介：<正>人才问题是《邓小平文选》中谈得比较多的问题,在文选中至少有十三篇文章。九十一个地方讲到人才问题。究竟什么叫人才?人才的重要性何在?什么叫人才开发?如何开发民族地区的人才?下面,我想结合民族地区的实际谈两点体会。一、人才在国家政治生活中的作用所谓人才,简言之,就是指有“才”的人。这里的“才”,主要指知识和能力等等的结合。包括我们平常所说的才学(才能和学问)、才识(才能和见识)、才智(才能

简介：我省民族宗教工作要把12万多少数民族群众和110多万信教群众的根本利益作为出发点和落脚点,以高度的政治责任感和历史使命感,切实帮助少数民族地区加快发展,切实维护宗教界和信教群众的合法权益,多为他们办实事、办好事,为全面建设小康社会,实现江西在中部地区崛起作出贡献.

简介：<正>胡锦涛总书记在中央民族工作会议上指出,"人才是加快少数民族和民族地区经济社会发展的关键性因素"。加强民族地区人才工作和人才队伍建设,是加快少数民族和民族地区经济社会发展的重大战略任务,也是推动民族地区全面协调可持续发展、构建社会主义和谐社会的迫切需要,更是增强党的执政能力、扩大党的执政基础的必然要求。

简介：[摘要] 尊重学生个性发展，创建和谐课堂。将拼音教学融入游戏表演中，必能激发孩子们学习的热情，使他们全心投入学习活动，从而短时高效地完成学习任务。

简介：摘要：中国少数民族地方写作课程一直是学校的主要课程，通过研究中国少数民族地方及初中学校开展应用文写作教学活动中的基本问题和应对对策，能提升学校应用文质量、毕业生素质，为学生打下未来的事业基石。

简介：摘要：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾，在乡村体现的尤为严重和突出。我国作为一个农业大国，农业、农村、农民三农问题是关乎于我国国计民生和经济发展的根本性问题，因此在新时代，我国提出了实施乡村振兴战略，这也是推进我国发展，解决我国主要矛盾的必然发展措施。实施乡村振兴战略能够有效的推动脱贫攻坚工作的进度，阻止更多的人民群众返贫。乡村振兴战略是实现两个百年奋斗目标的必然要求，也是实现全体人民共同富裕的必然要求。因此，在新的时代发展背景下，何推动更多的民族地区实现乡村振兴，摆脱贫困，解决好三农问题，成为了我国现在民族地区发展的重大问题。