简介:摘要:针对教学过程中学生经常不能按时完成作业,或者作业质量不高,本文从以下五点简单的介绍了平时在教学中的浅显做法:一、分析原因,对症下药。二、针对现状,注重实效。三、抓好习惯,受益终身。四、抓住时机,确立自信。五、教给方法,提高质量。供大家参考。
简介:目前全球石油产量有很大一部分都产自成熟油田,而在最近几十年,石油储量替代率一直呈下降趋势。通过运用先进的IOR和EOR技术可以开采的现有油藏中的石油储量,对满足未来全球不断增长的能源需求将起到重要作用。本文对EOR项目进行了全面的回顾,特别地按照储层岩性(砂岩、碳酸盐岩和浊积岩)对EOR项目进行了概述,并对海上油田与陆上油田EoR项目进行了对比分析。我们调查了1500多个油田项目。总结了各种EOR技术的可行性。近井及油层深度调剖技术与化学EOR反术(如sP和ASP)的结合是另外一个吸引越来越多关注的领域。不过这些技术尚处于评价研究的初期。文中介绍了数值模拟与化学调剖技术amOR技术相结合的实例,以此说明在注水开发后的油藏中应用这种开采策略的潜力。文中还讨论了碳捕捉成本以及石油和碳排放交易市场动荡对以非天然二氧化碳为原料的EOR项目的影响。调研结果表明,热力EOR和化学EOR技术主要应用于砂岩油藏,而注气和注水开发技术主要应用于碳酸盐岩和浊积岩油藏及海上油田。此外还显示,在美国和其他地区,注二氧化碳(天然来源)驱、注高压气驱(HPAI)和结合深度调剖的化学驱等技术代表着未来的技术发展方向。根据初步评价结果以及计划或正在实施的先导试验项目情况判断,在今后十年,海上油田的二氧化碳EOR技氧化碳埋存以及海上油田化学EOR(如基于聚合物的EOR)和陆上油田(包括重油油藏)化学EOR将是技术发展的主要方向。本文有助于读者了解未来EOR技术面临的挑战和机遇。在开展大量模拟的基础上,我们认为,结合IOR/EOR以及二氧化碳EOR/地质埋存的综合方法也将是技术发展的一个方向。
简介:摘要:在初中语文教学中,培养学生写作能力尤为重要。因此,作文教学是初中语文课程体系中的基础组成部分,其重要性不言而喻。然而,传统的作文教学模式较为死板单一,没有为学生作文提供有利的条件和广阔的空间,扼杀了学生写作的主动性和积极性,学生因此对写作失去了兴趣,产生了厌倦心理。新课标从目标、任务、要素、质量评价等方面指出了作文教学实施的内容,不仅对作文教学提出了新的要求,还带来了作文教学理念的全面更新。
简介:摘要:语文教学活动对于学生的学习特别重要,语文学习效率越高,就能够提高学生的逻辑思考能力,让学生自身的语文知识体系得到很好地建立,这样可以促使学生基础学习能力的提高。在整个初中阶段的学生学习,,无论是心理上,还是身体上,每天都在发生着改变,更关键的是,目前,学生“三观”的形成处在一个重要阶段,他们的思想品德和修养正在逐渐形成,所以,初中是一个非常重要的发展阶段。而语文,则是一种注重人文与文化精神的传承,对培养学生优秀品格具有很强的渗透性。中学语文是一个普遍和持续关注的热门话题。语文是一门公共学科,其作用对学生的学习帮助很大,还与学生的学业和成长息息相关,因此,作为初中语文的老师来说,需要注意自身的语文教学能力的提升,能够对学生的学习进行启发,促进汉语学习。本文就目前中学语文教学中的一些问题发表看法,就这些问题进行解决做出探讨,希望对大家有所帮助。
简介:摘要:长期以来,作文教学一直都是初中语文教学中的重难点。并且随着近几年来我国教育事业的发展,新课标也对初中语文作文教学提出了更为严格和明确的教学要求,教学重点也不再仅局限在学生写作成绩提高上,而是更加关注初中生语文核心素养的养成以及语文综合能力的培养,这对初中语文写作教学来说不仅是一次教学发展的挑战,更是一次重要的教学改革机会。因此,在新时期下所开展的初中语文教学,提高初中作文教学效果,强化学生整体的写作水平尤为重要。为此,本文将从分析目前初中语文作文教学现状出发,对改进初中语文作文教学问题,提高作文教学有效性的方法提出了几点建议和思考,以期能够在推动初中语文教学改革上有所助益。